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Kinder haben Rechte! - Fachbereich Kindertagesstätten - Zentrum ...

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Partizipation im Team <strong>Kinder</strong> <strong>haben</strong> <strong>Rechte</strong>! ... auf eigene Meinung und Beteiligung. 15<br />

geplanten Zeitfenster freigestellt sein von allen anderen<br />

<br />

Wenn Sie sich auf diesen Prozess einlassen und den <strong>Kinder</strong>n<br />

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steln<br />

sollte im Vordergrund stehen und einen hohen Stellen-<br />

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die <strong>Kinder</strong> sich konzentriert darauf einlassen und die Ideen<br />

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weder den pädagogischen Fachkräften von heute auf morgen<br />

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tionsformen<br />

zu entwickeln.<br />

Partizipation leben<br />

Partizipation ist nicht als zusätzlicher Bildungsauftrag zu<br />

<br />

pädagogischen Fachkräfte entwickeln mit der Zeit das<br />

-<br />

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gestrichen werden.<br />

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Die pädagogischen Zielsetzungen der Partizipation decken<br />

sich auch nicht immer mit der Erziehungshaltung der gesamten<br />

-<br />

-<br />

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<br />

Kita decken muss. <strong>Kinder</strong> können Unterschiede erkennen und<br />

akzeptieren.<br />

<br />

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die Motivation aus der Beteiligung heraus entsteht. Wenn die<br />

Inhalte wirklich die Themen der <strong>Kinder</strong> sind und sie ihre<br />

eigenen Forschungsfragen stellen und eigene Lösungswege<br />

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Partizipation betrifft das ganze Haus<br />

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Träger Leitung<br />

Leitung Team<br />

Pädagogische Fachkräfte Pädagogische Fachkräfte<br />

Pädagogischen Fachkräfte Eltern<br />

Pädagogische Fachkräfte <strong>Kinder</strong><br />

<strong>Kinder</strong> <strong>Kinder</strong><br />

<br />

Partizipation leben meint das ganze Haus<br />

<br />

Träger Leitung<br />

Leitung Team<br />

Pädagogische Fachkräfte Pädagogische Fachkräfte<br />

Pädagogischen Fachkräfte Eltern<br />

Pädagogische Fachkräfte <strong>Kinder</strong><br />

<strong>Kinder</strong> <strong>Kinder</strong>

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