LehrerInnenStimme - SLÖ - Steiermark

SLÖ
Bildungsstandards, Pisa-Studie,
Diskussion um die Reifeprüfung…
- die heimischen
LehrerInnen mussten sich in
diesem Schuljahr besonders
vielen Herausforderungen
stellen.
Wenn die steirischen LehrerInnen
nun in die Ferien gehen,
dann haben sie wohl ein besonders
anstrengendes Schuljahr
hinter sich gebracht.
Zum einen waren sie wieder
einmal Thema zahlreicher
politischer Diskussionen, zum
anderen war auch der ohnehin
fordernde Schulalltag zusätzlich angereichert mit Spezialaufgaben.
Zum ersten Mal überhaupt gab es die Testungen
für die Bildungsstandards, die einigen organisatorischen
Aufwand mit sich brachten. Damit nicht genug,
liefen beinahe zeitgleich die Tests für die Pisa-Studie, die
natürlich auch Unruhe in Schultage brachten, in denen
die Anspannung angesichts des nahenden Schulschlusses
und der bevorstehenden Maturatermine auch ohne
die Pisa schon spürbar war. Allerdings lohnen sich die
Anstrenungen, liefern die Erhebungen doch wertvolle
BILDUNGSPOLITIK
Mag. Wolfgang Erlitz,
Amtsführender Präsident des Landesschulrates für Steiermark
EIN AUFREGENDES SCHULJAHR GEHT ZU ENDE
Daten, auf deren Basis das Bildungswesen der Zukunft geplant
und gestaltet werden kann.
Dazu standen LehrerInnen und Bildungsbereich gerade
in den letzten Wochen wieder oft im Zentrum der Berichterstattung:
Dienstrechtsverhandlungen, die Übernahme
der Neuen Mittelschule ins Regelschulwesen und
zuletzt die zentrale, standardisierte und kompetenzorientierte
Reifeprüfung. Die Verschiebung um ein weiteres
Jahr kam überraschend, haben doch nur wenige Tage
zuvor sämtliche Landesschulratspräsidenten Österreichs
gemeinsam dargelegt, dass die Länder gerüstet sind für
diesen zukunftsträchtigen Schritt. Auch wenn die Überraschung
groß war – es ist auch nicht viel verloren. Wenn
Schüler- und ElternvertreterInnen mit dem um ein Jahr
späteren Start zufrieden sind, dann ist das ein wichtiger
Faktor, schließlich zählen sie zu den Schulpartnern, und
in einer Partnerschaft ist Rücksicht auf den anderen zu
nehmen.
Die Steiermark ist gut vorbereitet und wäre für einen Start
der Reifeprüfung neu im kommenden Jahr gut gerüstet
gewesen. In einem Jahr wird sie es auch sein.
Jetzt wünsche ich allen LehrerInnen erst einmal ein paar
erholsame Wochen und einen schönen Sommer, damit
auch sie für die Herausforderungen des nächsten Jahres
gerüstet sind!
AUS LEHRERSTIMME 2/2012, KÄRNTEN
DR. HILDE HAWLICEK – 70 JAHRE
Grundsatz: Solidarität und Offenheit, soziale Haltung, Bereitschaft für andere da zu
sein, Verständnis zu zeigen und es immer mit Humor zu würzen.
Entstammt einer Arbeiterfamilie, Studium
Deutsch und Geschichte, Lehramt und
Doktorat.
Frühes politisches Interesse: mit 15 Jahren
zum VSM (Verband sozialistischer Mittelschüler),
Obmanngruppe Hietzung, (BP
Heinz Fischer) VSStÖ und SJ.
Sekretärin des Österreichischen Bundesjugendringes
(Obmann Busek).
Nach Geburt des Sohnes Hannes und
zwei Jahre später Tochter Alexandra einige
Jahre AHS-Lehrerin.
Teilnahme am Schulversuch IGS Pastorstraße
(Großfeldsiedlung).
Seit Beginn Regierung Kreisky im Parlament,
zuerst als Bundesrätin, dann als Nationalrätin. Ein Vierteljahrhundert
als floridsdorfer Abgeordnete im österreichischen
Parlament unterbrochen als
BM für Unterricht, Kunst und Sport, Jänner 1987 bis Dezember
1990.
1. Delegationsleiterin nach Beitritt Österreichs, 1. 1. 1995 im
EU-Parlament.
Kultur- und Bildungspolitikerin
Vorbilder: Kreisky, Firnberg und Sinowatz
Schulpolitik
Fortsetzung der unter Sinowatz begonnenen Schulversuche,
um Chancengleichheit und Benachteiligung abzubauen.
- AHS-Oberstufenreform: Wahlpflichtfächer und Fachbereichsarbeit
- Gesetz zu ganztägigen Schulformen: Einleitung der Ganztagsschulen
in das Regelschulwesen.
- Chancengleichheit für Mädchen:
Aufhebung der Geschlechterrollen
Abschaffung der „Mädchen- und Frauen-Oberschulen“
Zulassung der Mädchen in alle Schultypen (Theresianum,
Klosterschulen)
Abschaffung der Mädchenhandarbeit: Textiles und Technisches
Werken,
Hauswirtschaft – und Ernährungslehre (inkl. Kochen) für
Mädchen und Burschen in Hauptschulen und Unterstufe
Realgymnasium. Bis heute in der Neuen Mittelschule
- Minderheitenschulgesetz: Zweisprachige VS
- Berufsschulen: Verlängerung der Berufsschulzeit, Einführung
Englisch
- Ausbau der Unterrichtsprinzipien (seit Sinowatz politische
Bildung, Umwelterziehung und Sexualerziehung: Unterrichtsmaterialien
für Lehrer).