Arbeitslehre/ Wirtschaft (Kernfach/ WPU) - Gesamtschule Weierheide
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<strong>Gesamtschule</strong> <strong>Weierheide</strong><br />
Curriculum <strong>Arbeitslehre</strong> <strong>Wirtschaft</strong><br />
Stand: 27.09.2011, Gedruckt 08.05.2012<br />
Schulinternes Curriculum <strong>Arbeitslehre</strong> <strong>Wirtschaft</strong> (AW) in der Jahrgangsstufe 10<br />
Inhaltsfelder<br />
Inhaltliche Schwerpunkte<br />
Inhaltliche Schwerpunkte<br />
(Konkretisierung)<br />
1, 3 Globalisierung - Begriffsdefinitionen<br />
- Dimensionen von Globalisierung<br />
- Globalisierung vs. Triadisierung<br />
- Film: Wettlauf um die Welt<br />
– Globalisierung und ihre<br />
Probleme anhand von Fallbeispielen<br />
Sach-<br />
Kompetenz<br />
(allgemein &<br />
konkret)<br />
Methodenund<br />
Verfahrenkompentenz<br />
(allgemein &<br />
konkret)<br />
1, 2, 4, 5 1, 2, 3, 5, 6,<br />
7, 8, 9, 19,<br />
11, 12<br />
Urteils- und<br />
Entscheidungskompetenz<br />
(allgemein &<br />
konkret)<br />
Handlungskompetenz<br />
(allgemein &<br />
konkret)<br />
1-6 1, 2, 3, 4<br />
2 Endlich die Nachrichten<br />
verstehen –<br />
wirtschaftliche Grundbegriffe<br />
- Konjunktur(-phasen)<br />
- <strong>Wirtschaft</strong>swachstum und<br />
BIP<br />
- Formen der Arbeitslosigkeit<br />
- Hausgemachte Krisen? –<br />
Finanzpolitik in der Kritik
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