Jahresbericht 2005/2006 (3,41 MB) - Freies Gymnasium Basel

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TALENTA Aus verschiedenen Zutaten eine bekömmliche, wohlschmeckende Einheit zu kreieren ... ... eine abgerundete Gaumenfreude zu gestalten, die den einzelnen Früchten den Charakter aber keineswegs stiehlt, sondern eher wohlwollend verstärkt, ist immer wieder eine spannende Herausforderung für jeden beherzten Akteur in der Küche. Fruchtsalat 800 g Früchte ver- in Stücke schneiden schiedenster Art 4 EL Zucker nach Belieben darunter rühren Saft einer halben Zitrone 1 dl Rahm flüssig oder leicht geschlagen dazu servieren Am Anfang des Schuljahres stellten auch wir uns in der Talenta dieser Aufgabe. Zusammengewürfelt und aus allen vier Himmelsrichtungen stammend, starteten wir mit einer herzlichen Kinderschar, deren Gesichter zwar nicht immer strahlten, deren Offenheit aber spürbar und deren Begeisterung sich durchaus – und je länger desto leichter – wecken liess. Zehn Knaben und leider nur ein Mädchen (ab Januar erweiterte Julia, eine 1.-Klässlerin, den Mädchenanteil!) waren es, die es galt, zu einer Crew zusammen- zubringen. Auf einigen Wanderungen lernten wir nicht nur die Gegend mit ihren vielen Ruinen und Burgen kennen, auch nahmen wir uns als Gruppe einheitlicher wahr und konnten ein gegenseitiges Vertrauen wachsen lassen. Manch eine Idee für die FG-Zeitung könnte im Wald beim unbeschwerten Spiel entstanden sein. Die FG- Zeitungen – es entstanden zwei Exemplare während diesem Schuljahr – waren für einige Kinder ein wichtiges Medium, Gedanken, Ideen und Erfahrungen in eine geeignete Form zu fassen und zu publizieren. In kleiner Auflage wurde eine Zeitung präsentiert, die an Reichhaltigkeit und Ideenreichtum faszinierte – zum Stolz der jungen Journalisten! Anlässlich der zum Teil verheerenden Erdrutsche im August <strong>2005</strong> gingen wir der Kraft des Wassers nach. Erosionsversuche auf dem Pausenplatz liessen uns diese Naturgewalt besser verstehen. Dass das Was- ser nicht nur zerstörerische Kräfte, sondern auch lebensfördernde Elemente in sich birgt, erfuhren wir anhand der Kleinstlebewesen, des Planktons in den Weltmeeren, der Nahrungsgrundlage verschiedenster Meeresbewohner. In einem weiteren Schritt ermittelten wir die Säuregrade verschiedener Wasser und Flüssigkeiten. Diese laborartige Arbeit forderte von den Kindern viel Disziplin und Exaktheit. Schliesslich stellten wir den Planktonbestand mit der Übersäuerung unserer Erde in Zusammenhang und liessen daraus einige weltverbessernde Gedanken wachsen. Zum Abschluss befasste sich jedes Kind individuell mit einem eigenen Interessensgebiet im Bereich des Wassers. Parallel dazu führte der Projektunterricht die Kinder im ersten Semester ein weiteres Mal in die Kunst und Kultur der Chinesischen Schrift und Sprache oder im zweiten Halbjahr ins spannende Gebiet der Astronomie ein. Frau Werfeli, Fachfrau auf diesem Gebiet, ermöglichte den Kindern einen Einblick in das unendliche Forschungsfeld unseres Weltalls. Höhepunkte dabei waren bestimmt die zwei Besuche der Sternwarte auf dem Bruderholz. Beim ersten Besuch zeigte uns Frau Werfeli – zusammen mit Herrn Buser, dem Leiter der Sternwarte – wie Astronomen an verschiedenen Themen und mit verschiedenen Instrumenten ihrer Forschungsarbeit nachgehen. Der zweite Besuch fand am späten Abend statt. Gespannt standen die Kinder im Kuppelgehäuse und verfolgten mit Staunen das Justieren des riesigen Fernrohres. Der Blick durchs Rohr führte uns unter anderem auf die eindrückliche Kraterlandschaft des Mondes. 14
Milchreis 1 Tasse Milchreis in eine Pfanne geben und mit 1 Tasse Milch Milch und Wasser aufkochen 1 Tasse Wasser etwas Birnell oder nach Belieben süssen anderen Süssstoff Zimt und Vanille würzen und verfeinern Zusammen mit Zimt / Zucker heiss oder kalt servieren Lagerwoche Ende Mai fuhren wir ins Lager. In Ormalingen, im oberen <strong>Basel</strong>biet, fanden wir ein heimeliges Pfadihäuschen mitten im Wald. Nicht alles soll in diesem Lager so gewohnt wie zu Hause verlaufen. Auch aus ku- linarischer Sicht bot diese Woche den einen oder anderen ungewohnten Leckerbissen. Dass Milchreis zum Morgenessen durchaus bekömmlich sein kann, überraschte nicht wenige Kinder. Einige fixe Programmpunkte wie das beliebte Bogenschiessen, die Wanderung mit Höhlenbesuch oder der nächtliche Wolfspfad steckten den Rahmen des Lageralltages ab. Daneben waren auch die Ideen der Kinder gefragt. So entstand eine kleine Lagerzeitung, es wurde gebastelt, Fussball oder Karten gespielt oder am Lagerfeuer gefeuert. Gepackt vom Knobelvirus Über das ganze Schuljahr hinweg konnten die Kinder aus wöchentlich vier Knobeleien verschiedenster Schwierigkeitsstufen eine auswählen und lösen. Die einen fühlten sich dazu gezwungen, betrachteten es eher als unliebsame Hausaufgabe, andere rissen sich um die Arbeiten und knobelten – manchmal auch zum Leidwesen aller – mit den Eltern zu Hause um die Wette. Unsere «Meisterknobler» – davon gab es bei uns etliche und die verstanden es auch, andere mit dem Knobelvirus anzustecken – können nun eine reiche Sammlung verschiedenster Denksportaufgaben in ihren Heften vorweisen. Alles Schöne hat auch mal ein Ende Mit einer internen Feier schlossen wir das Schuljahr ab. Eine Bowle und kleine Knabbereien versüssten uns diesen Augenblick, der vor allem für die scheidenden Viertklässler mit einem grossen Schritt ins Unbekannte verbunden ist und nicht nur wohlige Gefühle weckt. Cazim, Tristan, Jeremy, Cédric, Anouk und Denis verlassen die Talenta und werden unterschiedliche Wege gehen. Wir wünschen diesen Kindern viel Freude auf ihrem weiteren Schul- und Lebensweg. Zurück bleibt ein kleines Häufchen Talentakinder, das sich aufs nächste Schuljahr und auf viele neue Gesichter in unserer Gruppe freut! Urban Hüsler 15
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