D7-8_3.1 Sachtexte_KV - Schulen Frauenfeld
D7-8_3.1 Sachtexte_KV - Schulen Frauenfeld
D7-8_3.1 Sachtexte_KV - Schulen Frauenfeld
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
© 2010 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.<br />
Lesen <strong>Sachtexte</strong><br />
Informationen aus mehreren Texten gewinnen (Seite 1)<br />
Informationen aus unterschiedlichen Texten können sich sinnvoll ergänzen.<br />
Man kann die Informationen aller Texte nach Teilthemen geordnet sammeln.<br />
Beim Herausfiltern wichtiger Stichpunkte ist die Wegstreichprobe hilfreich:<br />
Streiche Informationen, die in mehreren Texten genannt werden, mit Bleistift durch.<br />
1 Ordne die Informationen in den folgenden Texten drei Teilthemen zu.<br />
5<br />
Unterstreiche dazu die Textabschnitte, die zu den einzelnen Teilthemen passen,<br />
jeweils in verschiedenen Farben.<br />
Teilthema 1: Die Entdeckung des antarktischen Kontinents<br />
Teilthema 2: Roald Amundsens Expedition zum Südpol<br />
Teilthema 3: Robert Scotts Expedition zum Südpol<br />
Der Wettlauf zum Südpol<br />
Text A<br />
–––– Byrd 1929<br />
------- Amundsen 1911<br />
– – – Scott 1911–1912<br />
Im 18. Jahrhundert erforschte der britische Kapitän Cook die südliche Erdhalbkugel.<br />
Er überquerte 1772 den südlichen Polarkreis, näherte sich der Antarktis, musste aber<br />
wegen des Packeises kehrtmachen. Im folgenden Jahrhundert waren es die<br />
Walfänger, die sich noch weiter südlich wagten. Sie waren ohne Zweifel die ersten<br />
Menschen, die die Antarktis sahen.<br />
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts hatte die Entdeckung des Südpols durch das<br />
Wettrennen zwischen dem Engländer Scott und dem Norweger Amundsen ihren<br />
dramatischen Anfang genommen. Amundsen zog am 11. Oktober 1911 mit vier<br />
Männern, einigen leichten Schlitten und 52 Hunden vom Ross-Packeis los.<br />
Fördermaterialien Deutsch 7/8 Material 195