QA-Unterlagen Latein - Gymnasium der Stadt Lennestadt

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Vorläufiges Curriculum Latein Lehrgang L 6
Einführungsphase 1. Halbjahr: (S. Richtlinien und Lehrpläne Latein Sekundarstufe II, S. 15 - 31)
Rahmenthema 1: „Erleben und Dichten – Welterfahrung in poetischer Gestaltung“
Kursthema: „Dauer und Wandel – Ovids Metamorphosen und deren Rezeption“
Lernbereich 4 (Rezeption und Tradition)
Einführungsphase 2. Halbjahr:
Rahmenthema 5: „Erkennen und Handeln – Antworten der Philosophie und Religion“
Kursthema: Ethische Normen und Lebenspraxis (Cicero) oder
Der Weise und die Welt – philosophische Durchdringung des Alltags (Seneca)
Lernbereich 2: (Lateinische Texte/Lateinische Literatur)
Medienkonzept:
- „Auswählen und Nutzen von Medienangeboten“: kritische Sichtung und Bewertung von Websites zum Fach Latein nach bestimmten Kriterien
(z.B. hinsichtlich von Seriosität, Wissenschaftlichkeit, Verwendbarkeit für schulische Arbeit)
- „Eigenes Gestalten und Verbreiten von Medienbeiträgen“: Erstellen von Kurzfilmen (z.B. Nachspielen von Metamorphosenerzählungen und
kritische Auseinandersetzung damit)
Anmerkung: In aller Regel endet der Lehrgang am Ende der Einführungsphase mit dem Erwerb des Latinums.
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Qualifikationsphase 1, 1. Halbjahr:
Rahmenthema 4: „Staatstheorie und Staatswirklichkeit – Die Auseinandersetzung mit Staat und Politik in lateinischen Texten“
Kursthema: Staat und Staatsformen in philosophischer Reflexion (Cicero; Augustinus;
Thomas Morus; Erasmus; Hobbes)
Lernbereich 1: (Lateinische Sprache)
Dateiablage: www.gymsl.org / Curricula Latein / Fachschaft Latein