Niemanden zurücklassen - Mathe macht stark.pdf
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Das Rechentraining ...<br />
(intelligentes Üben, gute Aufgabenformate,<br />
also kein „Malen nach Zahlen“ und<br />
keine „bunten Hunde“)<br />
... nimmt eine Sonderstellung ein.<br />
1. Es steht am Anfang der gesamten Fördereinheit.<br />
2. Es dient der quantitativen und qualitativen<br />
Differenzierung.<br />
Die beliebte Frage „Was soll ich jetzt machen?“<br />
kommt somit erst gar nicht auf.<br />
IQSH
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