Boden macht Schule - Die Rolle des Bodens im Wasserkreislauf
Boden macht Schule - Die Rolle des Bodens im Wasserkreislauf
Boden macht Schule - Die Rolle des Bodens im Wasserkreislauf
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Begriffe, Definitionen, Inhalte<br />
„Alle Dinge sind Gift und nichts ist ohne Gift. Allein die Dosis <strong>macht</strong>, dass ein<br />
Ding kein Gift ist.“ Paracelsus (1493-1541)<br />
‣Beispiel: Schwermetall Zink<br />
Essentieller Spurennährstoff<br />
Bildquelle: Ökotest 2012<br />
Überhöhte Zink-Gehalte <strong>im</strong> <strong>Boden</strong> (UBA 2006):<br />
‣ Phytotoxische Wirkungen an empfindlichen<br />
Pflanzen<br />
‣ Störungen <strong>des</strong> Eisenstoffwechsels in Pflanzen<br />
‣ Verringerung der Kupfer-Aufnahme<br />
‣ Beeinträchtigung der Leistung von<br />
<strong>Boden</strong>organismen<br />
„Schadstoffe: Stoffe und Zubereitungen, die auf Grund ihrer<br />
Gesundheitsschädlichkeit, ihrer Langlebigkeit oder Bioverfügbarkeit <strong>im</strong> <strong>Boden</strong><br />
oder auf Grund anderer Eigenschaften und ihrer Konzentration geeignet sind,<br />
den <strong>Boden</strong> in seinen Funktionen zu schädigen oder sonstige Gefahren<br />
hervorzurufen.“ § 2 Nr. 6 Bun<strong>des</strong>-<strong>Boden</strong>schutz- und Altlastenverordnung (BBodSchV 1999)<br />
Güstrow, 27.03.2013 3
Change language