Veranschaulichung von Mengen
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3 PRODUKTMENGEN 13<br />
Bei der allgemeinen Definition <strong>von</strong> Produktmengen werden beliebige <strong>Mengen</strong> zugelassen,<br />
die keine Teilmengen der reellen Zahlen sein müssen. Dann sind die Skizzen, wie wir sie<br />
oben gezeichnet haben, nicht mehr sehr hilfreich. Im Studienbrief wurde gezeigt:<br />
Proposition: (Mächtigkeit <strong>von</strong> Produktmengen)<br />
Seien X und Y <strong>Mengen</strong>, die beide nicht leer sind.<br />
(a) Wenn X oder Y unendliche <strong>Mengen</strong> sind, dann ist X × Y eine unendliche Menge.<br />
(b) Wenn X und Y endlich sind, und |X| = m und |Y | = n, dann ist X × Y eine endliche<br />
Menge, und es gilt |X × Y | = mn.<br />
Die Produktbildung <strong>von</strong> <strong>Mengen</strong> lässt sich auf mehr als zwei <strong>Mengen</strong> verallgemeinern:<br />
Definition: Sei n ∈ N, und sei n > 1. Seien X1, . . . , Xn nicht leere <strong>Mengen</strong>. Das Produkt<br />
der <strong>Mengen</strong> X1, . . . , Xn ist die Menge<br />
X1 × · · · × Xn := {(x1, . . . , xn) | xi ∈ Xi für alle 1 ≤ i ≤ n}.<br />
An Stelle der Schreibweise X1 × · · · × Xn ist auch die Schreibweise<br />
n<br />
Xi üblich.<br />
Auch das kennen Sie in einem Spezialfall <strong>von</strong> der Schule. Wenn Sie sich räumliche Phänomene<br />
veranschaulicht hatten, haben Sie ein Koordinatensystem mit x-Achse, y-Achse und<br />
z-Achse gezeichnet. Alle Achsen symbolisierten die reellen Zahlen, Sie haben sich damit ein<br />
Bild <strong>von</strong> R × R × R geschaffen.<br />
Toc ◭◭ ◮◮ ◭ ◮ Zurück ◭ Dok Dok ◮<br />
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