Studie!!!zur!!!Lebenssituation!!!von! Transsexuellen! - Lesben- und ...

Der"Hauptzeitraum!der!analysierten!Daten"liegt"in"den"Jahren"2005"bis"2011.""
2005" erließ" das" Bundesverfassungsgericht" (BVerfG)"eine"sehr"bemerkenswerte"Entscheidung"zum"
Verlust"des"geänderten"Vornamens"bei"Heirat"(1"BvL"3/03)"und"war"damit"wegweisend"für"die"in"den"
folgenden" Jahren" wachsende" gesellschaftliche" Akzeptanz" von" Trans*Menschen." Die" Fragen" im"
Fragebogen" zu" erlebten" Situationen" im" Zusammenhang" mit" der" eigenen" Transsexualität," etwa" in"
Schule," Beruf" oder" Familie," beziehen"sich"daher"explizit"auf"den"Zeitraum"2005a2011." Eine"
tiefgreifende" Analyse" der" Lebenssituation" transsexueller" Menschen," insbesondere" jener" im" Alter"
jenseits"von"35"Jahren,"ist"allerdings"nicht"möglich"ohne"die"Einbeziehung"der"Zeit"vor"2005."In"den"
Interviews"fragen"wir"daher"auch"nach"der"Zeit"vor"2005,"um"zu"eruieren,"inwieweit"gesellschaftliche"
Strukturen"der"Diskriminierung"oder"auch"der"Akzeptanz"bis"heute"fortdauern"oder"sich"verändern"
(zur"Methodik"s."ausführlich"Kap."V)."
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Die" Ergebnisse! dieser! Studie! haben" wir" im" Folgenden" pragmatisch" und" im" Sinne" eines" schnellen"
Zugriffs"geordnet."Nach"einer"kurzen"Erläuterung"der"verwendeten"Terminologie"(Kap."I.2)"und"des"
Diskriminierungsbegriffs" (Kap." I.3)" folgt" daher" zu" allererst" eine" Zusammenfassung" der" Ergebnisse"
(Kap." II)." Hier" geht" es" vor" allem" um" die" Probleme," die" in" einer" Vielzahl" von" Lebensbereichen"
gleichermaßen"auftreten."Konkrete"Handlungsvorschläge,"wie"sich"diese"Probleme"auf"Landesebene"
verringern"lassen,"finden"sich"im"darauffolgenden"Kapitel"(Kap."III).""
Auf"einen"Abriss"über"die"Entwicklung"des"Transsexuellengesetzes"(TSG)"seit"seinem"Inkrafttreten"am"
1.1.1981" und" die" Darstellung" der" aktuellen" Rechtslage" und" Rechtsproblematik" (Kap." IV)" folgt" die"
Erläuterung"der"in"der"Studie"verwendeten"Methoden"(Kap."V)."Die"Analysekapitel"beginnen"mit"einer"
Beschreibung" der" demographischen" Struktur" der" teilnehmenden" transsexuellen" Personen" (Kap."
VI.1.a)," der" Darstellung" ihres" Zugangs" zur" eigenen" Geschlechtsidentität" (Kap." VI.1.b)" sowie" ihres"
Verhältnisses" zu" Diskriminierung" im" Allgemeinen" und" den" von" ihnen" verwendeten"
Bewältigungsstrategien"(Kap."VI.1.c).""
Die" Kapitel" VI.2" bis"VI.8" bieten" eine" Analyse" der" Erfahrungen" transsexueller" Menschen" in"
verschiedenen" Lebensumfeldern," geordnet"nach"den"Erfahrungen"im"öffentlichen"Raum,"im"
Sozialleben"und"in"der"Freizeit"(Kap."VI.2),"mit"Behörden"(Kap."VI.3),"im"Gesundheitswesen"(Kap."VI.4),"
in"Schule,"Ausbildung"und"Studium"(Kap."VI.5),"im"Berufsleben"(Kap."VI.6),"im"privaten"Umfeld"von"
Familie"und"Freunden"(Kap."VI.7)"und"mit"Hilfestrukturen"(Kap."VI.8)."Am"Ende"eines"jeden"Kapitels"
steht"ein"kurzes"Fazit."
Im" Appendix" findet" sich" ein" Link" zu" einer" Webseite," auf" der" die" Selbsthilfegruppen" und" das"
Beratungsangebot"in"NRW"dargestellt"sind"und"die"regelmäßig"aktualisiert"wird"(A.1),"das"TSG"in"der"
aktuellen" Version" inklusive"der"durch"die"Beschlüsse"des"Bundesverfassungsgerichts"modifizierten"
Paragraphen"(A.2)"und"der"Leitfaden"für"die"Interviews"(A.3).""
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