Bewegung hörbar machen – Warum? Zur ... - FOKO-NS

Bewegung hörbar machen – Warum? Zur Zukunftsperspektive einer systematischen Umsetzung von Bewegung in Klänge
In diesem Abschnitt konnte damit eine Reihe von
Indizien aufgeführt werden, die auf eine strukturell
analoge Funktionsweise zweier Sinnesbereiche hinweisen.
Daß die auditive und die kinästhetische
Wahrnehmung identisch funktionieren, wird damit
ausdrücklich nicht behauptet. Dennoch wird die
besondere strukturelle Analogie dieser beiden
Sinnesbereiche im Vergleich zum Auge deutlich.
Hier sind Intensitätsschwankungen optischer Reize
keineswegs ausschließlich an kinetische Ereignisse
gebunden, ebensowenig ist das Vorhandensein
kinetischer Ereignisse für die visuelle Wahrnehmung
vergleichbar essentiell: Während auch ein
Photo unproblematisch wahrnehmbar ist, existiert
für das Ohr kein adäquates Wahrnehmungsereignis.
Die Integrationsprinzipien in der auditiven bzw.
musikalischen Wahrnehmung und
die Perspektive ihrer Operationalisierung:
Die auditive Wahrnehmung weist einen hohen integrativen
Charakter auf, wobei die zeitliche Integration
einzelner Elemente (z. B. Töne) dominiert. Am
Beispiel der musikalischen Wahrnehmung wird das
deutlich: Töne und Klänge werden mit zunehmender
Wahrnehmungsdauer in „hierarchisch höhere
Gestalten“ integriert (Phrasen, Passagen, Sätze usw.),
Takt, Rhythmus und Melodie sind ebenso gestalthafte
Wahrnehmungsphänomene. Um die dabei wirksamen,
komplexen und gegenseitig konkurrierenden
Integrationsmechanismen bestimmen zu können,
können mit der elektronischen Soundsynthese
akustische Reizkonstellationen exakt definiert werden
(Tonhöhe, Tondauer etc.), um die Integrationstendenzen
präziser bestimmen zu können (Carterette,
1989). Bregman (1984, 1990) hat dazu in Untersuchungen
zum Phänomen der „stream-segregation“
den gegenseitigen Einfluß der Tonhöhe und der
Tondauer für die Entwicklung von Wahrnehmungsgestalten
detailliert überprüft. Deutsch (1982, 1994)
benennt für den Bereich der auditiven Wahrnehmung
die folgenden vier primär wirksam werdenden gestaltbildenden
Prinzipien, die in Verbindung mit den
nachfolgend genannten sechs akustischen Komponenten
als ein Rahmenkonzept dienen können:
1. Das Prinzip der Nähe
2. Das Prinzip der Ähnlichkeit
3. Das Prinzip der Kontinuität
4. Das Prinzip des gemeinsamen Schicksals.
Die verschiedenen Integrationstendenzen unterliegen
gegenseitigen Abhängigkeiten – wie sie mit
dem Phänomen der „Stream-segregation“ beispielhaft
angesprochen wurden – und beziehen sich bei
der Wahrnehmung homophoner Melodien
hauptsächlich auf die folgenden sechs akustischen
Komponenten (vgl. Deutsch, 1982, 118–127):
1. Die Tonfrequenz
2. Die Klangcharakteristik
3. Die Tonamplitude
4. Die Tondauer
5. Die zeitliche Nähe der Töne
6. Den Tonhöhenverlauf in der Melodie.
Auch läßt sich das Zusammenwirken integrierender
Tendenzen an den drei Grundelementen der Musik
(Rhythmus, Melodie, Harmonie) in einfacher
Form veranschaulichen. Im musikalischen Geschehen
wird der Komplex der zeitlichen Gliederung
(Metrum, Tempo, Takt) im Rhythmus hörbar. Durch
die Akzente des Rhythmus wird der Takt bestimmbar,
wenn die übergeordnete Gestalt des Rhythmus
bewußt desintegriert wird. Hier muß desintegriert
werden, da wahrnehmungsseitig das rhythmische
Geschehen immer dem Takt übergeordnet ist (vgl.
Seifert, 1981, 5.4./1.). Die Melodie wird durch die
steigende bzw. fallende Tonhöhenlinie bestimmt,
durch die Tonlänge und die zeitliche Aufeinanderfolge
der Töne, sowie durch ihre rhythmisch-dynamische
Abfolge. Während die Melodie also weitgehend
aus der horizontalen Integration der akustischen
Elemente resultiert, kann der Begriff der
Harmonie auch auf den Zusammenklang gleichzeitiger
Töne (Akkorde) und damit auf die vertikale
bzw. spektrale Integration bezogen werden.
Über das Operationalisieren dieser Integrationstendenzen
werden auf der einen Seite die gestaltbedingenden
Beziehungen unter den einzelnen
akustischen Elementen aufgedeckt, die für ihre gestalthafte
Integration verantwortlich sind. Mit der
zeitlichen Zusammenordnung und Abfolge der
einzelnen Klangelemente entstehen in der Wahrnehmung
spezifische Gestalten, die als Ganzheiten
über ihre einzelnen Elemente charakterisiert sind.
Die über diese ganzheitlichen Wahrnehmungsgestalten
transportierte Spezifik bzw. die in ihr verborgene
und doch gleichzeitig anschauliche Ordnung
soll als strukturelle Information über die
bewegungsdefinierte Soundsequenz vermittelt
werden.
psychologie und sport · Schorndorf 5 (1998) · Heft 1 35