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Modulbeschreibungen, - Universität Bremen

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Literatur zum Modul

Literatur zum Modul Gadamer. H.-G. (1986). Wahrheit und Methode. Grundzüge einer philosophischen Hermeneutik. Tübingen: Mohr. Savigny E. von (1993). Die Philosophie der normalen Sprache. Eine kritische Einführung in die „ordinary language philosophy“. Frankfurt: Suhrkamp. Stegmüller, W. (1987). Hauptströmungen der Gegenwartsphilosophie. Eine kritische Einführung. Stuttgart: Kröner. Wiggershaus, R. (2001). Die Frankfurter Schule. Geschichte. Theoretische Entwicklung. Politische Bedeutung. München: Deutscher Taschenbuch Verlag.

Modul 19 Nebenfach Verantwortliche Lehrende N.N. (Lehrende des Nebenfaches) Modulart Wahlpflichtmodul Stundenbelastung der Studierenden im Modul Credits 120 Stunden 4 Credits Lehr- und Lernformen Vorlesung, Seminar, Diskussion, Lösen von Aufgaben; Präsentation, Vor- und Nachbereitung des Stoffes – allein und in Kleingruppen Dazugehörige Lehrveranstaltungen (soweit feststehend) Dauer des Moduls 1 Semester Häufigkeit des Angebotes des Moduls Voraussetzungen für die Teilnahme Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten V: Vorlesung im Nebenfach (2 SWS) S: Seminar im Nebenfach (2 SWS) Das Modul kann je nach Angebot studiert werden. Keine. Empfohlen werden die Module des ersten Fachsemesters. Modulprüfung: Nach Anforderungen des gewählten Nebenfaches Inhalt des Moduls vgl. Modulbeschreibung des gewählten Nebenfaches Lernziele/Qualifikationsziele des Moduls Die Studierenden sollen sich ergänzend zu ihrem Hauptfach (Psychologie) mit Denkrichtungen, Methoden und ausgewählten inhaltlichen Ansätzen benachbarter Fächer vertraut machen. Zur Auswahl stehen die angeboten Fächer an der Universität Bremen (gem: Allgemeiner Teil der Bachelor Prüfungsordung, Anhang 3). In Einzelfällen müssen Anforderungen und Prüfungsmodalitäten zwischen den beteiligten Fächern noch verhandelt werden. Literatur zum Modul Nach Vorgaben des gewählten Nebenfaches

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