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Jahreszeiten - Oldenbourg-Klick

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Foto: Gerda Schneider<br />

Foto: Eva Ohlig, BUND<br />

Inhalt<br />

THEMA 1 Editorial<br />

<strong>Jahreszeiten</strong><br />

21 Kräuter begleiten die Kinder das ganze Jahr hindurch –<br />

ob im Schulgarten, in der freien Natur oder auf der Fensterbank<br />

im Klassenzimmer. Auch schöne Gestecke lassen sich<br />

damit herstellen.<br />

26 In den großen Ferien brauchen Winterschläfer keine<br />

Pflege, deshalb gießt Daniel eifrig das „Un“kraut.<br />

Foto: Juliane Hübner<br />

Steffen Wittkowske<br />

2 www.grundschulunterricht.de | Sachunterricht 1❚2013<br />

basis<br />

4 <strong>Jahreszeiten</strong>. Den Rhythmus der Natur erleben –<br />

jahreszeitliches begegnen und Umgehen<br />

mit Pflanzen<br />

Steffen Wittkowske<br />

PRaxis<br />

8 Die Hecke als Lernort – eine spannende Langzeitbeobachtung.<br />

Kinder des ersten und zweiten schuljahrs<br />

erkunden und dokumentieren jahreszeitliche<br />

Veränderungen in der Natur<br />

Juliane Hübner<br />

12 blüten, blätter, Früchte, Rinde. Kinder erleben<br />

und erkunden bäume im Jahreslauf<br />

Bärbel Oftring<br />

16 im <strong>Jahreszeiten</strong>beet. Grundschulkinder<br />

entwickeln ein persönliches Gespür für das<br />

Kommen, Gedeihen und Gehen von Pflanzen<br />

Gabi Neuhaus-Närmann/Steffen Wittkowske<br />

20 Das Jahr der Kräuter. Genuss und Nutzen –<br />

wertvolle anregungen zum anbau von Kräutern<br />

im schulgarten<br />

Gerda Schneider<br />

25 Winterschläfer im schulgarten. Dieses Gemüse<br />

schlägt den sommerferien ein schnippchen<br />

Birgitta Goldschmidt/Steffen Wittkowske<br />

29 Mit Gartentagebüchern durch das Jahr.<br />

Kinder dokumentieren ihre Naturbeobachtungen<br />

Beate Walther<br />

34 bei Gelb zu Gast. Kinder lassen sich durch<br />

die <strong>Jahreszeiten</strong> vom Gelb in der Natur einladen<br />

Pia Spohr<br />

8 In einer jahrgangsübergreifenden Langzeitbeobachtung<br />

an Hecken machen Kinder der Klassen 1 und 2 spannende<br />

Entdeckungen in der Natur.


MaTERiaL<br />

38 Das schulgartentagebuch. selbst gestalten,<br />

beobachten und dokumentieren<br />

Auguste Kuschnerow<br />

sERViCE<br />

Rezensionen<br />

44 Bärbel Oftring: Naturlust. Draußen mehr erleben!<br />

Das <strong>Jahreszeiten</strong>buch für die ganze Familie<br />

infos<br />

Katja Maren Thiel: Gartenkinder. Pflanzen, lachen,<br />

selber machen<br />

Moon Ray: Das Blatt Rosalie<br />

Sabine Carbon<br />

Ines Baumgart: Der Beruf in den Vorstellungen von<br />

Grundschulkindern<br />

Marlies Hempel<br />

45 Nachrichten aus dem Grundschulverband<br />

Sylvia Reinisch<br />

iNTERNET TiPPs<br />

46 alltagsprobleme lösen mit dem internet.<br />

Video-Ratgeber zur selbsthilfe<br />

Holger Morawietz<br />

48 Vorschau/Impressum<br />

ExKLUsiV FÜR abONNENTEN!<br />

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1❚2013 Sachunterricht | www.grundschulunterricht.de<br />

ihre ansprechpartner<br />

iNHaLT/KONTaKT<br />

Fragen an die Redaktion?<br />

Monika Bommer (Leitung),<br />

Gabriele Pannwitz,<br />

<strong>Oldenbourg</strong> Schulbuchverlag GmbH, Redaktionsbüro Berlin,<br />

Mecklenburgische Straße 53, 14197 Berlin,<br />

Tel. 030/89785-8815, gabriele.pannwitz@oldenbourg.de<br />

Fragen zu ihrem abonnement?<br />

Aboservice <strong>Oldenbourg</strong> Schulbuchverlag,<br />

InTime Media Service GmbH,<br />

Bajuwarenring 14, 82041 Oberhaching,<br />

E-Mail: aboservice@oldenbourg.de<br />

Telefon: (089) 85 85 35 57, Fax: (089) 85 85 36 25 57<br />

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Prof. Dr. Hartmut Giest,<br />

Universität Potsdam, giest@uni-potsdam.de<br />

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Berlin, maschakb@gmx.de<br />

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Dr. Bernd Neubert,<br />

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Prof. Dr. Steffen Wittkowske,<br />

Universität Vechta, steffen.wittkowske@uni-vechta.de<br />

Zeichnungen: Wolfgang Zieger, Berlin<br />

Franziska Kaluza, Bensheim<br />

Titelbild: Renate Emme, Hamburg<br />

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