Lehrkonzept Musterbeispiel Caffier - Habilitation

DETAILLIERTES LEHRKONZEPT – MUSTERBEISPIEL
Einsatz von Lehrmitteln, Medien und Patienten
Lehrmittel/ Medium
Laptop mit Beamer
Handout „Anamnese- und Statusbogen“
Handout „Befunderhebungsbogen“
( = schematische Darstellungen
des Larynx und Hypopharynx in
unterschiedlichen Schnittebenen)
Anatomische Schautafeln
(Kopf/Hals-Region)
Anatomische Anschauungsmodelle
des inneren Halses
( = Lehrmodelle aus Plastik mit
Gelenken und Scharnieren)
HNO-Stirnleuchten (mit Präzisions-
Reflektor), Kehlkopfspiegel, Lupenlaryngoskope,
Ohrmikroskope
Zweck des Einsatzes
- kurze einführende Powerpoint-
Präsentation (Ablaufplan, s.u.)
- Überblick zur Reihenfolge bei der
klinischen Erhebung des HNO-
Status (Gebiete I - V)
- Eintragen von Status und Notizen
zum Anamnesegespräch
- Wiederholung/ Veranschaulichung
wichtiger Strukturen und
topographischer Beziehungen
- Eintragen des Untersuchungsbefundes
des zugeteilten UaK-
Patienten durch die Studenten
- Veranschaulichung des Aufbaus
der spezifischen Gewebe und
anatomischen Strukturen
- Verständnis Gefäßversorgung,
Muskel- und Nervenverläufe,
ligamentärer/ chondraler/ ossärer
Stütz- und Halteapparat
- mechanische Demonstration der
Kehldeckel- und Stimmlippenbeweglichkeit
- Verständnis von Ansatz, Ursprung
u. Funktion der Kehlkopfmuskeln
- Anschauungsmodelle für diagnostische
Übungen und zum
Nachvollziehen operativer
Eingriffe
- nach Anleitung selbständige
Durchführung bzw. Übung der
Ohr- und Kehlkopfuntersuchung
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