Außenminister zu Besuch - DiSDH
Außenminister zu Besuch - DiSDH
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Ausgabe 4 | April 2013 | 31. Jahrgang<br />
<strong>Außenminister</strong> <strong>zu</strong> <strong>Besuch</strong><br />
Anlässlich unseres 150-jährigen Jubiläums haben Schüler der Deutschen internationalen<br />
Schule Den Haag für ein Diskussionsforum mit den <strong>Außenminister</strong>n<br />
aus Deutschland und den Niederlanden über 130 Schüler und Studenten aus Den<br />
Haag, Leiden und Amsterdam begrüßt. Es war für uns als Schule eine große Ehre,<br />
dieses Ereignis für die Schüler, die mit Begeisterung teilnahmen, aus<strong>zu</strong>richten.<br />
Der deutsche <strong>Außenminister</strong> Guido Westerwelle und der niederländische <strong>Außenminister</strong> Frans Timmermans <strong>zu</strong> <strong>Besuch</strong> in der <strong>DiSDH</strong>.
2<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Neues vom Elternbeirat<br />
Editorial<br />
Nachdem der EB-Vorstands-Borrel<br />
im vergangenen Schuljahr sehr großen<br />
Anklang fand, trafen sich Elternbeirat<br />
und Vorstand am 21. Januar 2013<br />
<strong>zu</strong>m zweiten gemeinsamen Borrel in<br />
der Schule. In geselliger Runde, bei<br />
einem Glas Wein und vielen leckeren<br />
Häppchen, wurden bis spät in den<br />
Abend aktuelle Schulthemen besprochen,<br />
Meinungen ausgetauscht und<br />
Fragen beantwortet. Herzlichen Dank<br />
an alle Beteiligten, die <strong>zu</strong> diesem informativen<br />
und inspirierenden Treffen beigetragen<br />
haben.<br />
Eine Woche später fand eine<br />
außerordentliche Sit<strong>zu</strong>ng des<br />
Elternbeirates statt, welche eine<br />
Sat<strong>zu</strong>ngsänderung des EBs <strong>zu</strong>m Thema<br />
hatte. Das Nachmittagsprogramm der<br />
Grundschule musste, aufgrund externer<br />
Vorgaben, in den Sat<strong>zu</strong>ngstext integriert<br />
werden. In diesem Zusammenhang gab<br />
es seitens des Elternbeirates Wünsche<br />
die EB-Sat<strong>zu</strong>ng auch hinsichtlich Form<br />
und Aktualität <strong>zu</strong> überarbeiten. Eine EB-<br />
Kommission nahm sich dieser Aufgabe<br />
Wir, zwei Studentinnen der<br />
Universität Passau und angehende<br />
Grundschullehrerinnen, verbrachten<br />
die Hälfte unserer Semesterferien<br />
in Den Haag in den Klassen 1 bis 4<br />
der <strong>DiSDH</strong>. In den ersten Tagen waren<br />
wir mit den Erstklässlern auf der<br />
Suche nach dem Frühling und hielten<br />
Ausschau nach Frühblühern wie<br />
Krokusse und Schneeglöckchen. Schon<br />
ab der zweiten Woche verbrachten<br />
wir viel Zeit mit der Vorbereitung einiger<br />
Unterrichtsstunden, die wir in<br />
den folgenden Wochen in den Klassen<br />
2, 3 und 4 halten konnten. Dabei gestalteten<br />
wir Stationenarbeiten und<br />
Arbeitsblätter, bastelten, malten und<br />
erstellten PowerPoint Präsentationen für<br />
unseren Unterricht. Die Schüler konnten<br />
wir schnell für uns gewinnen und<br />
auch wir haben sie sehr schnell wegen<br />
ihrer offenen Art lieb gewonnen. Am<br />
letzten Tag unseres Aufenthalts gingen<br />
wir mit unseren Klassen bei wunderbarem<br />
Sonnenschein und einem Anflug<br />
von Frühling Ostereier suchen. Dies<br />
war ein schöner Abschluss unseres<br />
Praktikums, bei dem wir die Kinder<br />
von einer anderen Seite außerhalb des<br />
Schulalltags kennenlernen konnten. Im<br />
Lehrerkollegium wurden wir sehr nett<br />
aufgenommen, wobei sich alle offen,<br />
in den letzten Monaten dankenswerterweise<br />
an. Sie finden eine aktuelle<br />
Version unserer Sat<strong>zu</strong>ng auf der<br />
Homepage unter disdh/Organisation/<br />
Elternbeirat.<br />
Da die 150 Jahr-Feier immer näher<br />
rückt und der Elternbeirat die Schule<br />
bei der Organisation des Events gerne<br />
unterstützen möchte, beschloss der EB<br />
die Koordination eines Aufgabenplans<br />
für das Schulfest am 29. Juni 2013<br />
<strong>zu</strong> übernehmen. Sicherlich haben<br />
Sie hier<strong>zu</strong> schon Informationen Ihrer<br />
Elternvertreter erhalten. Wir würden<br />
uns über eine Unterstüt<strong>zu</strong>ng<br />
Ihrerseits sehr freuen. Bei Interesse<br />
melden Sie sich bitte direkt bei Ihren<br />
Klassenelternvertretern.<br />
Bei Fragen, Wünschen, Ideen und<br />
Anregungen stehen wir Ihnen jederzeit<br />
gerne wie immer unter unserer e-<br />
mail Adresse eb-vorsitz@disdh.nl <strong>zu</strong>r<br />
Verfügung.<br />
Der Elternbeirat wünscht Ihnen schöne<br />
Maiferien!<br />
Beatrix Haffke für den Elternbeirat<br />
Praktikantinnen in der Grundschule der <strong>DiSDH</strong><br />
interessiert und hilfsbereit zeigten. Wir<br />
fühlten uns pudelwohl an der <strong>DiSDH</strong><br />
und genossen unsere Zeit dort in vollen<br />
Zügen.<br />
Vielen Dank für die vielen schönen<br />
Schultage mit euch!<br />
Eure Franziska Stanzel &<br />
Susanna Weis<br />
Vier erlebnisreiche Wochen verbrachten<br />
Franziska Stanzel und Susanne Weis an der<br />
<strong>DiSDH</strong>. Wir freuen uns, dass es euch gefallen<br />
hat, und danken euch für euren Einsatz!<br />
Liebe Mitglieder der Schulgemeinschaft,<br />
unsere Schule hat neben den pädagogischen<br />
Aufgaben auch das Ziel,<br />
Sprache und Kultur Deutschlands im<br />
Gastland bekannt <strong>zu</strong> machen – also<br />
den Vorgaben der „Auswärtigen Kulturund<br />
Bildungspolitik“ AKBP <strong>zu</strong> folgen. Im<br />
Rahmen von drei Großveranstaltungen<br />
konnten wir das kürzlich in eindrucksvoller<br />
Weise sichtbar machen:<br />
Die Diskussionsveranstaltung unserer<br />
Schüler und niederländischer<br />
Jungendlicher mit den <strong>Außenminister</strong>n<br />
Westerwelle und Timmermans zeigte<br />
den Schülern die Vision des geeinten<br />
Europa mit den vielen Chancen und<br />
Möglichkeiten auf, die sich dieser heranwachsenden<br />
Generation bieten. „Hätte<br />
man Europa nicht - man müsste es erfinden“<br />
(Minister Westerwelle). „Wir<br />
haben unendlich viele Möglichkeiten<br />
und Herausforderungen“ (Minister<br />
Timmermans).<br />
Die Präsenz von Schülern der <strong>DiSDH</strong><br />
bei der Enthüllung des Denkmals in<br />
Rotterdam <strong>zu</strong>m Verschiffen von 686<br />
jüdischen Kindern in die KZs war uns<br />
besonders wichtig. Seit der eindrucksvollen<br />
Rede des Bundespräsidenten<br />
in Breda hat sich das deutsch-niederländische<br />
Verhältnis, was die Minister<br />
bereits als problemlos und positiv bezeichnet<br />
hatten, weiter normalisiert.<br />
Die Anwesenheit unserer Kinder war<br />
ein deutlicher Ausdruck hiervon.<br />
Der 21. deutsch-niederländische<br />
Literaturwettbewerb führte 15 niederländische<br />
Schüler als Preisträger an<br />
unsere Schule. Es war erfreulich <strong>zu</strong><br />
hören, wie gut die Überset<strong>zu</strong>ngen<br />
des sicher nicht einfachen Textes von<br />
der anwesenden Autorin Monica<br />
Cantieni gelungen waren. Die Worte<br />
des Botschafters der Schweizerischen<br />
Eidgenossenschaft, Herrn Börlin, unterstrichen<br />
die Wichtigkeit des Lesens <strong>zu</strong>m<br />
Erlernen und Verstehen einer anderen<br />
Sprache.<br />
Unsere Schule ist aktiv, auch bei der<br />
Erfüllung der Aufgaben im Rahmen der<br />
AKBP. Dies kann nur gelingen durch<br />
das große Engagement der Beteiligten -<br />
wofür ich allen herzlich danken möchte<br />
- und durch die Überzeugung, dass wir<br />
Hervorragendes leisten könnnen.<br />
Ihr Hans Meyer
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Literaturwettbewerb 2013<br />
Grünschnabel sammelt und sortiert Wörter in Schachteln,<br />
Monica Cantieni macht Musik mit Kommas,<br />
ich suche Wörter <strong>zu</strong>m Dank für eine grandiose Unterstüt<strong>zu</strong>ng <strong>zu</strong>m<br />
21. Deutsch-Niederländischen Literaturwettbewerb<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
3<br />
„GLÜCK. Es gehört in<br />
die Streichholzschachtel<br />
UNWAHRSCHEINLICHKEIT<br />
Schrägstrich HOFFNUNG. – Und<br />
LEBEN? – Gehört in alle Schachteln.“<br />
So beginnt die kleine Ich-Erzählerin,<br />
vom neuen Großvater liebevoll<br />
Grünschnabel genannt, sich Sprache,<br />
worauf im Waisenhaus weniger<br />
Wert gelegt worden ist, und damit<br />
den Zugang in ein neues Leben <strong>zu</strong><br />
erschließen. Sie kommt <strong>zu</strong> Beginn<br />
des wunderbaren Debütromans der<br />
Schweizer Autorin Monica Cantieni<br />
bei den Adoptiveltern an, was die<br />
Theatergruppe der 5. und 6. Klasse<br />
unter der Leitung von Frau Hannappel<br />
<strong>zu</strong>m Anlass nahm, sensibel spielerisch<br />
<strong>zu</strong> hinterfragen, was das für ein Kind<br />
wohl bedeutet. Dieser ungewöhnliche<br />
Romananfang ist von mehr als 110<br />
niederländischen Oberstufenschülern<br />
landesweit übersetzt worden und die<br />
besten 15 konnten wir am 11. April <strong>zu</strong>r<br />
festlichen Preisverleihung an der <strong>DiSDH</strong><br />
begrüßen. Der Schweizer Botschafter,<br />
Herr Börlin, und unser Schulleiter, Herr<br />
Dr. Meyer, hießen die Preisträger und<br />
Frau Cantieni besonders herzlich willkommen.<br />
Die Gewinnerin, Lilian van der<br />
Heiden (GSG De Goudse Waarden),<br />
beeindruckte nicht nur die Autorin in der<br />
gemeinsamen Lesung mit dem couragierten<br />
Vortrag ihrer Überset<strong>zu</strong>ng. Frau<br />
Bouwman (Österreichische Botschaft)<br />
wies im Bericht der Jury ausdrücklich<br />
auf die Probleme beim literarischen<br />
Übersetzen hin, wovon<br />
etliche Stilblüten prompt auch im<br />
Publikum Heiterkeit auslösten.<br />
Die One Night Band überraschte<br />
die Gäste mit einem<br />
charmant abgestimmten deutschniederländischen<br />
Auftritt: „Alles<br />
is liefde“ von Bløf erkannte wohl<br />
schmunzelnd die Mehrheit der Gäste.<br />
Im Interview verblüffte Frau Meijerink<br />
(Übersetzerin) Monica Cantieni u. a. mit<br />
der Frage, mit welchen Vorstellungen<br />
sie <strong>zu</strong>m ersten Mal in die Niederlande<br />
gereist sei. Dass die „Grünschnäbel“<br />
vom Büchertisch (Danke, Léonie, für<br />
dein Verkaufstalent!) flugs in neue<br />
Hände wechselten, lag wohl nicht nur<br />
daran, dass Frau Cantieni sofort gern<br />
signierte. Die Geschichte hatte berührt.<br />
Das bewiesen u. a. auch die kreativen<br />
Auseinanderset<strong>zu</strong>ngen unserer Schüler,<br />
z. B. das reizende Grünschnabel-Nest<br />
(1. Preis: Valerie Horst/ Laura Zündorf),<br />
das zauberhaft illustrierte Pop-up-<br />
Buch von Nina Malik und Tamara<br />
Hamann oder die vielen ideenreichen<br />
Wörterschachteln; „Schneewittchen“<br />
schenkte Julia Burger <strong>zu</strong>r Freude<br />
der Autorin. Monica Cantieni verriet<br />
auf die pfiffige Frage Jorgos`,<br />
wie bedeutsam die Rechtschreibung<br />
denn beim Schreiben sei, dass sie<br />
mit der Zeichenset<strong>zu</strong>ng quasi Musik<br />
im Text mache. Für die stimmungsvolle<br />
musikalische Unterstüt<strong>zu</strong>ng der<br />
Schülerveranstaltung am 12.4. sorgte<br />
u. a. Oscar Schoenemann, jünger noch<br />
als Grünschnabel, mit seinem emotionalen<br />
Gitarrenspiel. Klar und sicher<br />
führten Naomi und Martin (Klasse<br />
Die Autorin Monica Cantieni<br />
10) durch den Vormittag, den herrlich<br />
schwungvoll unser Orchester unter der<br />
Leitung von Herrn Riese abrundete.<br />
Ein extra gut ausgesteuertes Dankeschön<br />
gilt an dieser Stelle Herrn Riese, Herrn<br />
Zweifel und dem Technikteam für den<br />
professionellen Ton: endlich ein Genuss<br />
<strong>zu</strong><strong>zu</strong>hören! Genussvoll Danke sage ich<br />
den großartigen Cateringteams Klasse<br />
10 (Borrel) und Klasse 11 (Buffet) und<br />
deren engagierten Klassenlehrern: lekker.<br />
Meine Wörterschachtel DANKE<br />
ist noch immer voll: deshalb danke ich<br />
stellvertretend für die Musiker Kostas<br />
und Jorgos für den einfühlsamen<br />
Auftakt der Preisverleihung, Léonie<br />
und Jorgos für eure klugen Fragen,<br />
Lucas (Klasse 12) und Slawomir<br />
(Klasse 10) für eure technische Hilfe,<br />
Frau Rietbergen für die phänomenale<br />
Logistik beim Bewältigen/ Verteilen der<br />
Einsendungen, der Jury für die Freude,<br />
mit euch <strong>zu</strong> arbeiten! Herr Keim kann<br />
sich auf das UNWAHRSCHEINLICHE<br />
GLÜCK freuen, mit diesem Team im<br />
nächsten Jahr <strong>zu</strong> arbeiten!<br />
Claudia Neumann<br />
Die kleine Theater-AG setzte<br />
„Grünschnabel“ szenisch um.<br />
Die glücklichen Preisträger des diesjährigen<br />
Literaturwettbewerbs mit der Autorin Monica Cantieni<br />
Musikalische Umrahmung durch die<br />
One-Night-Band
4<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Am 28.3.2013 war es soweit.<br />
Gemeinsam mit helfenden Eltern marschieren<br />
alle angehenden Vorschulkinder<br />
<strong>zu</strong>m Kinderbauernhof. Es ist kalt,<br />
aber sonnig. Wir kommen an, und der<br />
Geruch von Heu und Schweinestall mitten<br />
in der Stadt begrüßt uns.<br />
Natur <strong>zu</strong>m Anfassen…<br />
Hühner, Ziegen, Schafe, Schweine,<br />
Katzen… <strong>zu</strong>m Anfassen. Überall gibt<br />
es etwas <strong>zu</strong>m Fühlen, Riechen und<br />
Berühren.<br />
Mit Eifer beginnen wir Schaf- und<br />
Ziegenköttel mit Schubkarre und<br />
Schaufel auf<strong>zu</strong>sammeln, Ziegen<br />
<strong>zu</strong> bürsten, Hühner <strong>zu</strong> füttern und<br />
Meerschweinchen <strong>zu</strong> streicheln. Wir<br />
erfahren auch in welche Richtung wir<br />
die Tiere bürsten müssen. Gemeinsam<br />
mit dem Bauern überlegen alle, welche<br />
Produkte von welchen Tieren kommen.<br />
Und die Bauernhofkatze schleicht<br />
die ganze Zeit um uns herum und beschnuppert<br />
neugierig die Rucksäcke<br />
der Kinder in der Hoffnung, noch ein<br />
paar Krümel vom Frühstück <strong>zu</strong> finden.<br />
Leider hatten die Kinder aber alles<br />
bis auf den letzten Krümel verspeist….<br />
Dafür bekam sie Streicheleinheiten<br />
genug.<br />
Es war ein schöner Tag. Etwas müde<br />
machten sich alle wieder auf den<br />
Rückweg. Danke an alle Eltern, die uns<br />
begleitet haben.<br />
Rita Hammann<br />
Die angehenden Vorschulkinder auf dem<br />
Weg <strong>zu</strong>r Kinderboerderij in Scheveningen<br />
Geheimer <strong>Besuch</strong> <strong>zu</strong>m<br />
Osterfrühstück<br />
Am Gründonnerstag hatten die<br />
Kinder der Vorschule ihr traditionelles<br />
Osterfrühstück in der Mensa. Jedes hatte<br />
da<strong>zu</strong> etwas mitgebracht, ein Kind das<br />
Brot, eines ein paar Eier, eines Wurst<br />
oder Käse, Obst, Marmelade; es wurde<br />
ein reichhaltiges Büffet. Die Kinder genossen<br />
es sehr und ließen sich alles sehr<br />
gut schmecken.<br />
Aber während sie beim Essen waren,<br />
geschahen merkwürdige Dinge in der<br />
Vorschule. Denn als die Kinder wieder<br />
<strong>zu</strong>rückkamen, stand da plötzlich ein<br />
Osterkörbchen - mit was drin! Aufgeregt<br />
rannten die Kinder herum und suchten<br />
noch mehr, aber vor lauter Aufregung<br />
merkten sie erst nach einiger Zeit,<br />
dass die anderen Körbchen auf dem<br />
Pausenhof versteckt sein müssen. Nun<br />
gab es kein Halten mehr und nachdem<br />
die Kinder ihre Jacken anhatten, ging<br />
es endlich nach draußen. Dort sausten<br />
sie herum und schauten in alle Ecken,<br />
bis jedes Kind sein Osterkörbchen gefunden<br />
hatte. Zuletzt waren alle <strong>zu</strong>frieden<br />
und die Aufregung legte sich wieder.<br />
Ein schöner Abschluss eines schönen<br />
Tages und ein schöner Einstieg in<br />
die Ostertage.<br />
Ziege, Meerschweinchen & Co<br />
Am Freitag, dem 22. März machten<br />
sich die Vorschulkinder mit vielen<br />
Begleitern auf den Weg <strong>zu</strong>r<br />
„Stadsboerderij“ an der Havenkade.<br />
Dort wurden wir von Janni der Bäuerin<br />
und dem Kater „Rover“ erwartet. Und<br />
während „Rover“ hauptsächlich an<br />
unserem Frühstück interessiert war,<br />
erfuhren wir von Janni alles über die<br />
Tiere und das Bauernleben. Wir fanden<br />
heraus, welche Tiere auf einer<br />
„Stadsboerderij“ wohnen und wo<strong>zu</strong><br />
die Tiere genutzt werden. Dann durften<br />
alle ein lebendiges Riesenhuhn<br />
streicheln und auch ein kleines Küken.<br />
Beide fühlten sich ganz zart, warm und<br />
weich an, aber dann ging die richtige<br />
Arbeit los. Die Kinder wurden in kleine<br />
Gruppen aufgeteilt und <strong>zu</strong>sammen<br />
mit den Müttern, Praktikantinnen und<br />
Erzieherinnen machten sich alle auf,<br />
ihre Aufgaben <strong>zu</strong> erledigen. Da mussten<br />
Ziegen gebürstet, der Stall ausgemistet,<br />
die Meerschweinchen gestreichelt,<br />
auf der Weide der Mist eingesammelt<br />
werden und noch einiges mehr. Und<br />
obwohl es wegen des unangenehmen<br />
Nordwinds eiskalt war, wurden die<br />
Aufgaben gewissenhaft und mit viel<br />
Spaß erledigt. Aber die Kälte kostete<br />
viel Kraft und <strong>zu</strong>m Schluss machten<br />
sich alle sehr müde wieder auf den<br />
Heimweg und jeder war froh, wieder in<br />
der (warmen) Vorschule <strong>zu</strong> sein.<br />
B. Verhoeven<br />
Väter-Basteln in der<br />
Vorschule<br />
Am Samstag, dem 23. März hat das<br />
Väter-Kinder-Basteln der Vorschule stattgefunden.<br />
Gegen 10.00 Uhr morgens<br />
fanden sich die Väter mit ihren Kindern<br />
ein, um <strong>zu</strong>sammen Lattenkerle aus Holz<br />
<strong>zu</strong> bauen. Es gab keine Vorgabe, nur<br />
schön sollten sie werden und das wurden<br />
sie auch. Nach dem ersten Sichten<br />
des Holzes und der Werkzeuge,<br />
machten sich Väter und Kinder an<br />
die Arbeit und bald ertönte ein geschäftiges<br />
Gemurmel, Gehämmer und<br />
Gesäge, das man bis in die Vorhalle<br />
hören konnte. Der eine oder andere<br />
<strong>Besuch</strong>er der Schule schaute neugierig<br />
und eine Dame kam sogar in den<br />
Keller, um nach<strong>zu</strong>sehen, was da wohl<br />
los ist. Nach etwa zwei Stunden wurden<br />
die Lattenkerle fertig und oben in der<br />
Vorhalle ausgestellt. Nun konnten die<br />
da<strong>zu</strong>gekommenen Mütter die fertigen<br />
Kunstwerke bewundern, bevor sich alle<br />
<strong>zu</strong>m gemeinsamen Mittagessen in der<br />
Mensa einfanden. Alles in allem war es<br />
eine schöne und gelungene Aktion, <strong>zu</strong><br />
der jeder auf irgendeine Weise beigetragen<br />
hat. An dieser Stelle unser Dank<br />
auch an die vielen Mütter, die das leckere<br />
Essen vorbereitet hatten. Inzwischen<br />
haben die meisten Lattenkerle wohl<br />
einen passenden Platz im Haus oder<br />
Garten gefunden.<br />
B. Verhoeven<br />
B. Verhoeven Auf dem Bauernhof gibts viel <strong>zu</strong> entdecken. Lattenkerle der Vorschulkinder und -väter
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
5<br />
Der Frühlingsspaziergang<br />
der beiden ersten Klassen<br />
Wir waren im Wald, um den Frühling<br />
<strong>zu</strong> entdecken und <strong>zu</strong> begrüßen.<br />
Die Vögel zwitscherten dort in den<br />
Bäumen. Es waren Amseln und Meisen.<br />
Ein Kind hat auch ein Rotkehlchen gesehen.<br />
Unter den Bäumen, zwischen<br />
dem alten Laub haben wir kleine, grüne<br />
Pflänzchen und Gras gesehen. An<br />
einer Stelle waren ganz viele lila-farbene<br />
Krokusse. Auf der anderen Seite<br />
wuchsen ein paar Schneeglöckchen.<br />
Alle Kinder haben an manchen Ästen<br />
Knospen gefunden. Aus den Knospen<br />
werden kleine Blättchen. Einmal schien<br />
die Sonne warm durch die Wolken.<br />
Zum Schluss waren wir noch auf dem<br />
Spielplatz. Dort konnten wir ohne Jacke<br />
herumlaufen. Mittags sind wir <strong>zu</strong>rück<br />
in die Schule gegangen. Das war ein<br />
schöner Frühlingstag.<br />
Den Haag, den 6. März 2013,<br />
Klasse 1, Käfer<br />
Was blüht denn da?<br />
Mathematik-Wettbewerbe<br />
Auch dieses Jahr hat die <strong>DiSDH</strong> an<br />
zwei Wettbewerben der Mathematik<br />
teilgenommen. Im Dezember haben<br />
erstmals über 40 Schüler sich den täglichen<br />
Knobelaufgaben des Advents-<br />
Mathematik-Kalenders erfolgreich<br />
gestellt. Laura Zündorf (Klasse 7) und<br />
Aliza Reif (Klasse 6) haben je einen ersten<br />
Platz in ihrer Altersklasse belegt.<br />
Insgesamt wurde die <strong>DiSDH</strong> als eine<br />
der besten Schulen ausgezeichnet!<br />
Den diesmal erst Mitte April stattfindenden<br />
Känguru-Wettbewerb haben<br />
62 Schüler genutzt, um sich in <strong>zu</strong>m Teil<br />
anspruchsvollen Aufgaben mit über<br />
850.000 Schülern weltweit <strong>zu</strong> messen.<br />
Das Ergebnis des diesjährigen<br />
Wettbewerbs ist noch ab<strong>zu</strong>warten,<br />
aber auch hier ist die <strong>DiSDH</strong> traditionell<br />
sehr erfolgreich vertreten. Im letzten<br />
Jahr (2012) hatte Niko Kleemeyer unter<br />
den besten 0,5% seiner Altersklasse<br />
abgeschnitten, so dass ein ähnliches<br />
Ergebnis auch diesmal erwartet werden<br />
kann!<br />
D. Zacharias<br />
Geschichtenwettbewerb in Klasse 4<br />
Im Herbst 2012 nahm die vierte Klasse<br />
am Bonner Geschichtenwettbewerb<br />
„AbraPalabra“ teil. Bei diesem<br />
Wettbewerb schreiben Viertklässler<br />
aus dem Inland, aber auch weltweit<br />
von Deutschen Auslandsschulen,<br />
Geschichten <strong>zu</strong> einem Thema.<br />
Diesmal wurde der Titel “Fabelhafte<br />
Tiergeschichten“ vorgegeben und es<br />
entstanden hier<strong>zu</strong> viele solcher in unserer<br />
Klasse 4. Da nur eine Geschichte<br />
eingereicht werden durfte, fand in der<br />
Klasse eine Wahl statt: Philip Ottes<br />
Geschichte erhielt die meisten Stimmen.<br />
Lars, die kleine Fliege, sucht einen<br />
Freund und zieht dabei die verschiedensten<br />
Tiere in Betracht. Wie schön,<br />
dass nachher so unterschiedliche Tiere<br />
friedlich miteinander spielen! Leila<br />
Wagner illustrierte die Geschichte liebevoll,<br />
bevor wir sie dann abschickten.<br />
Lange Zeit hörten wir nichts und fast<br />
wäre der Wettbewerb in Vergessenheit<br />
geraten. Doch Anfang März bekamen<br />
wir Rückmeldung in Form eines dicken<br />
Konzert für Kinder im Dr. Anton Philipszaal:<br />
Concert voor 1000 sterren<br />
Am Freitag, dem 19.4., war es soweit!<br />
Die Klasse 4 der <strong>DiSDH</strong> machte bei<br />
einem Projekt des Residentieorchesters<br />
für die 4. Klassen der Haager<br />
Grundschulen mit.<br />
Schon seit einigen Wochen waren<br />
wir in den Musikstunden mit den Proben<br />
für dieses Konzert beschäftigt.<br />
Auch wenn wir alle im Saal saßen,<br />
waren wir kein Publikum, sondern<br />
machten in diesem Konzert mit. Wir<br />
haben die Musik ‚Carmen von Bizet‘<br />
„aufgeführt“ - <strong>zu</strong>sammen mit dem<br />
Residentieorchester,<br />
einer Sängerin, einem<br />
Sänger und einem<br />
Schlagzeuger, der<br />
uns durch das Konzert<br />
begleitete. In das<br />
Musikstück ist die<br />
Geschichte des Cyrano<br />
de Bergerac eingearbeitet,<br />
die den Kindern<br />
vorgespielt wurde. Es<br />
Buches, in dem neben 89 Geschichten<br />
aus aller Welt nun auch unsere<br />
Geschichte abgedruckt ist! Dieses Buch<br />
im DIN-A 4 Format wird einen Platz in<br />
unserer Bibi bekommen für alle die, die<br />
neugierig geworden sind.<br />
Urte Drusch<br />
Herzlichen Glückwunsch <strong>zu</strong> eurer ersten<br />
Veröffentlichung, Philip und Leila!<br />
geht um eine unglückliche Liebe<br />
zweier junger Männer <strong>zu</strong> der<br />
schönen Roxanne.<br />
Die Kinder sangen eingeübte<br />
Lieder mit, tanzten den Flamenco,<br />
bewegten sich im Salsa-Rhythmus<br />
und begleiteten die Musik mit<br />
Bodypercussion. Auch das<br />
Dirigieren hatten sie geübt.<br />
Als Konzertkleidung trugen die<br />
Viertklässler ihre blauen Schul-T-Shirts,<br />
damit sie vom Publikum, den zahlreich<br />
erschienenen Eltern auf dem Balkon,<br />
auch erkannt wurden inmitten der<br />
„1000 Sterren“.<br />
Für mich war es wieder ein Novum in<br />
meiner langen Praxis. Die Begeisterung<br />
der Kinder bei den Vorbereitungen<br />
und auch bei dem gelungenen Konzert<br />
kannte keine Grenzen. Es war ein<br />
großes Erlebnis für alle.<br />
Gisela in ´t Groen
6<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Vier erfolgreiche DELF-<br />
Absolventen an der DISDH<br />
Klasse 9 beim „Taaldorp“ des niederländischen<br />
Nachbargymnasiums VCL<br />
Von den insgesamt zehn Teilnehmern<br />
der DELF-AG (Diplôme d’études en<br />
langue française) ließen sich in diesem<br />
Frühjahr vier Schüler der Klasse<br />
9 nicht von dem frühen Prüfungstermin<br />
im März abhalten - die Teilnahme am<br />
ursprünglich anvisierten Prüfungstermin<br />
im Juni war durch das zeitgleich stattfindende<br />
Betriebspraktikum leider nicht<br />
möglich - und legten das DELF-Examen<br />
auf B1-Niveau ab.<br />
Die Anforderungen für das<br />
Niveau B1 sind vom Europäischen<br />
Referenzrahmen für Fremdsprachen<br />
festgelegt und weisen den Inhaber des<br />
Zertifikats als einen Sprecher aus, der<br />
der selbstständigen Sprachverwendung<br />
mächtig ist und Kenntnisse und<br />
Fertigkeiten in der Fremdsprache erworben<br />
hat, die deutlich über die<br />
elementare Sprachverwendung hinausreichen.<br />
Der Prüfling muss dabei<br />
seine Kompetenzen in mündlichem<br />
und schriftlichem Sprachverstehen<br />
sowie in mündlicher und schriftlicher<br />
Sprachproduktion nachweisen.<br />
Henrik Fischer, Justin Hooimeijer,<br />
Dominik Peacock und Angie Sanchez<br />
haben allesamt die Prüfung bestanden<br />
und sind nun stolze Inhaber des B1-<br />
Zertifikats für Französisch!<br />
Félicitations!<br />
Steffen Keim<br />
Der CPC-Loop fand am 10. März<br />
2013 statt. Es ist ein Rennen, an dem<br />
alle, von „Klein bis Groß“, von „Jung<br />
bis Alt“ teilnehmen können, denn der<br />
Lauf ist in verschiedene Gruppen eingeteilt.<br />
Von 1 km über 2,5 km und 5<br />
km für die Jüngeren, bis <strong>zu</strong> 10 km und<br />
dem Halbmarathon für die Größeren,<br />
Geübten und Profis.<br />
Über 70 Schüler, Lehrer und Eltern<br />
haben sich über die <strong>DiSDH</strong> angemeldet.<br />
Trotz knöcheltiefem Matsch auf dem<br />
Malieveld, bedingt durch den langen<br />
Regen am Samstag <strong>zu</strong>vor, herrschte<br />
eine supergute Stimmung. Es gab einen<br />
Kletterturm, Bastelgelegenheiten,<br />
Musik, Essen, Trinken und sogar<br />
Massagen! Schon allein für die schöne<br />
Stimmung vor, während und nach dem<br />
Rennen lohnt sich die Teilnahme!<br />
Frau Oosterveer und Frau Albrecht<br />
haben den Schulstand bewacht, uns<br />
motiviert und jeden Zieleinläufer<br />
CPC-Loop 2013<br />
Am 27. März war es wieder soweit:<br />
Die Klasse 9 unterstützte durch<br />
ihre Teilnahme die Deutschlehrer<br />
des Vrijzinnig-Christelijk Lyceums<br />
Den Haag bei der Durchführung des<br />
jährlich stattfindenden „Taaldorps“.<br />
Dieses „Sprachendorf“ ist eine globale<br />
Simulation für Deutsch lernende<br />
Schülerinnen und Schüler, die an<br />
verschiedenen Stationen möglichst<br />
authentische Gesprächssituationen<br />
durchspielen: Auf der Polizeiwache<br />
bei der Aufgabe einer Verlustanzeige,<br />
im Supermarkt beim Einkauf, im<br />
Restaurant bei der Auswahl des Menüs,<br />
im Feriensprachkurs beim Kennenlernen<br />
der anderen Teilnehmer, beim Arzt, in<br />
einer fremden Stadt auf der Suche nach<br />
dem richtigen Weg etc. Für die teilnehmenden<br />
Klassen waren die Stationen in<br />
unterschiedliche Schwierigkeitsgrade<br />
eingeteilt, je nach Lernjahr und<br />
Deutschkenntnissen. Unsere Schüler<br />
fungierten dabei als Gesprächspartner,<br />
hatten aber auch die verantwortungsvolle<br />
Aufgabe, die jeweilige kommunikative<br />
Leistung der niederländischen<br />
Schüler <strong>zu</strong> bewerten. Die anfängliche<br />
Nervosität auf beiden Seiten wich<br />
bald einer offenen, vertrauensvollen<br />
Atmosphäre, in der nicht nur Deutsch<br />
gesprochen wurde, sondern sich auch<br />
ein paar Kontakte zwischen deutschen<br />
willkommen geheißen. Bei frostigen<br />
Temperaturen haben sie über fünf<br />
Stunden die Stellung gehalten und<br />
hätten sich damit eigentlich eine extra<br />
Urkunde und Medaille verdient!!<br />
Für uns Läufer war es sehr schön,<br />
denn von den Zuschauern, die an der<br />
Laufstrecke standen, wurden wir immer<br />
durch Applaus und Zurufe angespornt.<br />
Besonders im Zieleinlauf wurden wir<br />
unter großem Jubel des Publikums empfangen.<br />
Erleichterung und Stolz trug<br />
uns durch das Ziel. Eine Medaille erinnert<br />
an den tollen Tag und die Leistung,<br />
die erbracht wurde.<br />
Für das nächste Jahr empfehle ich<br />
jedem beim CPC mit<strong>zu</strong>machen!!!<br />
Ein Riesen-Erlebnis egal bei welchem<br />
Wetter!<br />
Jan Tönnissen,<br />
Klasse 5<br />
und niederländischen Schülern anbahnten.<br />
Insgesamt war der gesamte Tag<br />
geprägt von einer freundschaftlichen<br />
Offenheit, die nicht <strong>zu</strong>letzt in einer großen<br />
Gastfreundschaftlichkeit von Seiten<br />
des VCL <strong>zu</strong>m Ausdruck kam: So bekam<br />
unter anderem jeder deutsche Schüler<br />
als Dankeschön für die Mitwirkung am<br />
„Taaldorp“ einen Kinogutschein, der<br />
begeistert aufgenommen wurde. Im<br />
Gegen<strong>zu</strong>g konnte in diesem Jahr das<br />
VCL dann auch gleich <strong>zu</strong>m Gegenbesuch<br />
an der <strong>DiSDH</strong> im Rahmen der deutschniederländischen<br />
Diskussionsrunde mit<br />
den <strong>Außenminister</strong>n Timmermans und<br />
Westerwelle eingeladen werden, die<br />
vierzehn Tage später stattfand. Beide<br />
Veranstaltungen trugen somit <strong>zu</strong>r Pflege<br />
der kollegialen und freundschaftlichen<br />
Zusammenarbeit mit dem VCL bei.<br />
Allen Schülern der Klasse 9 sei an dieser<br />
Stelle nochmals ein herzlicher Dank<br />
ausgesprochen für ihren Einsatz beim<br />
diesjährigen „Taaldorp“.<br />
Steffen Keim<br />
Was wird denn hier geübt?<br />
Zu Beginn dieses Jahres hatte<br />
die <strong>DiSDH</strong> wieder den Luxus,<br />
Frau Janine Schaeffer (Kinder- und<br />
Jugendtherapeutin) ein<strong>zu</strong>laden, um die<br />
Persönlichkeit der Schüler/-innen der 6.<br />
und 7. Klasse <strong>zu</strong> stärken.<br />
Unter dem Motto „Nein darf sein“<br />
soll dieser Workshop ein Baustein im<br />
Rahmen der Suchtprävention an der<br />
<strong>DiSDH</strong> sein.<br />
Die 7. Klasse versuchte sich intensiver<br />
damit auseinander <strong>zu</strong> setzen, was der<br />
Verlust von Wahrnehmungsfähigkeit bedeutet,<br />
wenn <strong>zu</strong> viel Alkohol getrunken<br />
wird. Mit einer „Suchtbrille“ wurde ein<br />
alkoholisierter Zustand simuliert. Fast<br />
keiner konnte mehr gerade auf der Linie<br />
laufen, obwohl die Selbstwahrnehmung<br />
eine andere war.<br />
Sogar Frau Wenzlaff schwankte.<br />
B. Wenzlaff<br />
Klasse 7 beim Workshop „Suchtprävention“
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
7<br />
... die Lehrer völlig fertig!<br />
Was führte <strong>zu</strong>m großen Chaos am<br />
Montag? Was passierte an jenem Abend<br />
des 15. März?<br />
Am jenem Märzabend, dem 15., traf<br />
sich das Volk der Klasse 9 um 19 Uhr in<br />
der Schule und aß erst mal ganz normal<br />
und in aller Ruhe Pizza. Als jedoch<br />
die Letzten endlich eingetroffen waren<br />
und fertig gegessen hatten, passierte<br />
es: Wir entschieden uns, Verstecken<br />
im gruslig dunklen Schulhaus <strong>zu</strong> spielen;<br />
Herr Keim schloss uns dafür einige<br />
Klassenräume auf und schaltete die<br />
Lichter aus. Und nein, danach waren<br />
wir noch lange nicht müde und veranstalteten<br />
ein Fußballturnier in der<br />
Turnhalle. Spitzensportler wie Gerwig<br />
Messi und Justin Robben bewiesen hier<br />
ihr Können. Nach der Siegerehrung<br />
kam als Verstärkung Frau Winkler, die<br />
mit Herrn Keim versuchte uns <strong>zu</strong> bezwingen;<br />
es gelang ihnen leider nicht...<br />
Letztendlich zeigten sie uns eine abgeänderte<br />
Version des Spiels „Mord im<br />
Dunkeln“, was da<strong>zu</strong> führte, dass ein<br />
gewisser Schüler Frau Winkler einen<br />
Heiratsantrag machte. (Wer war das<br />
wohl?) Mit steigender Spannung mussten<br />
wir dann leider auch schon damit<br />
Stiftung Sprachkurse: Lernen Sie mit uns<br />
Niederländisch oder Deutsch!<br />
Zum Ende des Sommersemesters<br />
2013 blickt die Stiftung Sprachkurse<br />
auf ein spannendes und intensives<br />
Unterrichtsjahr <strong>zu</strong>rück, das nach<br />
dem Ausscheiden des gesamten,<br />
langjährigen<br />
Vorstands im Juni<br />
letzten Jahres<br />
im Zeichen der<br />
Neuorientierung<br />
stand. Mit dem<br />
Engagement unserer erfahrenen<br />
Dozentinnen, der<br />
Unterstüt<strong>zu</strong>ng der Deutschen<br />
Schule und dem Vertrauen der<br />
Teilnehmer/innen unserer Sprachkurse<br />
konnten wir in den vergangenen zwei<br />
Semestern die Arbeit der Stiftung in<br />
bewährter Weise fortführen.<br />
Seit nun 17 Jahren bietet die<br />
Stiftung Sprachkurse an der <strong>DiSDH</strong><br />
von September bis Dezember und<br />
von Februar bis Mai jeweils dienstags<br />
zwischen 19.00 und 21.30 Uhr<br />
Deutsch- und Niederländisch-Kurse<br />
auf den verschiedenen Niveaustufen<br />
des Europäischen Referenzrahmens<br />
Klasse 9 am Werk<br />
anfangen, uns von den HagaMUN-<br />
Teilnehmern <strong>zu</strong> verabschieden, die <strong>zu</strong>m<br />
Schlafen nach Hause gingen. Als um<br />
zwei Uhr morgens die Aufsicht völlig<br />
fertig schon im Bett war, kam uns die<br />
geniale Idee, einfach so mal „Fluch<br />
der Karibik 3“ an<strong>zu</strong>schauen, da wir ja<br />
nichts mehr <strong>zu</strong> tun hatten. Als der Film<br />
um halb fünf <strong>zu</strong> Ende war, entschieden<br />
wir uns dafür, noch eben ein Cola-Fanta-<br />
Kränzchen in der Mensa bis um fünf<br />
ab<strong>zu</strong>halten. Dort hatten wir unseren<br />
Spaß mit dem „Weiterreichen“ von<br />
„nicht <strong>zu</strong> werfenden Nahrungsmitteln“<br />
und veranstalteten einen Wer-trinktam-meisten-Cola-in-einer-Minute-Wettkampf.<br />
Als um halb sechs niemand mehr<br />
was <strong>zu</strong> tun hatte, gingen die Ersten<br />
schon <strong>zu</strong> Bett und konnten bis 8.15 Uhr<br />
schlafen. Nach einer konzentrierten<br />
Aufräum- und Putzaktion schloss dann<br />
um 9 Uhr Herr Keim die Tür <strong>zu</strong> und wir<br />
begaben uns alle müde, doch hoch<strong>zu</strong>frieden<br />
auf den Weg nach Hause.<br />
Ein großes Dankeschön an Frau<br />
Winkler und Herrn Keim für die extreme<br />
Leistung, Freizeitopferung und<br />
den Spaß! Danke!<br />
Peter Hermeling und<br />
Dominik Peacock<br />
an. Auch in diesem Jahr durften wir<br />
viele neuangekommene Eltern der<br />
Deutschen Schule, zahlreiche Expats<br />
und Niederländer begrüßen, die in<br />
der persönlichen und internationalen<br />
Atmosphäre unserer<br />
Kurse Deutsch bzw.<br />
Niederländisch<br />
lernen. Um die<br />
Sommerpause<br />
<strong>zu</strong> verkürzen,<br />
hat die Stiftung<br />
Sprachkurse<br />
erstmals auch mehrere<br />
5-wöchige Kompaktkurse<br />
im Mai/Juni im Programm. Diese<br />
widmen sich der Grammatikvertiefung<br />
und Konversation, bereiten auf das<br />
niederländische Staatsexamen NT2<br />
vor und vermitteln berufsorientierte<br />
Kompetenzen im Deutschen.<br />
Wir freuen uns auf die neuen<br />
Herausforderungen!<br />
Informationen <strong>zu</strong> unseren Kursen<br />
finden Sie unter www.stiftungsprachkurse.nl.<br />
Dagmar Opper<br />
Frühling in Holland<br />
- unter diesem Motto machten<br />
Eltern aus dem Elterncafé Ende März<br />
einen Ausflug nach Wassenaar <strong>zu</strong>r<br />
Tulpenfarm „Overdevest Tulpen“.<br />
Vor Ort gab es eine Führung vom<br />
Inhaber - Cees Overdevest. Zuerst<br />
wurde das Kühlhaus besichtigt, wo<br />
die Tulpenzwiebeln im Herbst auf<br />
Holzpaletten gepflanzt werden und<br />
über den Winter kühlgehalten und<br />
dann je nach Bedarf herausgeholt und<br />
ins warme Gewächshaus gebracht werden,<br />
<strong>zu</strong>m Wachsen und dann später<br />
<strong>zu</strong>m Verkauf.<br />
Es war sehr interessant <strong>zu</strong> erfahren,<br />
dass der komplette Tulpenexport aus<br />
den Niederlanden nicht die Tulpen<br />
vom Feld sind, sondern nur die aus den<br />
Gewächshäusern, die Tulpenfelder dienen<br />
nur dem Blumenzwiebelexport.<br />
Danach konnten alle noch ganz frische<br />
Tulpen kaufen und es ging noch<br />
auf einen Kaffee ins Pfannkuchenhaus.<br />
Gabriele Huber<br />
Teilnehmer des Elterncafés beim Ausflug <strong>zu</strong>r<br />
Tulpenfarm<br />
Elterncafétreffen bis<br />
Ende des Jahres 2012:<br />
Treffen immer von 8.00 bis 10.00 Uhr in<br />
der Schulmensa der <strong>DiSDH</strong>.<br />
Freitag 24.5.: Bootsfahrten in Holland<br />
und die neue Kieferorthopädin Frau Dr.<br />
von Massow aus Den Haag kommt, um<br />
sich vor<strong>zu</strong>stellen<br />
Freitag 14.6.: Gemütlicher Morgen -<br />
letztes Treffen vor den Ferien
8<br />
Ausgabe 4 | April 2013<br />
<strong>DiSDH</strong> Schulpostille<br />
Seit der letzten Ausgabe der<br />
Schulpostille begrüßen wir an unserer<br />
Schule:<br />
Julia Scholz (Kiga)<br />
Terminliste<br />
Sa, 27.04. Beginn der Maiferien (bis 12. Mai)<br />
Mo,13.05. Vorstandssit<strong>zu</strong>ng<br />
Do, 16.05. Elternabend Klasse 3.<br />
Mi, 22.05. Europaspiele (bis 24.05.), EB-Sit<strong>zu</strong>ng<br />
Di, 28.05. Klassenfahrt Kl. 3 <strong>zu</strong>m Biesbosch (bis 29.05.)<br />
Mi, 29.05. 4. GLK<br />
Mo, 03.06. Beginn der mündlichen Reifeprüfung<br />
Do, 06.06. Praktische Fahrradprüfung (Klasse 4)<br />
Fr, 07.06. Abschluss der Reifeprüfung mit Akademischer Feier<br />
Do, 13.06. Aufführungen der Theater-AG „Tote Mädchen lügen nicht“<br />
Fr, 14.06. Aufführungen der Theater-AG „Wenn Du stirbst…“<br />
Mo, 24.06. Vorstandssit<strong>zu</strong>ng<br />
Di, 25.06. Zeugniskonferenz der Grundschule<br />
Mi, 26.06. Zeugniskonferenzen für die Sekundarstufe<br />
Fr, 28.06. Festakt: 150jähriges Schuljubiläum<br />
Sa, 29.06. Jubiläums-Schulfest und Strandfest<br />
So, 30.06. Ökumenischer Gottesdienst in der dt. ev. Kirche<br />
<strong>zu</strong>m Abschluss des Jubiläums<br />
Di, 02.07. Klassenfahrten für Klassen 5 bis 10 (bis Do, 04.07.)<br />
Fr, 05.07. Zeugnisausgabe und Ferienbeginn nach der 4. Stunde<br />
Schuljahr 2013/2014:<br />
Di, 20.08. Ende der Sommerferien, Wiederbeginn des Unterrichts um 8 Uhr<br />
Do, 26.09. Lesung mit Ute Wegmann für Klassen 8 bis 11 (14.00-15.30 Uhr)<br />
Fr, 27.09. Lesungen mit Ute Wegmann: 9.00-9.45 Uhr für Klassen 1+2, 10.00-<br />
11.30 Uhr für Klassen 3+4, 11.45-13.15 Uhr für Klassen 5 bis 7<br />
Di, 01.10. Schulfotograf (Klassen 3 bis 12)<br />
Mi, 02.10. Schulfotograf Kindergarten, Vorschule, Klassen 1 und 2<br />
Sa, 02.11. Flohmarkt, organisiert von der Schulbibliothek<br />
Di, 05.11. Schulfotograf Nachzügler<br />
Do, 21.11. Buchvorstellung von Buchhandel Hintzen (20 Uhr)<br />
Fr, 22.11. Grundschullesung Autorin Dewitz und Bücherverkauf Hintzen<br />
Neu<strong>zu</strong>gänge in der Schulbibliothek<br />
Kinderbücher ab 8 Jahren:<br />
Tobias Bungter: Leo und<br />
Leo, Mann mit Hund - „Black<br />
Stories Junior“-Rätselkrimi<br />
Paul Maar: Lippel, träumst<br />
du schon wieder!<br />
- Fortset<strong>zu</strong>ngsroman von<br />
„Lippels Traum“<br />
Jugendbücher ab 10 Jahren:<br />
Horst A. Neumann/ Doris Eisenburger:<br />
Das Zauberauge -<br />
Gefährliche Abenteuer auf<br />
Afrika-Safari<br />
Liz Kessler: Ein Jahr ohne Lilli<br />
- Eine unfreiwillige Zeitreise in<br />
die Zukunft<br />
Comics:<br />
Hergé: Tim und Struppi<br />
JKL<br />
Jugendbücher ab 14 Jahren:<br />
Neal Shusterman: Vollendet<br />
- Ein Liebesroman über<br />
Krankheit, Liebe und Tod.<br />
John Green: Tage wie diese;<br />
Eine wie Alaska - Zwei<br />
Liebesgeschichten<br />
Foto: Wilhelmine Wulff/pixelio.de<br />
Guinness World<br />
Records Buch 2013<br />
... und vieles mehr!<br />
Nutzt auch die erweiterten<br />
Ausleihzeiten<br />
in der Mittagspause<br />
am Montag und<br />
Donnerstag.<br />
E. Iske<br />
JKL<br />
... und mussten uns leider verabschieden<br />
von:<br />
Frederik Krebs (Kiga), Lucas<br />
Wehling (Kiga)<br />
Herausgeber:<br />
Deutsche Internationale Schule<br />
Den Haag<br />
Van Bleiswijkstraat 125<br />
2582 LB Den Haag<br />
Telefon: +31 70 354 9454<br />
Fax: +31 70 350 2959<br />
Redaktion: schulpostille@disdh.nl<br />
Internet:<br />
www.disdh.nl<br />
Redaktion:<br />
Hans U. Meyer, Bettina Palm,<br />
Stephanie Paustag,<br />
Udo Huckemann, Rupert Scheithe<br />
Layout:<br />
Bettina Palm<br />
Autoren:<br />
Siehe jeweils bei den Beiträgen.<br />
Namentlich gekennzeichnete Beiträge<br />
geben nicht in jedem Fall die Meinung<br />
der Herausgeber wieder.<br />
Die Redaktion behält sich vor, Artikel<br />
auch sinngemäß <strong>zu</strong> kürzen.<br />
Auflage: Erscheint 6-mal im Schuljahr;<br />
Auflage dieser Ausgabe 250<br />
Preis: unbezahlbar<br />
Impressum<br />
Copyright: © 2013, Deutsche<br />
Internationale Schule Den Haag<br />
Bei Abdruck - auch aus<strong>zu</strong>gsweise -<br />
ist die Einwilligung der Redaktion<br />
erforderlich.<br />
Die Schulpostille ist auch abrufbar<br />
unter: http://www.disdh.nl/<br />
Redaktionsschluss für die nächste<br />
Ausgabe: 25.06.2013<br />
Die nächste Ausgabe erscheint am<br />
04.07.2013<br />
Beratungsstelle der<br />
<strong>DiSDH</strong><br />
<strong>zu</strong>r Beratung von Schülern,<br />
Lehrern und Eltern bei Konflikten,<br />
Mobbing, Motivations- oder<br />
Lernschwierigkeiten oder<br />
psychischen Problemen.<br />
Dienstags von 11.30 Uhr bis<br />
15.30 Uhr, im kleinen Büro des<br />
Verwaltungsgebäudes. Termine<br />
persönlich bei Frau Anneke<br />
Adolphs oder per E-Mail<br />
(beratungsstelle@disdh.nl)