Schnittmenge Lehrplan versus Fragebogen - Gemeinsam lernen

Schnittmenge LP vs Fragebogen
Kommunikationsmittel kritisch
betrachten
o Mit E-Mail wird in Informatik gearbeitet, aber nicht - wie im Lehrplan gefordert - in Englisch.
Konsumverhalten kritisch
hinterfragen
o Über die Gefahr der Daten-Manipulation werden die Schüler in Informatik aufgeklärt, teilweise auch in M und
BE.
Moderne Medien differenziert
verwenden
o Übungssoftware wird in M, D und E besonders gerne verwendet.
o Schulen präsentieren sich sehr oft mit einer Homepage, häufig auch mit einer Schülerzeitung, die in Informatik
und D von Lehrern alleine oder gemeinsam mit Schülern erstellt werden.
Montage als Ausdrucksform
anwenden
o Neben dem Umgang mit Büroanwendungen werden Grafikanwendungen, Webdesign und Desktop-Publishing
(z.B. Zeitungsgestaltung) unterrichtet.
Multimedia, Präsentationen und
Simulationen als visuelle Hilfsmittel
nutzen
o Neben dem Umgang mit Büroanwendungen werden Grafikanwendungen, Webdesign und Desktop-Publishing
(z.B. Zeitungsgestaltung) unterrichtet.
o Der Umgang mit Präsentationssoftware wird hauptsächlich im Informatikunterricht gelehrt. Präsentationen
werden häufiger von Schülern als von Lehrern eingesetzt.
Statistiken analysieren, grafisch
darstellen und kritisch
interpretieren zu können
o Die Interpretation von Daten und Diagrammen erfolgt am häufigsten in Informatik und M, in vielen Schulen
auch in GW
o Über die Gefahr der Daten-Manipulation werden die Schüler in Informatik aufgeklärt, teilweise auch in M und
BE.
(Neue)Technologien einsetzen,
Einfluss und Auswirkungen
erkennen können
o Mit E-Mail wird in Informatik gearbeitet, aber nicht - wie im Lehrplan gefordert - in Englisch.
o Der Umgang mit Präsentationssoftware wird hauptsächlich im Informatikunterricht gelehrt. Präsentationen
werden häufiger von Schülern als von Lehrern eingesetzt.
o Die Interpretation von Daten und Diagrammen erfolgt am häufigsten in Informatik und M, in vielen Schulen
auch in GW
Textverarbeitung einbeziehen
o Übungssoftware wird in M, D und E besonders gerne verwendet.
Einsatz von geeigneter Software
o Übungssoftware wird in M, D und E besonders gerne verwendet.
o Der Umgang mit Präsentationssoftware wird hauptsächlich im Informatikunterricht gelehrt. Präsentationen
werden häufiger von Schülern als von Lehrern eingesetzt.
Aussagen, die nicht den
Lehrplanindikatoren zugeordnet
werden können
o Die überwiegende Mehrzahl der befragten Schulen ist in Bezug auf Hardware gut ausgestattet.
o Informatik wird größtenteils als autonomer Pflichtgegenstand und/oder als Unverbindliche Übung unterrichtet.
o Weniger als die Hälfte der Lehrer ist im Bereich Informatik/Neue Medien entsprechend ausgebildet.
o Mit zunehmender Komplexität von Aufgaben und/oder Programmen sinkt die Bereitschaft, Software
entsprechend einzusetzen.
o Wenn an Schulen Computer nicht eingesetzt werden, liegt das an der Unkenntnis und mangelnden
Bereitschaft der Lehrer.
Daraus ist ersichtlich, dass im Fragebogen alle relevanten Lehrplaninhalte abgefragt wurden und den
Ergebnissen wieder zugewiesen werden konnten.
Darüberhinaus wurden im Fragebogen auch nicht lehrplankonforme Inhalte abgefragt - z. B. Ausstattung
der Schule - siehe gelber Bereich
Arbeitsgruppe IKT an HS November 2005 Seite 2 von 2