Rahmenplan Englisch - Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern
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29<br />
5.2 No man is an island<br />
Inhalte<br />
• family, friends,<br />
relationships, love<br />
• teenagers’ problems in<br />
Germany and other<br />
countries<br />
Ideen und Anregungen<br />
• Verhaltensregeln Zuhause<br />
• Collage, Bericht über Alltag in der Familie; Probleme mit<br />
Geschwistern<br />
• Gedichte und Songs zum Thema Liebe<br />
• Test: A real friend?<br />
• Briefe, E-Mails an Gleichaltrige aus anderen Ländern/<br />
Austauschschüler<br />
• Liebesgeschichten (Romeo and Juliet)<br />
• Lektüren: Jake’s Tower (E. LAIRD), Holes (L. SACHAR),<br />
About a boy (N. HORNBY), Slam (N. HORNBY), Please<br />
stop laughing at me (J. BLANCO)<br />
• Vorbereitung einer Party für Familie und Freunde<br />
• being lonely and homesick • Ursachen für Einsamkeit und Tipps dagegen<br />
• Ratgeberseiten in Jugendzeitschriften<br />
• Leserbriefe an englischsprachige Jugendzeitschrift<br />
• Reaktionen auf Leserbriefe (Briefe/E-Mails)<br />
• being different (punks,<br />
homosexual); attitudes and<br />
prejudices<br />
• people around you (e. g.<br />
immigrants, blacks and<br />
whites, handicapped<br />
people, homeless people)<br />
• women’s and men’s roles<br />
today<br />
• Vergleich von Problemen Jugendlicher in Deutschland<br />
und anderen Ländern (Bilder)<br />
• Diskussionen, Collagen zu Themen wie Aids, homosexuality,<br />
drugs, violence, bullying, leaving home<br />
• Lektüre: Billy Elliot (M. BURGESS), Junk (M. BURGESS),<br />
Stone Cold (R. SWINDELLS)<br />
• Simulationen bezüglich verschiedener kultureller Hintergründe<br />
• Berichte, Themenhefte über das Leben von Ausländern<br />
in Deutschland und deren Herkunftsländer<br />
• Informationsmaterial über verschiedene Arten von<br />
Behinderungen und Umgang mit behinderten Menschen<br />
• Umfragen zu Eigenschaften von Freunden, zur Rolle der<br />
Frau bzw. des Mannes in einer Beziehung<br />
• Familienprobleme in Deutschland<br />
• Rollenspiele, Rollentausch<br />
• Lektüre: Dear Nobody (B. DOHERTY)<br />
• idols, heroes, stars • Radiointerview mit fiktivem Star<br />
• Collage, Wandzeitung, Klassenhefter über Idole<br />
• Reportage über: The most interesting person I've ever<br />
met!<br />
• Einladung an unbekannte, ungewöhnliche Menschen in<br />
der Region (interesting people in our community)<br />
• lifestyle, life necessities • Fragebögen zu bestimmten Themen wie z. B. lifestyles,<br />
parents' life, school, politics, friendship
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