ERICH KÄSTNER ALS KINDER- UND ... - Repositories

eigenen Art führte, Kindem gleichzeitig Moralpredigten zu halten und sie als
Gleichberechtigte anzusprechen, wie das vor ihm kein Autor geschafft hatte.
1.5 Die Ästhetik der Kinder- und Jugendliteratur
In diesem Teilkapitel geht es um die Frage einer der KJL eigenen Ästhetik. Sie
unterscheidet sich von der Ästhetik der EL, da KJL eine ,JLiteratur unter anderen
Voraussetzungen" ist. In Kapitel I soll eine Grundlegung über KJL erfolgen, die für den
Rest der Magisterarbeit relevant ist.^' Die Ästhetik der EL wird hier bewußt nicht weiter
berücksichtigt, da sie für KJL in diesem Zusammenhang unbedeutend ist.
Es stellt sich jedoch die Frage, warum die großen Ästhetiker der deutschen
Literatur wie Schiller, Goethe und Lessing nie KJL geschrieben haben. Haas stellt die
Frage, ob sie sich der Aufgabe nicht stellten, weil sie ihnen „zu gering ... oder zu schwer"
gewesen sei. Die Tatsache, daß Autoren von EL generell keine KJL schreiben, hat sich
laut Haas seit der Zeit Goethes, Schillers und Lessings nicht geändert.^^ Autoren der KJL
führen ein Schattendasein und sind oft literarisch nicht besonders versiert. In den Augen
vieler Literaturwissenschaftler schreibt der Autor, der für die EL nicht gut genug ist,
KJL. Aus dieser Einstellung erklärt sich das oft herablassende Verhalten der
^' Für die später folgende Analyse der Bücher Erich Kästners ist eine Beschäftigung mit der
Ästhetik der KJL notwendig.
^^ Vgl. Haas, ,JEinleitung" 7. Erich Kästner ist eine rühmliche Ausnahme. Das ist ein Grund,
warum ich ihn als Thema für diese Magisterarbeit wählte.
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