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vmrde aus ihm ein Musterschüler. ^
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Manche Kinder tun von selber fast i
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und Jugendlichen in seinen Romanen
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Denn Kinder sind unschuldig."^"^^ I
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\ und für „mehr Kindlichkeit, Na
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daß Literatur und KJL sich ständi
- Seite 73 und 74:
In einem weiteren Zusammenhang kön
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Kästners Art zu schreiben hat ihm
- Seite 77 und 78:
KJL genannt und durch weitere Äuß
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abgetan. Für Kästner ist der Wahr
- Seite 81 und 82:
• Kästtier kritisiert Autoren vo
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Andererseits bezeichnet er „Glüc
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KAPITEL m WICHTIGE BIOGRAPHISCHE IN
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Junge war" zwei Sätze gewidmet, K
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das nicht erzwungen, sondem empfohl
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Auflclärung ... ."^^^ Lessings Mit
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KAPITEL rV ERICH KÄSTNERS KINDER-U
- Seite 95 und 96:
Die Graphiken 4.1, 4.2 und 4.3 auf
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Frl. Andacht Schlechte Charaktere G
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Anton aus Pünktchen und Anton (P&A
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jede Hoffnung auf Änderung des Cha
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Großmutter, Bertha und der Nichtta
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anderen rein stereotypen negativen
- Seite 107 und 108:
Kästtier an anderer Stelle wiederh
- Seite 109 und 110:
Die vorangestellten Feststellungen
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Ihnen fehlt jegliche negative Eigen
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vermitteln, eingegangen. Die Kritik
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somh als ein Teil der Geschichte ak
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der verschiedenen 'Nachdenkereien'.
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Jugendliterattirgeschichte."^^^ Im
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Die KJL griff das Thema „Großsta
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Im Emil und später auch in P&A wer
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Analyst der vorhandenen Verhältnis
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zurechtfinden. Dadurch vermittelt e
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Gegenteil: Seine Bücher machen Mut
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28ff Brunken, Otto. ,JM[ittelalter
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und Basel: Beltz & Gerber, 1994. Kr
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