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© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.<br />

Deutschbuch 5 – Differenzierende <strong>Ausgabe</strong>: Allgemeine <strong>Ausgabe</strong><br />

Fördermaterialien zum Lesetest 5<br />

Hier finden Sie Übungsempfehlungen zu Materialien aus dem Lehrwerksverbund: zum Schülerbuch, zu den Handreichungen zum Unterricht, zum<br />

Arbeitsheft mit Übungs‐CD und zum Förderheft.<br />

Materialart Kapitel Seite Teilkompetenzen<br />

Schülerbuch<br />

(ISBN 978‐3‐06‐062661‐8)<br />

5.1 Jetzt wird geschmökert!<br />

– Fachbegriffe aus der Welt<br />

der Bücher<br />

6.1 Eulenspiegel und Co. –<br />

Lustige Geschichten<br />

vorlesen, verstehen und<br />

nacherzählen<br />

6.2 Geschichten verstehen –<br />

Lesetechniken anwenden<br />

6.3 Fit in…! – Eine komische<br />

Geschichte untersuchen<br />

7.1 Von Prinzessinnen,<br />

Bösewichten und Wundern –<br />

Märchen lesen<br />

69–79 - Einfache Informationen auffinden S. 72, 75, 77 f.<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 77 f.<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 73, 75, 78<br />

- Verstehen von Beziehungen mit Hilfe von Schlussfolgerungen S. 73<br />

85–92 - Einfache Informationen auffinden S. 87, 89, 91<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 91, 92<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 89, 91<br />

93–97 - Einfache Informationen auffinden S. 94, 97 f.<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 94, 97 f.<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 97 f.<br />

98–100 - Einfache Informationen auffinden S. 99<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 100<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 100<br />

101–109 - Einfache Informationen auffinden S. 103, 106, 109<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 103, 106, 108 f.<br />

- Verstehen von Beziehungen mit Hilfe von Schlussfolgerungen S. 103, 108<br />

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© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.<br />

Deutschbuch 5 – Differenzierende <strong>Ausgabe</strong>: Allgemeine <strong>Ausgabe</strong><br />

7.2 Schreibwerkstatt –<br />

Märchen selbst erzählen<br />

7.3 Fit in…! – Ein Märchen<br />

fortsetzen<br />

8.1 Das kribbelt und wibbelt<br />

– Gedichte vortragen<br />

8.2 Schreibwerkstatt – Selbst<br />

dichten<br />

9.1 Ein Mensch vor dem<br />

Gericht der Tiere – Einen<br />

Bühnentext erschließen<br />

10. 1 Von den<br />

„Pfefferkörnern“ bis „logo!“<br />

10.2 Die Fünf‐Schritt‐<br />

Lesemethode<br />

110–114 - Einfache Informationen auffinden S. 110<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 110, 114<br />

115–116 - Einfache Informationen auffinden S. 115<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 115<br />

117–122 - Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 118 f.<br />

123–128 - Einfache Informationen auffinden S. 128<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 126<br />

131–135 - Hauptgedanken des Textes erfassen S. 133<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 133<br />

141–147 - Einfache Informationen auffinden S. 142, 143, 144, 145, 147<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 145<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 143, 145<br />

- Verstehen von Beziehungen mit Hilfe von Schlussfolgerungen S. 146<br />

148–150 - Einfache Informationen auffinden S. 149<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 149<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 149<br />

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© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.<br />

Deutschbuch 5 – Differenzierende <strong>Ausgabe</strong>: Allgemeine <strong>Ausgabe</strong><br />

Materialart Kapitel Seite Teilkompetenzen<br />

Arbeitsheft mit Übungs‐CD<br />

(ISBN 978‐3‐06‐062679‐3,<br />

und ohne Übungs‐CD<br />

978‐3‐06‐062667‐0)<br />

Sachtexte lesen und<br />

verstehen – Der<br />

Fernseheinkaufswagen<br />

Erzähltexte lesen und<br />

verstehen – Gregs Tagebuch<br />

Ein Märchen fortsetzen – Die<br />

hilfsbereite Bauerntochter<br />

27–30 - Einfache Informationen auffinden S. 28<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 28<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 29<br />

31–34 - Einfache Informationen auffinden S. 31, 32<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 33, 34<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 34<br />

35–37 - Einfache Informationen auffinden S. 35<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 35<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 35<br />

Ich teste meinen Lernstand 108–112 - Einfache Informationen auffinden S. 109<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 109<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 109<br />

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© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.<br />

Deutschbuch 5 – Differenzierende <strong>Ausgabe</strong>: Allgemeine <strong>Ausgabe</strong><br />

Materialart Bereich Thema Teilkompetenzen<br />

Übungs‐CD zum<br />

Arbeitsheft<br />

(ISBN 978‐3‐06‐062697‐7)<br />

Hinweis: Diese CD ist auch<br />

enthalten in ISBN 978‐3‐06‐<br />

062679‐3.<br />

Lesen<br />

Einen Sachtext lesen und verstehen - Einfache Informationen auffinden<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen<br />

Einen Erzähltext lesen und<br />

verstehen<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen<br />

- Einfache Informationen auffinden<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen<br />

- Verstehen von Beziehungen mit Hilfe von Schlussfolgerungen<br />

Gedichte gestaltend vortragen - Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen<br />

Teste dich! - Einfache Informationen auffinden<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen<br />

Materialart Kapitel Seite Teilkompetenzen<br />

Förderheft<br />

(ISBN 978‐3‐06‐060967‐3)<br />

Sachtexte lesen<br />

und verstehen<br />

Erzähltexte lesen<br />

und verstehen<br />

S. 4–11 - Einfache Informationen auffinden S. 5, 8, 10 f.<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 5, 6, 8, 10<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 5, 7, 10<br />

S.12–18 - Einfache Informationen auffinden S. 13, 15 f.<br />

- Hauptgedanken des Textes erfassen S. 13, 16<br />

- Einzelne und verteilte Informationen heraussuchen S. 16<br />

- Verstehen von Beziehungen mit Hilfe von Schlussfolgerungen S. 13<br />

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