5.3 Theoriebildende Konzepte 5.3.1 Konzept der ...

sich selbst als Akteur. Er hat das Gefühl, dass er seine Intentionen, als deren
Schöpfer er sich sieht, auch über Handlungen schrittweise realisieren kann.
institutionelles Ablaufmuster
Das normativ versachlichte Prinzip einer Welt- und Selbsthaltung sieht Schütze im
institutionellen Ablaufmuster gegeben. Hier wird eine Haltung bezeichnet, bei der
das Subjekt sich in Teilaktivitäten einer Institution freiwillig überläßt oder in einigen
Fällen überlassen muss (Bundeswehr, Schulpflicht etc.). Die Institution übernimmt
die Prozedur der Abwicklung eines Planes, in den das Subjekt involviert ist. Das
institutionelle Ablaufmuster als lebenszyklische und karrierespezifische Vorgabe
kann Teil eines Entwurfes sein, so dass eine zugrundeliegende
handlungsschematische Einstellung zwar beeinträchtigt, aber grundsätzlich nicht
außer Kraft gesetzt wird. Es kann aber auch so sein, dass das Subjekt im Prozeß
des Absolvierens instituitoneller Ablaufmuster jegliche Eigenbestimmung verliert
und die grundlegende handlungsschematische Einstellung gänzlich an Wirkung
einbüßt.
Verlaufskurve
Das Prinzip des Getriebenwerdens bezeichnet eine Welt- und Selbsthaltung, die
Schütze durch sein Verlaufskurvenmodell zur Geltung bringt. Innerhalb seines
theoretischen Prozeßmodells des Lebensablaufs bildet die Kategorie der
Verlaufskurve ein zentrales Theoriestück . Phasen innerhalb einer Biographie, die
als verlaufskurvenartige Phasen angesprochen werden können, zeichnen sich
dadurch aus, dass der einzelne Mensch Ereignissen und Bedingungen gleichsam
ohnmächtig gegenübersteht. Er hat den Eindruck, er steht mit dem Rücken an der
Wand und die Ereignisse brechen über ihn herein. Es stellt sich bei ihm ein
unbestimmtes Gefühl der Dumpfheit, der Erfolglosigkeit und der Gelähmtheit ein,
das ihn auch stimmungsmäßig beherrscht. Durch die Einwirkung übermächtiger
Ereignisse wird die Kompetenz des Betroffenen zur Handlungsorientierung und
Handlungsdurchführung reduziert. Der Betroffene kann an der Gestaltung von
Ereignissen nicht mehr durch aktives Planen und Eingreifen teilhaben. Er kann
nicht mehr agieren, sondern nur noch hilflos reagieren. Das bedeutet: Es liegt in
den Augen des Betroffenen eine konditionelle Verkettung von Ereignissen vor:
„Ein Ereignis bedingt das andere mit Notwendigkeit wie in einem von den Göttern so
beschworenen Verhängnis, und die steuernden Bedingungspotentiale sind von
äußeren Mächten gesetzt, welche der betroffene Akteur nicht beeinflussen kann.“
(Schütze 1987, 226)
Eine weitere Folge ist die Entfremdung des Betroffenen von sich selbst und der
Umwelt. Ich zitiere eine längere Passage aus einem narrativen Interview, in dem
Sie fast alle Elemente wiederfinden:
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