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HAMLET! - Dschungel Wien

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2. IDEE / KONZEPT<br />

Hamlet ist nicht nur ein spannender Spionagethriller, sondern erzählt gleichzeitig<br />

auch eine Familientragödie, die von Liebe, Eifersucht, Inzest und Mord handelt.<br />

Aber vor allem ist Hamlet eine Geschichte über das politische Erwachen eines<br />

jugendlichen Helden, der aus der Welt der humanistischen Bildung in die der<br />

korrupten Politik fällt. Zwischen Aufbegehren und Lethargie, zwischen<br />

Gefährdetheit und Gefährlichkeit beschreibt Hamlet, wie vielleicht kein anderes<br />

Stück, die Drucksituation in der sich junge Menschen auf der Suche nach einem<br />

Lebensmodell - auch gegenwärtig - finden.<br />

Eine komplexe Figur wie Hamlet zu erfassen ist ein spannendes Unterfangen.<br />

In der Inszenierung von Corinne Eckenstein übernehmen drei junge<br />

SchauspielerInnen alle Rollen und versuchen aus ihrer Sicht sich mit der Frage von<br />

„Sein oder Nicht-Sein“ auseinanderzusetzen.<br />

Ein zentrales Thema ist der Konflikt zwischen der älteren und der jüngeren<br />

Generation, die ganz unterschiedliche Interessen haben. Die Figuren Horatio,<br />

Laertes und Ophelia vertreten die junge Generation, die immer wieder versuchen<br />

sich chorisch in die Rolle des Hamlet hineinzuversetzen. In diesem Spiel im Spiel<br />

schlüpfen sie auch immer wieder in die Rolle der Elterngeneration und versuchen<br />

ihr Handeln und sich selbst, dadurch zu reflektieren.<br />

Gerade diese intensive Konfrontation mit dem eigenen Ich, die Tiefe dieser großen<br />

Gefühle gepaart mit philosophischen Einsichten, machen Hamlet zu einer<br />

spannenden Auseinandersetzung für die Jugendlichen.<br />

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