Konzeption der KiTa Arche Noah - Heimenkirch
Konzeption der KiTa Arche Noah - Heimenkirch
Konzeption der KiTa Arche Noah - Heimenkirch
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Leiseraum – Selbstwahrnehmung und Lesekompetenz<br />
Ein Ort zum Entspannen, Geschichten hören, Bücher lesen o<strong>der</strong> leiser Musik lauschen. Hier kann<br />
man mit Freunden zusammenkuscheln, sich Geheimnisse erzählen und sich gegenseitig mit<br />
Igelbällen massieren – einfach die Seele baumeln lassen. Die Kin<strong>der</strong> nehmen sich selbst und den<br />
an<strong>der</strong>en ganz gezielt war und gehen auf eigene und fremde Bedürfnisse ein.<br />
Unsere Bücherecke bietet interessanten Lesestoff, <strong>der</strong> die Kin<strong>der</strong> dazu anregt ihre Lesekompetenz zu<br />
erweitern.<br />
Bewegungsraum – Körperliche Kompetenz<br />
Hier ist Platz für jede Art von Bewegung! Ob Trampolin springen, Seil hüpfen, Pedalo fahren,<br />
klettern, Fangen spielen, für jedes Bewegungsbedürfnis findet sich das Passende. Die Körperlichen<br />
Kompetenzen <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> werden angesprochen und herausgefor<strong>der</strong>t. Natürlich werden stets<br />
Sicherheitsvorkehrungen, z.B. in Form von Matten, getroffen um Unfälle zu vermeiden.<br />
Atelier – Kreativität<br />
Im Atelier gibt es die verschiedensten Materialien zum Basteln, Malen, Kleben o<strong>der</strong> plastischem<br />
Gestalten. Hier kann alles ausprobiert werden und unterschiedliche Kunstwerke entstehen.<br />
Die Kin<strong>der</strong> können immer wie<strong>der</strong> neues entdecken und ihrer Kreativität freien Lauf lassen.<br />
Forscherraum – Lernkompetenz<br />
„Wer, wie, was? Wieso, weshalb, warum? Wer<br />
nicht frägt bleibt dumm!“ Anstatt an<strong>der</strong>en Löcher<br />
in den Bauch zu fragen, können die Kin<strong>der</strong> die<br />
Antworten hier selbst suchen. Lexikon, Torso,<br />
Waagen, Mikroskop o<strong>der</strong> auch Utensilien für<br />
Experimente stehen den Kin<strong>der</strong>n bei <strong>der</strong> Suche<br />
nach Antworten zur Verfügung.<br />
Außenbereich<br />
Das Spielen im Freien macht natürlich beson<strong>der</strong>en<br />
Spaß! Wie ein Wirbelwind fegen die Schulkin<strong>der</strong><br />
über die Wiese, toben auf dem Trampolin,<br />
träumen auf <strong>der</strong> Schaukel o<strong>der</strong> erforschen den Bach. Sie zeichnen, malen und experimentieren an<br />
den Stellwänden und bauen und konstruieren im Sandkasten. Es entstehen Ritterburgen,<br />
Piratenschiffe und Prinzessinnenschlösser aus <strong>der</strong> Bewegungsbaustelle. Die Fahrzeuge sind im<br />
Kin<strong>der</strong>garten- wie im Schulalter sehr beliebt. Spezielle Herausfor<strong>der</strong>ungen für unsere<br />
Wirbelwindkin<strong>der</strong> sind die „Slackline“, das Fe<strong>der</strong>ballspiel und einiges mehr. Mit Picknickdecken und<br />
Büchern kann man es sich im Gras gemütlich machen.<br />
Im Garten möchten wir die Kin<strong>der</strong> unterstützen, all ihre Kompetenzen weiter zu entwickeln.<br />
Medien<br />
Durch Zeitschriften für Schulkin<strong>der</strong>, interessante Bücher, den Umgang mit CD – Player und speziell<br />
ausgesuchte Computerspielen erwerben die Kin<strong>der</strong> Medienkompetenz. Die hierfür zu Verfügung<br />
stehenden Materialien werden vom Fachpersonal gründlich ausgesucht. Natürlich werden die Kin<strong>der</strong><br />
beim Umgang mit dem Computer angeleitet und unterstützt. Die Verweildauer am PC ist zeitlich<br />
begrenzt.