Handreichung für den Bezirk Braunau zum Thema Lese ...

BSI Johann Zillner
Verfahrensschritte bei Verdacht auf LRS
Grundsätzlich besteht der Verdacht auf LRS dann, wenn bei einem Kind trotz normaler Begabung
und angemessener Beschulung erhebliche Probleme beim Erwerb der Lesefertigkeiten
bzw. der Rechtschreibung auftreten.
In diesen Fällen ist folgende Vorgangsweise einzuhalten:
1. Anwendung des Beobachtungsbogens zur ersten Abklärung
2. Bei Bestätigung des Verdachts von LRS hat eine Besprechung über spezielle Fördermaßnahmen
mit Experten des SPZ gemeinsam mit den Eltern durchgeführt zu
werden.
Teilnehmer:
VS: Klassenlehrer + Schulleiter + Eltern + Experten
HS/NMS: Klassenkonferenz + Schulleiter + Eltern + Experten
3. Beim Übertritt von der VS in die HS/NMS ist im Rahmen eines Nahtstellengespräches
auf die bisherigen Fördermaßnahmen aufmerksam zu machen und die HS/NMS
hat sich über die weitere Vorgehensweise mit den Experten abzusprechen.
Zusätzliche mögliche Schritte:
Genaue Abklärung bei offenen Fragen und Grenzfällen durch Sonderpädagogisches
Zentrum, Schulpsychologie
Eine Diagnose mit Gutachten durch ein Institut kann den Eltern in Grenzfällen empfohlen
werden, ist aber keine Verpflichtung der Eltern!
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