Studienjahrgang 2012/2015 - FHVR AIV

Studienführer 2012/2015
Soweit die Fachstudienabschnitte nicht am ersten Arbeitstag eines Monats beginnen
und nicht am letzten Arbeitstag eines Monats enden, ist an den verbleibenden
Tagen Dienst bei der Behörde zu leisten.
An der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung und Rechtspflege gibt es keine
Semesterferien. Die Studierenden haben jedoch Anspruch auf den ihnen nach
den beamtenrechtlichen Vorschriften zustehenden Jahresurlaub, der regelmäßig
während der berufspraktischen Studienzeiten einzubringen ist.
Für den Zeitraum vom 4. Oktober 2012 bis 30. Juni 2015 sind im Rahmen der
fachtheoretischen Ausbildung folgende besonderen lehrveranstaltungsfreien
Tage festgelegt:
2012: 2. November, 27. und 28. Dezember
2013: 11. und 12. Februar, 4. Oktober
2014: 30. Mai, 20. Juni
2015: 16. und 17. Februar, 15. Mai, 5. Juni
Während der berufspraktischen Studienabschnitte bei den Ausbildungsbehörden
gelten die jeweiligen Dienstzeitregelungen.
3.3 Zi e l e u n d in h a l t e d e s st u d i u m s
Beamtinnen und Beamte in der dritten Qualifikationsebene in der Fachlaufbahn
Verwaltung und Finanzen (fachlicher Schwerpunkt nichttechnischer Verwaltungsdienst)
üben Funktionen in der qualifizierten Sachbearbeitung aus oder übernehmen
Aufgaben auf der mittleren Führungsebene. Hierzu sollen die Studierenden
im Studium die Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, die die fachliche und persönliche
Eignung begründen. Ein wesentliches Ziel ist die zu einer vielseitigen
Verwendbarkeit führende Selbstständigkeit im Denken und Handeln.
Das Fachstudium soll den Studierenden durch anwendungsorientierte Lehre auf
der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse eine auf die Aufgaben des nichttechnischen
Verwaltungsdienstes bezogene Bildung vermitteln, die zur Erfüllung
der Dienstaufgaben befähigt. Zugleich soll die Fähigkeit des Studierenden zur
Übernahme von Verantwortung in Staat und Gesellschaft entwickelt werden. Diese
Ziele können bei der Breite des Berufsfeldes des nichttechnischen Verwaltungsdienstes
nicht so verstanden werden, dass die Beamtinnen und Beamten nach
Abschluss der Ausbildung für jeden Tätigkeitsbereich sofort und uneingeschränkt
verwendbar sein müssten. Es kommt vielmehr darauf an, dass die Studierenden
die berufliche Grundausbildung, die erforderlichen Fachkenntnisse und Arbeitstechniken
sowie methodisches Wissen und Urteilsvermögen erwerben, um sich
binnen kurzem in neue Tätigkeitsbereiche einarbeiten zu können.
Dieses Grundverständnis über das Ziel der Fachhochschulausbildung ermöglicht
es, die nach ihren Dienstherren und ihrer Herkunft aus verschiedenen Verwaltungsbereichen
unterschiedlichen Gruppen der Studierenden im Prinzip einheitlich
auszubilden. So besteht grundsätzlich kein Unterschied in der Ausbildung für
staatliche oder kommunale Dienstherren. Damit wird sowohl die berufliche Chan-
Studium
Urlaub
lehrveranstaltungsfreie
Tage
Ziele des
Fachstudiums
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