Leistungsbewertung in Deutsch Köster Vortrag 1

Kriterium 4: Unabhängigkeit der Teilaufgaben
2. Bei der Aufgabe zur neuen Schule könnte man
einwenden, dass es sich um zwei Teilaufgaben
handelt, bei denen die zweite von der Lösung der
ersten abhängt.
Wer die erste Teilaufgabe (Nennen, was gefällt und
was nicht gefällt) nicht gelöst hat, kann auch keine
entsprechenden Gründe nennen.
Allerdings ist die Nennung dessen, was gefällt und
was nicht gefällt, eine sehr basale Anforderung,
deren Lösung kein Problem bereiten dürfte.