Pädagogisches Konzept Kita Weisslingen

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2 Pädagogisches Konzept Inhalt 1 Einleitung 3 2 Leitgedanke 3 3 Sozialpädagogische Grundsätze 4 4 Alltagsgestaltung 4 - 5 5 Team der Einrichtung 5 6 Zusammenarbeit mit den Eltern 5 - 6 7 Öffentlichkeitsarbeit 7
3 Pädagogisches Konzept 1. Einleitung Die Kindertagesstätte in Weisslingen wurde am 21. Oktober 2013 eröffnet und ist eine Einrichtung mit familiärem Charakter. Die Platzkapazität umfasst zwei Gruppen im Krippenbereich mit insgesamt 21 Plätzen und 22 Plätze im Hortbereich, einschliesslich Mittagstisch. Ferner geben wir auch den Mitarbeitern des Wisliger Familien- und Jugendvereines sowie die Senioren der Gemeinde die Möglichkeit, den Mittagstisch zu besuchen. In unserer familienergänzenden Einrichtung können sich die Eltern darauf verlassen, dass ihre Kinder professionell, altersgerecht und liebevoll betreut und beschäftigt werden. Das Domizil der Kindertagesstätte befindet sich im Familien- und Begegnungszentrum Weisslingen. Es wurde damit ein Haus im Zentrum des Dorfes errichtet, welches als offene Einrichtung allen Bürgern zur Verfügung steht. Es ist ein Ort der Begegnung für alle Generationen von Weisslingen. Kinderkrippen,- Kindergarten- und Schulkinder, Mitglieder des Familien- und Jugendvereines und Senioren nutzen verschieden Räumlichkeiten, insbesondere den Mittagstisch, gemeinsam. 2. Leitgedanken Jedes Kind ist ein Individuum und bringt verschiedene Ressourcen mit. Es besitzt die Fähigkeit und die Neugier, sich in seinem eigenen Rhythmus weiterzuentwickeln. Wir sehen uns als Entwicklungsbegleiter, die die Potenziale und Ressourcen der Kinder kennen. Wir schaffen eine geschützte und entwicklungsfördernde Umgebung, damit wir das Kind in seiner individuellen Weiterentwicklung unterstützen können. Wir geben den Kindern die nötige Wärme, Zuverlässigkeit und Aufmerksamkeit. Wir schaffen einen Raum, in welchem sich Kinder vom Säuglings- bis zum Schulalter geborgen fühlen. Wir bieten die Möglichkeit, generationsübergreifende Gemeinschaft zu erleben. Jede Generation hat ihre Stärken und Bedürfnisse. Gemeinsame Erlebnisse festigen den Zusammenhalt und fördern die Toleranz untereinander. 3. Sozialpädagogische Grundsätze
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