Aktuelles Kursheft als pdf - arbeitskreis.ch

Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Kurse 2013
Menschen bilden
(Bild: Charlotte Fischer)
Juli bis Oktober
1
Marcel Müller-Wieland
Pubertät
Kulturreisen

Liebe Leserinnen, liebe Leser,
mein hoch verehrter Lehrer Marcel Müller-Wieland feierte unlängst
(im hohen Norden Deutschlands) seinen 90. Geburtstag.
Am 16. Mai wurde er an der Pädagogischen Hochschule in Zürich
zu diesem Anlass geehrt.
Kaum ein anderer hat mich so nachhaltig geprägt wie er. Ich verdanke
ihm viel, sehr viel und der FPA wäre nicht das geworden,
was er heute ist, ohne ihn. Marcel Müller-Wieland war Mitglied
des Gründungsvorstands und prägte seine Ausrichtung bereits
im Vorfeld wesentlich mit.
Unvergesslich ist mir sein beherztes Engagement, was die Namensgebung
der jungen Vereinigung betraf. Dass es ein Freier
Pädagogischer Arbeitskreis werden möge, lag ihm ganz besonders
am Herzen. Erst viele Jahre später begann ich zu verstehen
weshalb. Erst der freie Blick hin zu jedem einzelnen Kind macht
es möglich, dass wir ihm wahrhaft begegnen. Öfter als einem lieb, sind wir in der Begegnung
mit Kindern voreingenommen. Die Neigung zu dieser Befangenheit in der Wahrnehmung der
Kinder sitzt tief und immer wieder gilt es, sich davon zu befreien.
Wenn ich an meine Begegnungen mit Marcel Müller zurückdenke – sie liegen inzwischen an
die 40 Jahre zurück! – überkommt mich zu allererst das Bedürfnis, mich vor diesem in mancher
Beziehung ganz ausserordentlichen Menschen in Dankbarkeit und Hochachtung zu verneigen.
Ich weiss nicht, ob ich es überhaupt vermag, das, was mich an ihm so tief beeindruckte, in
Worte zu fassen.
Marcel Müller ist ein Humanist, für diesen Fall angemessen übersetzt: ein «Menschenfreund».
Seine Haltung, die innere, wie die äussere, sein Denken, sein Blick, seine Gestik, insbesondere
aber seine Sprache zeugen davon. Wenn er den Hörsaal betrat, war das kein «Auftritt»,
schon eher ein fragendes Anklopfen. Mögt ihr – mit mir zusammen – nach dem Rätsel und
Wunder des Kindseins fragen? So in etwa klang die unausgesprochene Frage aus seinen
Augen.
Manche liessen sich gerne darauf ein. So auch ich, denn dieses lange Jahr am damaligen Oberseminar
war für mich – über sehr weite Strecken – ein Gang durch die Wüste und ich weiss
nicht, ob ich ohne Marcel Müller durchgehalten hätte. Jede Stunde mit ihm war mir kostbar
und lange zehrte ich von dem, was er uns bot. Sie nährte mich und erfrischte zugleich. Vollwertkost
im wahrsten Sinne des Wortes.
Wenn ich mich heute frage, warum dem so war, weiss ich, dass alleine seine Präsenz ein Segen
war. Freilich ein gewagtes Wort. Aber ich weiss kein Besseres. Was er für mich verkörperte, war
eine bestimmte Haltung – dieses innere Gestimmtsein, das alle Pädagogik eigentlich erst
wesentlich macht. Er lebte sie in aller Bescheidenheit, Stunde für Stunde, einfach vor. Und das
war für mich ein kostbares Geschenk von dem ich bis auf den heutigen Tag zehre.
Bei ihm habe ich zu verstehen begonnen, was der von ihm hoch verehrte Pestalozzi mit dem
Begriff der «sehenden Liebe» wohl gemeint haben könnte. Marcel Müller und Pestalozzi sind
für mich ohnehin nicht zu trennen. Brüder im Geiste. Und immer mal wieder vermeinte ich
damals durch ihn Pestalozzi zu hören, ja in seinen innersten Anliegen zu spüren. Dass Marcel
Müller Wieland zudem mit Rudolf Steiner tief verbunden war, bemerkte ich erst viel später.
2

Rudolf Steiner als Testamentsvollstrecker des pestalozzianischen Erbes anzuschauen, scheint
mir denn auch keineswegs abwegig.
Ich will an dieser Stelle meine verkappte Laudatio an die Adresse dieses überragenden
Schweizer Pädagogen beschliessen – mit einem innigen Dank an Dich, lieber Marcel – einem
Dank für alles, was Du uns und damit den Kindern geschenkt hast.
NB: Wer noch mehr zum Wirken von Marcel Müller-Wieland erfahren möchte, findet im Film
«Die Freiheit des Menschen – Schule der Liebe, Schule des Geistes, Schule des Aufbruchs»
von Hans Peter Scheier eine grosse Fülle. Dieser erregte am internationalen Filmfestival von
Monaco 2012 grosses Aufsehen und wurde als «bester humanitärer Film» ausgezeichnet. Es
handelt sich dabei um eine Doppel-DVD, Preis Fr. 49.–.
Bestelladresse: h.p.scheier@bluewin.ch, Tel. 052 624 33 57
(Auf Anfrage kann die DVD auch unter info@arbeitskreis.ch – Tel. 041 710 09 49 – leihweise zur
Ansicht bestellt werden.)
www.arbeitskreis.ch – jetzt ganz neu!
Wir haben in den letzten Wochen unsern Internetauftritt erneuert und ausgebaut. Keine
Angst, der FPA bleibt praxis- und basisorientiert und so wollen wir auch inskünftig vor
allem in der reellen Welt aktiv sein. Wir sind – nach wie vor – davon überzeugt, dass wirksame
Impulse immer noch am besten durch menschliche Begegnungen und gemeinsame
Erfahrungen vermittelt werden können. So wird der FPA auch in Zukunft von keinem Dach
twittern und auch das F der globalen Selbstdarstellungsplattform wird bei uns nicht zu
finden sein. Denn wir wollen weder populärer werden noch möglichst allen gefallen. Unser
Engagement für die Anliegen der Kinder ist eine Herzensangelegenheit und soll einfach für
all diejenigen da sein, die ihre Herzen ebenso für die Kinder öffnen und unsere Anregungen
und Angebote für die pädagogische Praxis gebrauchen können.
Doch um das Wissen aus bald 40 Jahren Arbeit des FPA besser zu vermitteln, haben wir uns
für einen neuen Internetauftritt entschieden. Alles Bestehende soll hier übersichtlicher
geordnet und damit besser nutzbar gemacht werden.
Darüber hinaus ist neu eine pädagogische Informationsplattform entstanden. In thematischen
Rubriken machen wir eine stetig wachsende Fülle von Fachwissen zugänglich: Fachstellen,
Beispiele innovativer Schulen, Publikationen, lesenswerte Texte zu pädagogischen
Themen und eine Übersicht der uns bekannten Netzwerke für eine neue Schule.
Neu und mit erweiterten Möglichkeiten präsentieren sich auch die Kursübersicht und der
Verkauf von Büchern und DVD’s. Wer sich künftig online für unsere Veranstaltungen anmelden
möchte, kann ein Benutzerkonto erstellen, sich selber eintragen und behält so immer
die Übersicht. Selbstverständlich kann man sich bei uns aber auch weiterhin mit einem
Mail an info@arbeitskreis.ch oder einem Telefonanruf an 041 710 09 49 für ein Seminar anmelden
oder ein Buch bestellen.
Wir wünschen euch viel Spass beim Stöbern, freuen uns über jedes Feedback und nehmen gerne
Anregungen entgegen, falls etwas – aus eurer Sicht – Wertvolles noch fehlt in einer Rubrik.
Christian Wirz
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Drei Thesen zur Pubertät
1. Die Pubertät ist eine Entwicklungsnotwendigkeit. Sie zeigt
sich nicht bei allen Jugendlichen gleich deutlich im Verhalten.
Selbst relativ heftige Erscheinungsformen sind durchaus
«normal» – auch wenn sie mitunter schwer auszuhalten sind
(und die Nachbarn, Verwandte und Bekannte die Nase rümpfen
und mit guten Tipps – oder Vorhaltungen – nicht sparen).
Problematischer ist, wenn sich bei einem Jugendlichen gar
keine Anzeichen pubertärer Vorgänge zeigen. Henning Köhler
spricht in diesem Zusammenhang vom «Drama das folgsamen
Kindes». Die innere Unabhängigkeit und Eigenständigkeit, die
sich Jugendliche während der Pubertät erwerben, sind später
im Leben weitaus schwerer zu erringen.
2. Hauptaufgabe der Jugendlichen in der Pubertät ist es, sich frei
zu strampeln und in dem Chaos, in das sie sich stürzen, einen
Weg zu finden, mit dem sie sich identifizieren können. Irgendwo zu Beginn der Reise haben
sie sich etwas vorgenommen für dieses Leben. Es zumindest ahnungsweise wieder zu finden,
ist die Herausforderung der Pubertät. Das Leben auszuschmecken in all seinen
(menschlichen) Höhen und Tiefen, ist unerlässlich, um sich wirklich orientieren zu können,
ohne darauf angewiesen zu sein, fremdes «Wissen», fremde Erfahrung ungeprüft zu übernehmen.
Zeitweilig können die jungen Menschen (sich) dabei verloren gehen. Wichtig ist,
dass sie den Glauben an sich nicht ganz verlieren. Dabei können wir ihnen helfen: Indem
wir an sie glauben, unverbrüchlich, egal, was sie tun, egal, wie sie sich zeigen, egal, wohin
sie sich verirren. Vertrauen beweist sich erst wirklich, wenn es (scheinbar) enttäuscht
wird, wenn es auf die Probe gestellt wird.
3. Jugendliche während der Pubertät brauchen ein Gegenüber. Sie durch die Wirren der
Pubertät zu begleiten, ist nicht immer eine dankbare Aufgabe. Wir werden für die Jugendlichen
zu Projektionsflächen für alles, von dem sie sich lossagen müssen, um einen eigenen
Standpunkt finden zu können. Wir repräsentieren für sie alles, was «out» ist, überholt
und von gestern. Alles, was sie zwingt, anders zu sein, als sie (meinen) sein (zu) wollen.
Wir werden zu Gegenspielern. Wir müssen diese Rolle auch spielen: unsere Meinungen,
Haltungen, Ansichten offen(siv) vertreten, klar Stellung beziehen und Grenzen setzen.
Aber auch zuhören, ernsthaft zuhören und Interesse zeigen. Vertrauen, Interesse und
Standhaftigkeit sind die Hauptkräfte, die Jugendlichen helfen, heil durch die Wirren der
Pubertät zu finden.
Jörg Undeutsch
Weitere Thesen, Buchauszüge und ein Workshop-Angebot auf www.PubertaetVerstehen.ch
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Familiär, altersgemischt, individuell
Familiär, altersgemischt,
individuell:
ein Besuch an der GrundacherSchule
Veranstaltungsreihe «Blick über den Zaun»
5
Leitung:
Karin Anderhalden
Victor Steiner
14. September 2013
in Sarnen

Die «GrundacherSchule» versucht seit bald 15 Jahren die Integrität der Kinder
zu bewahren. Durch Autonomie, individuelle Lernwege und einen familiären
Rahmen wird dies begünstigt. Es werden zwei jahrgangsgemischte
Klassen geführt: Die Basisstufe für 4–8-Jährige und die Primarstufe für 9-12
Jährige. Durch die Altersdurchmischung lernen die Kinder viel von den anderen
Kindern und die Lehrperson kann als Coach im Hintergrund bleiben. Die
Kinder bestimmen ihre Lerninhalte grösstenteils selber und arbeiten in ihrem
eigenen Tempo. Über- resp. Unterforderung wird so vermieden. An der
«GrundacherSchule» werden Selbst-, Sozial- und Sachkompetenz gleichwertig
behandelt. Ebenso haben handwerkliche und musische Fächer den gleichen
Stellenwert wie das Erlernen der Kulturtechniken.
Ermöglicht wird dies u.a. durch eine vorbereitete Umgebung, wohnliche
Räume und die Arbeit mit Kompetenzrastern.
Ebenfalls dazu gehören Tagesstrukturen, intensive Eltern- und Beziehungsarbeit
sowie ein permanentes Anpassen und Erproben des «Schulsystems».
An diesem Tag wird ein Einblick in die Räume und Strukturen der «Grund -
acherSchule» gewährt. Anhand von Bildern, Filmen und Beispielen wird der
Alltag der 4 bis 12-jährigen Kinder gezeigt. Es werden Fragen beantwortet
über anstehende Themen, Probleme und Stolpersteine diskutiert.
Leitung: Karin Anderhalden und Victor Steiner
Mehr Infos unter: www.grundacherschule.ch
Tagungsort:
Kosten:
Anmeldung:
Zeitplan:
GrundacherSchule, Grundacherweg 5, 6060 Sarnen
Ab Luzern Richtung Giswil/Interlaken (Schnellzug oder S5)
Die Schule befindet sich gleich hinter dem Perron, links vom
(hellblauen) BWZ.
Fr. 180.– (inkl. vegetarisches Mittagessen)
Fr. 155.– (für Mitglieder)
bis 7. September an:
Kurse FPA, Postfach 801, 6301 Zug
Tel. 041 710 09 49, Fax 041 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
Samstag, 10 – ca. 16.30 Uhr
www.arbeitskreis.ch
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Ganz bei den Dingen – ganz bei mir
Zwiesprache halten, Stille werden, ruhen in den Dingen, ruhen in mir.
Das soll die beiden Kurse (Naturstudium I und II) durchziehen als eine einzige, grosse Absicht,
als ein Üben und stetiges Versuchen, mit dem Pinsel und den Farben Nähe zu gewinnen.
Wer selbst vergessend staunen kann, findet einen künstlerischen Zugang zur Welt. Wir sind
von unserem Alltag her oft diametral anderes gewohnt: Immer wieder Distanz gewinnen, Übersicht
bewahren, bloss zur Kenntnis nehmen, erledigen und abhaken. Längst leben wir neben
der Welt, weil wir für ein Drinnenstehen kaum mehr Zeit finden. Nur noch virtuell statt echt.
Anders, wenn wir Formen und Farbtönungen zu begreifen versuchen, allmählich den Geheimnissen
der Gestalt-Bildungen auf die Spur kommen. Und dass sich solches im Farbraum vollzieht,
grenzt selbst schon ans Wunderbare.
Malenderweise sich den Dingen nähern ist also auch ein Weg zu sich selbst.
Einladen möchte ich Sie deshalb, mit uns – einer kleinen bestehenden Gruppe – den beschriebenen
Weg zu gehen, damit das Menschsein in den alltäglichen Forderungen nicht untergehe.
Willy Winzenried, Maler
Interessiert: Willy Winzenried, Telefon 041 310 09 46
Grundsätzlich ganzheitlich.
Seit mehr als 30 Jahren.
Führend in Allopathie, Homöopathie, Spagyrik, Blutegeln,
Bachblüten, anthroposophischen Heilmitteln, chinesischer Medizin,
tibetischen Mitteln, kompetenter Beratung und schneller Spedition.
Immer offen von 8 bis 20 Uhr
Silvia Briggen AG, St. Peterstrasse 16
CH-8001 Zürich
Telefon 044 211 44 77, Fax 044 212 04 91
www.stpeter-apotheke.com
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Neu in unserem Buch- bzw. DVD-Angebot:
Peter Büchi
Anregungen zum Formenzeichnen in Erziehung und Therapie
Gerald Hüther
Peter Büchi, Verfasser unseres Bestsellers «Formenzeichnen», hat dem
ersten Band einen zweiten hinzugefügt. Dieser enthält wiederum eine
grosse Fülle von Anregungen für die Arbeit mit Kindern. Ein ungemein
anregendes Arbeitsbuch. Diesmal steht mehr der therapeutische Aspekt
im Mittelpunkt.
Eine wahre «Schatztruhe» für Lehrpersonen und Eltern, die ihren Kindern
zeichnend den Weg ins Leben ebnen wollen.
109 Seiten, praktische Ringheftbindung, Preis Fr 30.–
Stärkung von Selbstheilungskräften aus neurobiologischer Sicht
Rudolf Steiner
Was uns – von der Wiege bis zur Bahre – gesund erhält und immer wieder
gesund macht, heisst neurobiologisch Kohärenz. Was sich dahinter
verbirgt, wo es herkommt und weshalb es manchmal verloren geht, und
nicht zuletzt, warum es kein Arzt erzeugen, man es aber bisweilen mit
ärztlicher Hilfe wieder finden kann, erfahren Sie in diesem Vortrag.
Gerald Hüther ist Professor für Neurobiologie, leitet die neurobiologische
Forschungsabteilung an der Universitätsklinik Göttingen und ist
Autor zahlreicher Publikationen.
Original-Aufzeichnung eines Vortrags, 107 Minuten. Preis Fr. 25.–
Einweihung im Alltag – Mikrokosmos und Makrokosmos
11. Vorträge
Aus dem Inhalt:
– Ekstase und Mystik
– Schlafen und Wachen
– Mensch und Welt
– Selbsterkenntnis
– Die ägyptische Einweihung
– Die nordische Einweihung
– Das Herzdenken usw.
330 Seiten, gebunden, Fr. 22.–
Bestelladresse: FPA, Postfach 801, 6301 Zug, Tel. 041 710 09 49, info@arbeitskreis.ch
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Jesper Juul
Fünf Grundsteine für eine Familie
Für viele Eltern ist es ein täglicher Kampf: Sie fühlen sich von ihren Kindern
fast permanent herausgefordert und provoziert.
In diesen fünf Vorträgen – alle mit vielen Beispielen aus dem Alltag gespickt
– geht es dem bekannten dänischen Familientherapeuten nicht
um die perfekte Erziehung, sondern viel mehr um Beziehung. Entscheidend
ist, das Kind in seiner gesamten Persönlichkeit und aus vollem Herzen
anzunehmen.
Jesper Juul spricht in diesen Vorträgen wohltuend originell und fern jeder
Dogmatik über die fünf wesentlichen Grundsteine eines gelingenden
Familienlebens:
1. Kooperation und Integrität
2. Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl
3. Persönliche Verantwortung
4. Eltern als Leuchttürme
5. Die Kunst «Nein» zu sagen
Jesper Juul ist Autor diverser Bestseller, wie «Das kompetente Kind» oder «Nein aus Liebe –
Klare Eltern – starke Kinder».
Hör-CD (MP3-Format), ca. 9 Stunden, Preis nur Fr. 25.–
Beatrice Friedli Deuter
Lernräume
Kinder lernen und lehren in heterogenen Gruppen
Heterogenität in der Schule – ein Thema, dem man sich in der heutigen
Schullandschaft nicht verschliessen kann.
«Lernräume» zeigt das Potenzial des altersdurchmischten Lernens in einer
guten Verknüpfung von Theorie und Praxis auf.
Damit wir dieses Potenzial nutzen können, müssen wir uns von der Idee
des linearen Lernens verabschieden und uns damit auseinandersetzen,
dass Lernen ein mäandernder Prozess ist, der oft in ungeahnten, unauffälligen
Zwischenräumen stattfindet. Dieses neue Buch hilft, diese zu
entdecken und zeigt praxisnahe Beispiele und Umsetzungsmöglichkeiten zu den Unterrichtsaspekten
Rituale, Offener Unterricht, Gemeinsame Lernsituationen, Kinder lernen von- und
miteinander sowie Differenzierung und Planung.
(Mehr zu diesem Buch unter www.haupt.ch/lernraeume)
166 Seiten, broschiert, Fr. 28.–
Bestelladresse: FPA, Postfach 801, 6301 Zug, Tel. 041 710 09 49, info@arbeitskreis.ch
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www.pfirsich-bluet.ch
info@pfirsich-bluet.ch
Jacqueline Haerry
Im Reben 5 – CH-8585 Schönenbaumgarten
Tel. 0041 71 688 51 20 – Fax 0041 71 688 51 22
Vorschulpädagogin Elternbildnerin Bilderbuchautorin
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Naturstudium I
Naturstudium I
Zeichnen/ Malen
Leitung:
Willy Winzenried
16., 23. und 30. September 2013
in Zürich
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Zeichnender- und malenderweise wollen wir zu den alltäglichen Dingen finden,
uns hingeben, aufzeichnen, was sie uns mit ihren Farben und Formen
zu sagen haben.
Willy Winzenried:
Seit 30 Jahren Zeichenlehrer, davon 22 Jahre an der Rudolf Steiner-Schule
Baar, ausserdem Erwachsenenkurse, Privatunterricht und eigenes Schaffen
als Maler.
Tagungsort:
«Institut Unterstrass», Seminarstrasse 29, 8057 Zürich
Ab Zürich HB mit Tram Nr. 11 oder 14 bis
Schaffhauserplatz. Ab hier in 3 Minuten über die
Seminarstrasse und durch den Park ins Seminar.
Kosten: Fr. 200.–
Fr. 180.– (für Mitglieder FPA)
Termine:
16., 23. und 30. September 2013, jeweils 18 bis 20 Uhr
Mitnehmen:
eigenes Zeichen- bzw. Malmaterial
Anmeldung:
bis 8. September an:
Kurse FPA, Postfach 801, 6301 Zug
Tel. 041 710 09 49, Fax 041 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
www.arbeitskreis.ch
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Spiele, die bewegen
Spiele, die bewegen
«Alles wirkliche Leben ist Begegnung»
(Martin Buber)
Leitung:
Stephan Schwager
21. September 2013
in Zürich
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Haben Sie auch den Eindruck, ihr Schulalltag sei manchmal zu kopflastig,
zu sehr verplant? Bleibt da genügend Zeit für Spiel, Freude und Spass?
In diesem Seminar lernen Sie eine Fülle von Spielen und Übungen kennen,
durch welche ihre Kinder freudig und locker in Kontakt kommen.
Stephan Schwager:
Klassenlehrer an der Orientierungsschule in Basel. Weiterbildung in Intuitiver
Pädagogik bei Pär Ahlbom.
Tagungsort:
Kosten:
Anmeldung:
Zeitplan:
«Institut Unterstrass», Seminarstrasse 29, 8057 Zürich
Ab Zürich HB mit Tram Nr. 11 oder 14 bis
Schaffhauserplatz. Ab hier in 3 Minuten über die
Seminarstrasse und durch den Park ins Seminar.
Fr. 180.– (inkl. vegetarisches Mittagessen)
Fr. 155.– (für Mitglieder)
bis 14. September an:
Kurse FPA, Postfach 801, 6301 Zug
Tel. 041 710 09 49, Fax 041 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres
Eingangs berücksichtigt und umgehend bestätigt.
Samstag, 10.00 – zirka 16.30 Uhr
www.arbeitskreis.ch
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Prag zwischen gestern und morgen
Prag zwischen gestern
und morgen
Rätselhafte Metropole an der Schwelle («Praha»)
– ein Annäherungsversuch
«Prag lässt nicht los.
Dieses Mütterchen hat
Krallen.» (Franz Kafka)
Studienreise:
7. bis 13. Oktober 2013
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Reiseführung:
Karel Dolista, Prag

Prag ist eine in mancher Beziehung ganz ausserordentliche Stadt.
Etliche für ganz Europa zukunftsweisende Impulse
gingen von diesem Ort aus.
Karl IV. – Rudolf Steiner bezeichnete ihn einmal als den «letzten
Eingeweihten auf dem Kaiserthron» – gilt als Begründer
der ältesten Universität Mitteleuropas.
Später war es Jan Hus, der weit über die Grenzen seiner Heimat hinaus
die Geschichte Europas prägte.
Um 1600 rückt Prag wieder ins Rampenlicht:
Am dortigen Kaiserhof wirken in der Zeit der Rosenkreuzer und Alchemisten
Tycho Brahe, Johannes Kepler und andere, die offensichtlich ein Stück
Zukunft vorwegnahmen.
Und immer wieder werden die zukunftsvollen Impulse zunichte gemacht,
kehren aber – am Widerstand sichtlich erstarkt – unentwegt wieder.
Es ist gewiss auch von Interesse, dass Rudolf Steiner einmal davon sprach,
dass ausgerechnet Prag in naher Zukunft zur Wiege einer grundsätzlich
neuen Kultur Europas werde.
Vielleicht wird sich in diesen Tagen, wenn wir im Vergangenen nach den
Zukunftskeimen Ausschau halten, das eine oder andere Rätsel klären.
Karel Dolista: 1959 in Südböhmen geboren, arbeitete früher im Archiv der
Stadt Prag. Heute ist er als sehr gefragter Reiseführer und Übersetzer tätig.
Er hat ein ungemein reiches Wissen und zudem die Gabe, es mit grosser
Lebendigkeit zu vermitteln.
Er ist ausserdem öfter als Vortragender im ganzen deutschsprachigen Raum
unterwegs.
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Reiseprogramm:
– Montag, 7. Oktober: Bahnreise Zürich – Prag (Zürich HB ab 11.05 Uhr, Prag
HB an 21.18 Uhr), Transfer zum zentrumsnahen Hotel «Ariston-Patio»***
(Tel. 0042 222 787 517). Nachtessen im Zug. (Selbstverpflegung)
– Dienstag, 8. Oktober: Führung durch die Altstadt mit Akzent auf der
tschechischen reformatorischen Tradition
– Mittwoch, 9. Oktober: Besuch der «Prager Judenstadt».
Schwerpunkt: Religionsfreiheit und das Phänomen Judentum
– Donnerstag, 10. Oktober: Prager Burg mit Kathedrale, «Goldener Gasse»,
alchemistische Tradition, «Prager Fenstersturz»
– Freitag, 11. Oktober: Ausflug nach Karlstein (ca. 25 km westlich von Prag)
Karl IV. liess diese Burg als bewusste irdische Nachbildung der
übersinnlichen Gralsburg erbauen.
– Samstag, 12. Oktober: Prager Neustadt mit Vysehrad: Vergangenheit,
Gegenwart, Zukunft – Impulse, Visionen, Aussichten
– Sonntag, 13. Oktober: Rückreise (Prag ab 11.38 Uhr, Zürich HB an 20.55 Uhr)
Dienstag bis Donnerstag jeweils 17 – 18 Uhr:
Karel Dolista: «Aus dem Leben Karl IV.» (Vorträge)
Das Programm ist bewusst so gestaltet, dass ausreichend Freiräume für
individuelle Unternehmungen gegeben sind.
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Mitnehmen: Identitätskarte
Landeswährung: Tschechische Kronen (Kc)
Kosten: pauschal CHF 1 450.– /Euro 1180.–
Inbegriffen sind:
Reiseunterlagen, Bahnreise Zürich – Prag – Zürich
(Basis Halbtax), Transfer zum Hotel, Transportkosten
zu den Ausflugszielen (Bahn, Bus, Tram, Metro), alle
Übernachtungen (Basis Doppelzimmer inkl. Frühstück
und Nachtessen inkl. Getränke), Eintritte in Museen,
Kurtaxen, Reiseführung, Transfer zum Bahnhof
(Rückreise)
Abzüge: mit GA CHF 15.–
Zuschläge: für Reisende ohne Halbtax-Abo CHF 25.–
Für Einzelzimmer CHF 200.–/Euro 160.–
Preis ohne Bahnreise Zürich – Prag – Zürich:
CHF 1270.– / Euro 1000.–
Anmeldung: bis 1. September 2013 an:
Kurse FPA, Postfach 801, CH-6301 Zug
Tel. 0041 (0)41 710 09 49, Fax 0041 (0)41 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
Die TeilnehmerInnenzahl ist beschränkt.
Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres
Eingangs berücksichtigt und umgehend bestätigt.
✂
Anmeldung zur Studienreise, 7. bis 13. Oktober 2013 nach Prag
Name: ............................................... Vorname: ...............................................
Strasse: ........................................... Tel.: .......................................................
PLZ, Wohnort: ................................. E-Mail: ...................................................
( ) Ich habe kein Halbtaxabo (Zuschlag CHF 25.–)
( ) Ich habe ein GA (Abzug CHF 15.–)
( ) Teilnahme ohne Bahnreise Zürich – Prag – Zürich (CHF 1270.–/ Euro 1000.–)
( ) Ich wünsche ein Einzelzimmer (Zuschlag CHF 200.–/ Euro 160.–)
Bitte dieser Anmeldung ein frankiertes Rückantwortcouvert beilegen.
www.arbeitskreis.ch
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
500 Jahre «Sixtinische Madonna»
500 Jahre
«Sixtinische Madonna»
Idealisten und Künstler im alten Dresden
Studienreise:
14. bis 19. Oktober 2013
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Dresden, die Grossstadt an der Elbe, zeigt trotz der Zerstörung von 1945 viel
vom Flair des alten «Elbflorenz». In den Palästen des Barocks sind grosse
Kostbarkeiten versammelt. Die «Sixtinische Madonna» überragt alle Bilder
an Grösse und Bedeutung. Um 1513 von Raphael (1483–1520) gemalt, kam
sie 1754 nach Dresden. Sie war die grosse Anregerin für alle Denker und
Künstler, bekam einen Platz im Herzen vieler Menschen.
Vor dem Krieg wurde sie mit den anderen Bildern in feuchte Bergwerkstollen
ausgelagert, dann 1945 von der Roten Armee in die Sowjetunion mitgenommen,
sorgfältig restauriert, in Moskau vor ungeheuer vielen Besuchern – bis
aus dem fernsten Sibirien – ausgestellt und 1955 zurückgegeben. Bis 1989
war sie «das» Raphael-Bild für die Menschen «jenseits des Eisernen Vorhangs».
Ihre Mission geht offenbar nach Osten.
Zusammen mit befreundeten Dichtern und Denkern
schaute auch Novalis (Friedrich von Hardenberg) 1798
die «Sixtina» an. Zwei Jahre später bricht in Dresden
seine tödliche Krankheit aus. Im nahen Freiberg, wo er
auf der ersten Bergakademie der Welt war, findet sich
im Schloss die «terra mineralia», die weltgrösste Mineralienausstellung,
die wir sehen sollten, ebenso die
«Goldene Pforte» (Romanik) im Dom.
Die Denker und Künstler des Idealismus und der Romantik,
die alle mit dem Raphael-Bild verbunden sind, gewinnen
heute immer mehr an Aktualität.
Caspar David Friedrich (1774 – 1840) kam mit seinen wunderbaren meditativen
Landschaftsbildern nach Dresden. Sie sind im «Albertinum» zu sehen, vor allem
«Das Kreuz im Gebirge». Sein Freund und Helfer war der Arzt Carl Gustav Carus
(1789 – 1869), der als Naturwissenschaftler auch mit Goethe befreundet war. Auch
von Carus, der hervorragend malte, sind Bilder im «Albertinum» zu sehen. Carus
wiederum war der Leibarzt von König Johann (1801 – 1873), der, ehe er 1854 sächsischer
König wurde, den gesamten Dante übersetzt und kommentiert hatte, – und
zwar unter dem Namen Philalethes (was da heisst: «Freund der Wahrheit»).
Führungen, Vorträge von und mit Siegfried Gehlhaar, Saarbrücken.
Er ist seit 1962 Pfarrer in der Christengemeinschaft. Geboren 1936 in Berlin hat er
Krieg und Zerstörung miterlebt, aber auch das Ereignis der Wiederkunft der «Sixtinischen
Madonna». Er ist als Führer von Reisen dieser Art in seiner Heimat weitherum
bekannt.
Das Tagesprogramm ist so gestaltet, dass genügend Freiraum für individuelle Unternehmungen
bleibt.
Reisebegleitung: Daniel Wirz
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Kosten:
pauschal Fr. 1140.– (910.– Euro)
Inbegriffen sind: Reiseunterlagen, Bahnreise ab Zürich HB
(Basis Halbtax), Transfer zum Hotel bzw. zum Bahnhof,
Transportkosten zu den Ausflugszielen, Übernachtung inkl.
Frühstück (Basis Doppelzimmer), Eintritte in Museen,
Kurtaxen, Reiseführung und -begleitung.
Abzüge: mit GA Fr. 15.–
Zuschläge: für Reisende ohne Halbtax Fr. 25.–
für Einzelzimmer Fr. 150.– (120.– Euro)
Preis ohne Bahnreise: Fr. 870.– (700.– Euro)
Anmeldung:
bis spätestens 14. August an:
Kurse FPA, Postfach 801, CH-6301 Zug
Tel. (0041) 041 710 09 49, info@arbeitskreis.ch
Die Teilnehmerinnenzahl ist beschränkt. Die Anmeldungen
werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt
und umgehend bestätigt.
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Anmeldung für Studienreise, 14. – 19. Oktober 2013 nach Dresden
Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vorname: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Strasse:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PLZ, Wohnort: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tel.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E-Mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
( ) Ich habe kein Halbtax (Zuschlag Fr. 25.–)
( ) Ich habe ein GA (Abzug Fr. 15.–)
( ) Teilnahme ohne Bahnreise (Fr. 870.– bzw. 700.– Euro)
( ) Ich wünsche ein Einzelzimmer (Zuschlag Fr. 150.–/120.– Euro)
Bitte dieser Anmeldung ein frankiertes Rückantwortcouvert beilegen.
Danke!
www.arbeitskreis.ch
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Wir suchen eine
fürs Leben – gern lernen
Lehrerin (ab 75%),
welche mit «glühendem» Herz in unserer
familiären Tagesschule auf einem Bauernhof
am Sempachersee mitwirkt.
Wir wünschen uns eine initiative Frau mit
Führungsflair, eigener Begeisterung und
Erfahrung im gleichwürdigen Zusammenleben
mit Kindern und Jugendlichen.
Stellenantritt per sofort oder nach Vereinbarung.
Weitere Infos zur Schule und zur Stelle:
www.lindenschule.ch
MUSISCH-PÄDAGOGISCHE
WEITERBILDUNG
Für LehrerInnen, KindergärtnerInnen,
SpielgruppenleiterInnen, Gymnastik-,
Tanz- und SportlehrerInnen, Musiklehrer-
Innen, SozialpädagogInnen
Ausbildungsinhalte: Theater und
Theaterpädagogik, Improvisation,
Rhythmik, Bewegung, Tanz, Musik und
Gesang, Abschluss-Zertifikat
Daten: 30. August 2013 bis 5. Juli 2014,
freitags, 14.30 –21.30 Uhr /
5 Wochenend-Workshops
Telefon 079 773 45 72 /
Mail: seminar@metzenthin.ch /
www.metzenthin.ch /
Freiestrasse 58, 8032 Zürich
GEGENWART
Gegenwart
Zeitschrift für Kultur,
Politik, Wirtschaft
Vier Themenhefte pro Jahr, z.B. über
Mann - Frau - Geschlecht (2-13)
Läuterung und Tod (1-13)
Familie - Beziehungen (4-12)
Europa - EU - Schweiz (3-12)
Der Meister des www
und sein Kommen (2-12)
Geld-Revolution? (1-12)
Elementarwesen-Forschung (4-11)
Zahlen und der Rhythmus
von 3 x 33 Jahren (2-11)
Die unabhängige Zeitschrift
für anthroposophisch Engagierte
und sozial Bewegte
Talon Ich bestelle ein
Jahresabo Fr. 70.- (4 Nrn.) Probeheft Nr. .......(kostenlos)
Name und Adresse
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Einsenden an: Gerold Aregger, Burgunderstr. 132, 3018 Bern
Fax 031 991 48 23 - info@zeitschrift-gegenwart.ch
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
EINE Schule für ALLE
EINE Schule
für ALLE
Theorie und Praxis einer zukunftsorientierten Schule
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Leitung:
Prof. Dr. Susanne Thurn,
Laborschule Bielefeld
28. September 2013
in Zürich

In diesem Seminar soll ein Modell für die Zukunft von Schule möglichst
praxisorientiert und in vielem auch direkt übertragbar vorgestellt werden.
In der Laborschule Bielefeld werden seit 40 Jahren neue Formen des Lehrens,
Lernens und miteinander Lebens in der Schule (für Kinder von 5 bis 16
Jahren) entwickelt – erprobt – evaluiert und so aufbereitet, dass sie anderen
Schulen und der pädagogischen Wissenschaft zugänglich gemacht werden
können.
Susanne Thurn:
*1947, seit vielen Jahren und immer noch mit Leidenschaft Lehrerin,
Hochschullehrerin, Schulleiterin einer besonderen Schule, die sich diesen
Grundsätzen verpflichtet fühlt und als staatliche Versuchsschule den
Auftrag hat, neue Formen des Lehrens, Lernens und miteinander Lebens in
der Schule zu entwickeln, zu erproben, zu prüfen und so aufzubereiten,
dass die Einsichten Schule und Wissenschaft zur Verfügung gestellt werden.
Tagungsort:
Kosten:
Anmeldung:
«Institut Unterstrass», Seminarstrasse 29, 8057 Zürich
Ab Zürich HB mit Tram Nr. 11 oder 14 bis
Schaffhauserplatz. Ab hier in 3 Minuten über die
Seminarstrasse und durch den Park ins Seminar.
Fr. 180.– (inkl. vegetarisches Mittagessen)
Fr. 155.– (für Mitglieder)
bis 20. September an:
Kurse FPA, Postfach 801, 6301 Zug
Tel. 041 710 09 49, Fax 041 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres
Eingangs berücksichtigt und umgehend bestätigt.
Zeitplan:
Samstag 10 – ca. 16.30 Uhr
www.arbeitskreis.ch
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Lernen mit Hand und Fuss
Lernen mit Hand und Fuss
Eine bewährte Jugend- und Naturpädagogik im Bergwald
selber erleben und deren pädagogisches Potenzial erfahren
Leitung:
Christoph Leuthold
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11.– 13. Oktober
in Aeschi bei Spiez

Technische und virtuelle Welten dominieren zunehmend die Alltagserfahrung von
Kindern und Jugendlichen. Viele haben kaum noch lebendigen Kontakt zur Natur.
Ein nachhaltiger Umgang mit unseren Lebensgrundlagen setzt jedoch deren Kenntnis
voraus und ein Engagement für unsere Mitwelt ist ohne seelische Berührung
undenkbar. Besonders Jugendliche im Pubertätsalter sind zudem vor allem mit sich
selbst beschäftigt. Genau da muss erfolgreiche Naturpädagogik für dieses Alter ansetzen,
bei der existenziellen Sinnfrage: Wer bin ich, wozu bin ich und wo werde ich
gebraucht?
Sinnstiftendes Arbeiten im Bergwald enthält ein riesiges Potenzial an Antworten,
welche die Jugendlichen im tätigen Kontakt mit der Natur finden können. Sie erleben
dabei ihre Selbstwirksamkeit und haben Teil an der Pflege und Gestaltung der Erde –
Schlüsselerlebnisse für junge Menschen, um an sich und an eine Zukunft zu glauben.
Der Kurs bietet den Teilnehmenden ganz konkrete Möglichkeiten, diese seit über
20 Jahren in der «Bildungswerkstatt Bergwald» bewährte Methodik selber aktiv mitzuerleben,
vor allem am Beispiel des Fällens von Bäumen mit Handwerkzeugen.
Daneben werden auch die pädagogischen und menschenkundlichen Hintergründe
sowie didaktische Gesichtspunkte aufgezeigt und diskutiert. Dies u.a. vor dem Hintergrund
der laufenden UNO-Dekade «Bildung für nachhaltige Entwicklung», für deren
wirkungsvolle Umsetzung die «Bildungswerkstatt Bergwald» ausgezeichnet wurde.
Christoph Leuthold:
Forstingenieur ETH, Dr. sc. nat ETH. Gründer und Mitglied der Geschäftsleitung der
«Bildungswerkstatt Bergwald» (BWBW). Nach jahrelanger Tätigkeit als Waldökologe
unterrichtete er 14 Jahre an der Rudolf Steiner-Schule Zürich, bevor er 1995
die BWBW gründete. Diese führt heute jährlich rund 50 Projektwochen mit Schulklassen
und Lernenden von Betrieben im Bergwald durch.
Mehr Infos: www.bergwald.ch
Zeitrahmen
Ort:
Freitag, 11. Oktober, 18 Uhr bis Sonntag, 13. Oktober 12 Uhr.
Aeschi bei Spiez (BE), Jugend- und Vereinshaus Aeschi
Unterkunft/Verpflegung:
Übernachtung im Einzelzimmer, Doppelzimmer mit
Bettwäsche oder Schlafsack, bitte gewünschte Option bei der
Anmeldung vermerken.
Nachtessen Fr/Sa, Frühstück Sa/So und Lunch am Samstag sind
im Kursgeld inbegriffen.
Kosten:
Anmeldung:
400.– (inkl. Vollpension)
370.– (für Mitglieder)
bis Samstag, 31. August 2013 an:
Kurse FPA, Postfach 801, 6301 Zug
Tel. 041 710 09 49, Fax 041 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
www.arbeitskreis.ch
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Ausbildung Spielgruppenleitung
Lernen, Kinder im Alter zwischen 2½ bis 4½
Jahren in einer Spielgruppe oder in der
Familie körperlich-sinnlich, seelisch-emotional
und sprachlich-musikalisch für das Leben zu
stärken und als Individualität differenziert zu
begleiten.
Die Ausbildung ermöglicht den Einstieg in
einen kreativen, sozialen und pädagogischen
Beruf und schliesst ab mit dem Diplom zur
Spielgruppenleitung.
Die Ausbildung ist vom Verband anerkannt:
www.sslv.ch
Dauer: Jahreskurs: Febr. bis Nov. 2014;
familien- und berufsbegleitend:
jeweils ein Wochenende pro Monat
Infos: info@elementarpaedagogik.ch
Unterlagen: www.elementarpaedagogik.ch
>Ausbildung Spielgruppenleiterin
Kosten: Inklusive Diplomierung Fr. 3000.–
Inserate, Beilagen –
eine Erklärung
Inserate im Kursheft und Versandbeilagen
helfen ganz wesentlich mit, die Druckkosten
für dieses Heft (zirka Fr. 6000.– pro
Ausgabe) tief zu halten. Den jeweiligen
Inhalt zu beurteilen, überlasse ich aber
Ihnen, liebe Leserinnen, liebe Leser, was
aber nicht heisst, dass wir allen entsprechenden
Anfragen gegenüber offen sind.
Wir bitten einfach um Ihr Verständnis.
Für den Vorstand
Daniel Wirz
Salzkorn
Aus dem Beschrieb einer erfolgreichen
Alternativschule in Österreich:
Bei uns müssen die Kinder nichts tun,
darum machen sie so viel.
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Rigi-Klösterli
Malkurs
Montag, 15. bis Freitag, 19. Juli 2013
Mit Willy Winzenried
Von jedem Ding geht ein individueller Charme
aus. Sei es eine Baumkrone, eine Wolke, ein
Fels oder auch ein Mensch.
So wollen wir uns der sommerlichen Natur nähern!
Vielleicht ist es auch mal ein Abendhimmel
oder gar ein geheimnisvolles nächtliches
Dunkel.
Da werden wir den Alltag weit hinter uns zurücklassen,
verbleiben im Hier und Jetzt!
Interessiert? – Mehr Infos: Willy Winzenried, 041 310 09 46
Biologisch-Dynamisch
Lernen mit Kopf, Herz und Hand
Arbeiten in Einklang mit der Natur
Aufgehoben sein in einer Gemeinschaft
Die Gartenbauschule Hünibach
ist die einzige biologisch-dynamische
Gartenbauschule der Schweiz.
Sie richtet sich an Jugendliche mit
besonderem Interesse an biologischem
Gartenbau. Weiter bietet sie Jugendlichen
mit erschwerten Einstiegsbedingungen
gezielte Unterstützung für den erfolgreichen
Abschluss einer dreijährigen Berufslehre.
Ausführliche Informationen
www.gartenbauschule-huenibach.ch
Telefon 033 244 10 20
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Freier Pädagogischer Arbeitskreis
Grenzgänge
«Bis ich Mutter wurde dachte ich, ich sei ein netter Mensch…»
Grenzgänge
Ein Seminar für Eltern von Kindern im Vorschulalter
Leitung:
Dorothea Niklaus
Christian Wirz
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26./27. Oktober 2013
in Thun (BE)

Wer im Alltag mit kleinen Kindern unterwegs ist, kennt sich nicht nur als netten,
ausgeglichenen Menschen. Vielmehr erfährt er plötzlich Seiten an sich, die ihm
zuvor fremd waren und die sehr unangenehm sind. Was man an anderen bemängelt
hat, trifft man plötzlich im eigenen Feld gehäuft an. Scham und innere Verzweiflung
werden zu bleibenden Begleiterscheinungen.
Wenn unsere eigenen Gefühle keinen Raum erhalten, wird es sehr schwierig, unseren
Kindern einen solchen zu ermöglichen. So weicht allmählich die einst so gute
Absicht der althergebrachten, restriktiven Erziehung, ohne dass wir gross Kenntnis
davon nehmen.
Doch wenn wir unsere Verletzungen den eigenen Kindern nicht weitergeben wollen,
müssen wir hinschauen, behutsam und langsam.
Wenn wir in einem achtsamen Rahmen unsere Herausforderungen betrachten,
können sich Verzweiflung und Wut, Hilflosigkeit und Überforderung in eine Quelle
von Weisheit verwandeln, die uns wiederum helfen kann, die Beziehung zu uns
selbst und den Kontakt zu unseren Kindern zu vertiefen.
Leider ist unsere hektische, lärmige, virtuelle Lebenswelt immer weniger kindgerecht.
Umso wichtiger ist es für Kinder, dass wir ihre Entwicklungsbedürfnisse
kennen und uns aktiv darum bemühen, ihnen im Alltag eine möglichst geeignete
Umgebung und altersgerechte Erfahrungsräume zu bieten.
In diesem Seminar gehen Beratung, therapeutische Arbeitstechniken, Austausch,
Aufstellungen und pädagogisches Wissen so ineinander über, dass ein offener
Austausch von Erfahrungen, Perspektivenwechsel und neue Erkenntnisse für den
Alltag möglich werden.
Leitung:
Dorothea Niklaus, Christian Wirz
Mehr Infos: www.dniklaus.ch, www.christian-wirz.ch
Tagungsort:
Kosten:
Anmeldung:
Zeitplan:
Aaretraum, Obere Hauptgasse 72, 3600 Thun
Fr. 360.– (inkl. Zwischenverpflegung)
Fr. 330.– (für Mitglieder)
bis 19. Oktober an:
Kurse FPA, Postfach 801, 6301 Zug
Tel. 041 710 09 49, Fax 041 711 58 77
E-Mail: info@arbeitskreis.ch
Samstag, 12 – ca. 18.00 Uhr
Sonntag, 10 – ca. 16.00 Uhr
www.arbeitskreis.ch
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Nimm dir
Zeitpunkt!
[von gr. selbst]
Minergie, Mobilität, Gentech und digitale Bilderflut als Sondermü l von
morgen. Die Gemeinwohl-Ökonomie als Fluchtweg aus den Krisen. Improvisieren als
Selbstversuch. Urbanes Wohnen als Leuchtturm von Leutschenbach. E-Bike-Fahren als
Herzroute des Lebens. Museumkarte in Karlsruhe als Affront gegen die Schweiz.
Berliner Büchertisch als Wunder der Geschenkökonomie.
«Ich bin Auto» –
das aktuelle Heft
«Ich bin dort drüben» – das sagen
viele Menschen, wenn sie ihr parkiertes
Auto meinen.
Das Beispiel zeigt, wie weit unsere
Identifikation mit dem fahrbaren Untersatz
geht und wie gross unsere Opfer
an Zeit, Geld, Raum und Gesundheit
sind. Anregungen zur Befreiung
vom falschen Selbst – und vieles mehr
– finden Sie im neusten Zeitpunkt.
Unser Vorschlag zum Kennenlernen:
Ein Schnupperabo mit 3 Nummern à
Fr. 20.– (statt 30.– am Kiosk).
Garantie: wenn die erste Nummer
nicht gefällt, genügt eine Mitteilung
zur Stornierung.
ZEITPUNKT
Werkhofstr. 19, CH-4500 Solothurn
www.zeitpunkt.ch
VERÄNDERUNGEN KANN MAN NICHT BESTELLEN,
aber die Anregungen dazu!
Das Anthroposophische Buch in Zürich
Bücher und mehr...
BUCHHANDLUNG BEER
St. Peterhofstatt 10 8001 Zürich
044 211 27 05
buchhandlung@buch-beer.ch
www.buch-beer.ch
Dienstag bis Freitag
9.00 h bis 18.30 h
Samstag 9.00 h bis 16.00 h
MONTAGS GESCHLOSSEN
31

m
montessori
diplom plus
Berlin
Hamburg
Wien
Wiesbaden
Zürich
geplant:
Zelhem/NL
KOSMISCHE ERZIEHUNG
konkret
präsentiert
Modul Sprache in Zürich
6 Blöcke ab 6. Sept. 2013 bis 16. März 2014
Kursleitung
Saskia Haspel + Christiane Salvenmoser
Kurskosten
Gesamtmodul EUR 1500.- / CHF 1920.-
Kursort
d’Insle Montessori-Schule AG
Signaustrasse 9, 8008 Zurich
Information
LiFt Montessori-Fortbildungen
Telefon 0041 44 380 44 36
www.lift-kurse.ch
Montessori-Fortbildungen Zürich
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