Niederdeutsch (PDF, 1,2 MB) - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...
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Gr<strong>und</strong>schule ♦ <strong>Niederdeutsch</strong><br />
2. Lektion: Planten un Blomen<br />
Lernziele <strong>und</strong> kommunikative Absichten<br />
Redemittel/Wortschatz<br />
Authentischer Sprachlernbezug:<br />
Ausflug nach Planten un Blomen<br />
Bejahen <strong>und</strong> verneinen<br />
Blumenlied singen: Ik mag de Blomen<br />
Dat seggt wi in de Klass<br />
Planten un Blomen, Speelplatz, spelen<br />
Bi Planten un Blomen gifft dat:<br />
• en groten Speelplatz<br />
• Sand<br />
• Schaukeln<br />
• en groten Barg to’n Klattern<br />
• Water<br />
• vele Blomen<br />
Jo (dat hett mi gefullen/dat hett mi bannig<br />
goot gefullen). Nee (dat hett mi nich<br />
gefullen).<br />
Siehe Text mit Noten<br />
Höör to!<br />
Segg mal …<br />
All tosamen!<br />
Stah op!<br />
Sett di daal!<br />
Kaam her!<br />
Laat uns en Kreis maken.<br />
Wi wüllt wat spelen.<br />
Laat uns wat singen.<br />
Kiek in dien Arbeitsbook.<br />
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