Lehrerhandreichung - Anderskloster

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M4 Der Alltag im Kloster in Form einer Tagesablauf-Uhr Du hast in der Ausstellung „Anders!Kloster“ den Alltag von Ordensleuten im Kloster kennen gelernt. Fülle die Tagesablauf-Uhr, die du bereits kennst, aus der Perspektive dieser Person aus. 1. Trage zunächst entsprechend dem Uhrzeigersinn (beginnend mit 12 Uhr) in das Kästchen mit der Uhrzeit ein, was ein Mönch/eine Nonne in der Regel an einem normalen Wochentag zu dieser Zeit macht (weiße Felder). Tausche dich mit deinem Nachbarn aus, ob ihr einen ähnlichen Tagesablauf festgehalten habt. 2. Markiere dann in den hellgrauen Feldern farbig, ob das, was ein Mönch/eine Nonne tut, ein „tun können“ (rot) oder ein „tun müssen“ (blau) ist. 3. Markiere dann in den dunkelgrauen Feldern farbig, ob das, was ein Mönch/eine Nonne tut, in Gemeinschaft geschieht (blau) oder alleine gemacht wird (rot). 9 Uhr 10 Uhr 11 Uhr 12 Uhr 13 Uhr 14 Uhr 15 Uhr 8 Uhr 16 Uhr 7 Uhr 17 Uhr 6 Uhr 18 Uhr 5 Uhr 19 Uhr 4 Uhr 20 Uhr 3 Uhr 2 Uhr 1 Uhr 24 Uhr 23 Uhr 22 Uhr 21 Uhr 26
M5a Vergleich der Tagesablauf-Uhren Vor dem Besuch der Ausstellung „Anders!Kloster“ hast du ein Arbeitsblatt mit einer Tagesablauf- Uhr ausgefüllt (M 2). Nach dem Besuch hast du ein ähnliches Arbeitsblatt aus der Perspektive eines Mönchs/einer Nonne ausgefüllt (M 4). Nun geht es um den Vergleich beider Tagesabläufe. 1. Untersuche, worin Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deinem Tagesablauf und jenem eines Mönchs/einer Nonne besteht. Beschreibe den Wechsel des Tagesrhythmus Mein Tagesablauf vormittags: Klösterlicher Tagesablauf vormittags: mittags: mittags: nachmittags: nachmittags: abends: abends: Vergleiche die Stundenanteile im Bereich „tun müssen“ und „tun können“ Tun müssen: _______Stunden Tun können: _______ Stunden Tun müssen: _______Stunden Tun können: _______ Stunden Was geschieht in Gemeinschaft? Bewerte nach den Kriterien: nichts / wenig / gleich viel wie alleine / mehr / viel mehr Betrachte die Farbverteilung der hellgrauen und dunkelgrauen Felder zur jeweiligen Stunde. Was fällt Dir auf? 27
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