HAMLET! - Dschungel Wien
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2. IDEE / KONZEPT<br />
Hamlet ist nicht nur ein spannender Spionagethriller, sondern erzählt gleichzeitig<br />
auch eine Familientragödie, die von Liebe, Eifersucht, Inzest und Mord handelt.<br />
Aber vor allem ist Hamlet eine Geschichte über das politische Erwachen eines<br />
jugendlichen Helden, der aus der Welt der humanistischen Bildung in die der<br />
korrupten Politik fällt. Zwischen Aufbegehren und Lethargie, zwischen<br />
Gefährdetheit und Gefährlichkeit beschreibt Hamlet, wie vielleicht kein anderes<br />
Stück, die Drucksituation in der sich junge Menschen auf der Suche nach einem<br />
Lebensmodell - auch gegenwärtig - finden.<br />
Eine komplexe Figur wie Hamlet zu erfassen ist ein spannendes Unterfangen.<br />
In der Inszenierung von Corinne Eckenstein übernehmen drei junge<br />
SchauspielerInnen alle Rollen und versuchen aus ihrer Sicht sich mit der Frage von<br />
„Sein oder Nicht-Sein“ auseinanderzusetzen.<br />
Ein zentrales Thema ist der Konflikt zwischen der älteren und der jüngeren<br />
Generation, die ganz unterschiedliche Interessen haben. Die Figuren Horatio,<br />
Laertes und Ophelia vertreten die junge Generation, die immer wieder versuchen<br />
sich chorisch in die Rolle des Hamlet hineinzuversetzen. In diesem Spiel im Spiel<br />
schlüpfen sie auch immer wieder in die Rolle der Elterngeneration und versuchen<br />
ihr Handeln und sich selbst, dadurch zu reflektieren.<br />
Gerade diese intensive Konfrontation mit dem eigenen Ich, die Tiefe dieser großen<br />
Gefühle gepaart mit philosophischen Einsichten, machen Hamlet zu einer<br />
spannenden Auseinandersetzung für die Jugendlichen.<br />
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