Leistungsbewertung in Deutsch Köster Vortrag 1
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effektive Lernsteuerung<br />
• kle<strong>in</strong>e offene Tests am Anfang jeder Stunde<br />
• geme<strong>in</strong>same Zusammenfassungen am Ende<br />
der Stunde<br />
• Durchführung von kle<strong>in</strong>en Tests am Ende der<br />
Woche<br />
• Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler formulieren ihre<br />
Leistungserwartung und halten das Ergebnis<br />
nach<br />
Folie Schempershofe<br />
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