Feuer, Erde, Wasser, Luft - vom Beobachten zur Erkenntnis - BLLV

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Feuer, Wasser, Erde, Luft - vom Beobachten zur Erkenntnis Das Versuchsprotokoll Allgemein 1. Vermutung - Was kann passieren? 2. Geräte - Was brauche ich dafür? 3. Versuchsanleitung - Wie führe ich den Versuch durch? 4. Durchführung 5. Ergebnis - Was ist passiert? 6. Anwendung - Wofür kann man es nutzen? Schwäbischer Lehrertag Ottobeuren, 13.10.2012 Tina Acham, KRin, PCB-Multiplikatorin, t_acham@online.de
Feuer, Wasser, Erde, Luft - vom Beobachten zur Erkenntnis Versuch 1: Schattenwurf • Zwei Lichtquellen (Kerzen, Teelichter, Glühbirnchen) • eine weiße Fläche (Wand, Blatt Papier) • einen Gegenstand, der Schatten spendet (Halloween- Teelichtkürbis) • ein dunkles Zimmer. Versuch 1: Wir stellen die eine Lichtquelle auf einen Tisch, die weiße Fläche sollte sich in 30-50cm Abstand davon befinden. Der Halloweenkürbis (oder jeder andere Gegenstand, es geht auch mit einer Tasse, einer Vase o.ä) wird zwischen der Lichtquelle und der weißen Fläche angeordnet. Wenn man nun den Abstand zwischen Kürbis und Lichtquelle verändert, dann verändert sich auch die Größe des Schattens. Je näher der Kürbis an der Lichtquelle, desto größer der Schatten. Versuch 2: Für den zweiten Versuch benötigen wir die zweite Lichtquelle. Zunächst stellen wir beide Lichtquellen nebeneinander, im gleichen Abstand zum Kürbis, auf. Wir lassen ca. 10-15cm Abstand zwischen den Lichtquellen. Wir sehen nun zwei Schatten nebeneinander. Jede Lichtquelle erzeugt ihren eigenen Schatten. Wenn man nun den Abstand der Lichtquellen zueinander verändert, dann ändert sich auch der Abstand der zwei Schatten. Sind die Lichtquellen am dichtesten beieinander, dann ist der Abstand der Schatten auch am geringsten. Es gibt dabei noch einen interessanten Effekt: Bei Kleinerwerden des Abstandes der Lichtquellen bildet sich ein Bereich, indem sich die Schatten überlappen. In diesen sogenannten Kernschatten dringt weder das Licht der einen noch der anderen Lichtquelle. Deshalb ist dieser Bereich nochmals deutlich dunkler. Versuch 3: Wir benutzen wieder beide Lichtquellen. Eine Lichtquelle bleibt an ihrer Stelle stehen und mit der zweiten variieren wir den Abstand zum Kürbis. Wir beobachten, wie dunkel der Schatten dabei bleibt und wie sich seine Größe im Vergleich zum feststehenden Schatten ändert. Versuch 4: Wir stellen beide Lichtquellen hintereinander auf, so daß Lichtquelle 1, Lichtquelle 2 und der Kürbis auf einer Linie stehen. (http://www.kids-and-science.de/experimente-fuer-kinder.html) Schwäbischer Lehrertag Ottobeuren, 13.10.2012 Tina Acham, KRin, PCB-Multiplikatorin, t_acham@online.de Unser Versuchsaufbau mit "Schattenspender" Kürbis und zwei Glühbirnchen Versuch 1: Großer Abstand Lichtquelle - Kürbis: kleiner Schatten Versuch 1: Kleinerer Abstand Lichtquelle - Kürbis: mittelgroßer Schatten Versuch 1: Kleiner Abstand Lichtquelle - Kürbis: riesiger Schatten Versuch 2: Zwei Schatten Versuch 2: Lichtquellen nahe beieinander erzeugen einen Kernschatten Versuch 4: Lichtquellen und Kürbis stehen auf einer Linie
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