KARL- MARX -UNIVERSITAT

4 KULTUR I SPORT
. UZ
historisch
~
Mit o'em folgenden Beitrag setzen wir die begonnene Artikelserie fort, in der KMU-An. ,
gehörige über ihre Arbeit in den Ensembles d~r Karl-Marx-Universität berichten. Heule
schreibt Gisela Zürner, Tanistudio der KMU, über ihre Erfahrungen.
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........ ..-
"Für mich ist das Tanzen
I mehr. als nur ein Hobby"
60. Folge
I n Sf?1.1zer noch heute be1'uhmten
Rede "Fuchsma10r und Bte1 ge ..
richt", dfe Altmagnifizenz Prof.
Georg Mayer vor Studenten des
1. Studten3ahTes luelt. rechnete ( ~ .. ,.
legendare Rektor mIt dem bierehrhchen
BUTschentum ab, mtt cen
Brauchen :Jene1' Studenten, dzc das
Bierglas hoher als das Buch
schatzten 11M hebeT aus dem
Weznfap als aus dem Bi unnen der
WelShett trattken.
Das ';;Allegemetne Deutsclte
Commersbuch{I (eut E:J:emp~ar
der
13. Auflage gehoti 2U den Bestanden
des Univc1's1.tatsaTChtvs) be ..
werst d,e Berechtigung dieser Abrechnung
D,. dann enthaltenen
Gesange verherrhchen die üb.,.
holten Ideale jener tr!7!l:jreudlgen
und krEUzfidelen Sauf- uttd Raufbruder
So erfahren Wt-r aus "Stttdentenleben
u : "Es gtbt l:'~n seho ..
ner Le ben, als Studentenle ben, w,e
Von Füchsen,
Bären und
kreuzfidelen
Burschen
es Bacchus und Gambrtnus sclluf,
tu dle Kneipen laufen und setn
Geld vefsaufen, 1St ein hoheT,
herrltcher BerUf. I st das Moos entschwunden,
Wl1 d el1l Bar O,wunden
tm'e"den Schulden ge171,acht,
G K /G ,s), ,mmer g"hf'$ In aUlc,
1ub.lo;,'tst kem Geld ·in.)3a,lken,
,st doell Pump m Schen',"n tür den
kreUZfIdelen Studw "
Doch das Zeichnet .hn nicht allem
aus: .. Auch. von Lzeb' umgeben
'lst's Studentenleben, uns beR
schutzt V enus
Cyplla Madchen.
dle da heben und das Kussen
uben,
waTen stets tn schwerer
Menge da"
Etn "rechter Student rt
mußte
nicht nUT tnnkfest und lz.ebeshuny ..
Tt.(1
sezn, sondern Steh auch 1m
Duell bewahren' "W1.ll zum Con·
trah1eren etneT 1n1.ch
touchieTen,
gle~ch
gefo, dert w1.rd er, augenbltcks:
,B1.St eIn dummer Junge!l
Und m,t raschem
Sprunge auf
Mensur geht's ,m Paukantenw,chs.
Schleppfuchs muß die Waffen auf
den Paukplatz schaffen, Quarten
pfe.fen, T erzen schworren f,oll.
Hat etn Sch.mtß gesessen, zst der
Tusch vergessen von dem kreuZ/Ldelen
Stud.o "
Docll dtesem prOfanen Tre,ben
fehlte d .. hohere Wetlle S .. war
dU"ch den Gesang gegeben: "0
SChutzge1.st, aLLes Schonen, stetg'
herniedeT. ~n
sanftem Weh'n zu
weihen uns'Te Lteder, daß Sle SIch
freud'g auf zum H,mmel schwmgen,
tn hell'ger Kraft von Herz zu
I Herzen dTtngen Von de'z.nem
Hauch d,e Brust durch bebt, hoch,
hoch, hoch uber Welt und Zelt uns
hebt."
Als fUnftes Element tntt .. ne
romanhsche
Naturschwarmere1.
htnzu: " Dle Sonne, Sle bletbet am
Himmel nzcht .stehn, es tre1.bt ste,
durch LandeT und M eeTe zu gehn;
d1.e Woge nlcht haftet a-m etnsa ..
men Strand, dte Sturme, dte brausen
m,t Macht durch das Land
MIt e,lenden Wolken der Vogel
dort zu:ht und stngt tn de1· Ferne
em hetmathches Lted So tretbt eS
den Burschen durch Walder und
Feld, zu gle,ehen der Muttet"der
wandernden Welt Cf \
Ausgehend von semen Bedurfnlssen
stellt man AnsprUChe an die Art
der FreizeIt'beschaftIgung Jl1
emem
Latenkollektlv Ich fordere, daß Ich
nuch al'mch
natul'Hcli ebenfalls
blauchen~S'o'
"Sll)ipeElas j{lmgt;' abel'
drese wlehtJge Erfahrung habe teh in
kemer ScHulklasse oder Semmar_
gt'uppe gemacht Hrer In der Tanz.
gruppe kann von der StImmung eInes
e inzelnen eme ganz.e Probe abhangen
Wenn Jemand unentsChUldIgt
fehlt. kann ein Auftntt gefährdet
werden usw.
ben W11' uns auch von MItgliedem
lVleder geh ennt
Bei Um_ und Neuemstudlerungen
gIbt es nUr selten P tobleme W,r haben
gelernt. obJekhv zu sem, LeIstungen
zu werten, anzuerkennen
und auch Gruppenmltgheder z. B.
als Tral,Ilmgslelter zu akzeptieten
Nun zu den Forderungen an das
Ensemble'
F ur mIch ist eme Frage, wie hoch
diese sein sollen bzw sein dUl'fen,
damIt sich der elnzelne se1nen Fähigkeiten
entsprechend entwICkeln
kann. Ein Kollektlv. das sich lel_
stungsmaßI!1 entwtckelt, da das Ge·
samtkollektIv funlttlOmert. l