Konfirmandenarbeit und Konfirmation - Eine Orientierungshilfe

3.3. Konfirmandinnen und Konfirmanden als Teamerinnen und Teamer
in der gemeindlichen Arbeit mit Kindern
Es handelt sich um ein Modell für Kleinstgruppen. Die wenigen Konfirmandinnen
und Konfirmanden in der Phase des Vorkonfirmandenunterrichts nehmen an der
Vorbereitung und Gestaltung der gemeindlichen Arbeit mit Kindern teil. Sie werden
Anwälte der Kinder und lernen zugleich, wie man lernt. Die notwendige Zusammenarbeit
von Pfarrerin oder Pfarrer und Gemeindepädagogin / Katechet
hilft das Nebeneinander von Arbeit mit Kindern und Jugendarbeit zu überwinden.
Im zweiten Unterrichtsjahr kann dann unter Leitung der Pfarrerin oder des Pfarrers
und der Gemeindepädagogin / des Katecheten eine gemeinsame Lerngruppe
aus Konfirmandinnen und Konfirmanden, deren Eltern und anderen Mitarbeitenden
gebildet werden, die gemeinsam die Vorbereitung auf die Konfirmation gestaltet.
Auf jeden Fall sollten die Eltern und der Gemeindekirchenrat in den Planungsprozess
einbezogen werden. Im Amt für kirchliche Dienste wurde ein Format entwickelt
zur Schulung von 12–15jährigen Jugendlichen in der Arbeit mit Kindern. Die
Materialien sind auch in Buchform erschienen (S.Merkel, T.Koch, »Teens für Kids«, Ausbildung
von 12 bis 15jährigen zu Teamern in der Arbeit mit Kindern, Göttingen 2012).
Vorteile
Die Konfirmandinnen und Konfirmanden bleiben in der Gemeinde, bekommen
eine wichtige Aufgabe und lernen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kennen.
Nachteile
Konfirmandinnen und Konfirmanden und deren Eltern müssen mitmachen. Sie
müssen dafür gut motiviert sein und könnten sich ausgebeutet fühlen.
3.4. Jugendliche als Teamerinnen und Teamer
in der Konfirmandenarbeit
In einigen Gemeinden wird nach wie vor wöchentlicher Unterricht gehalten. Als
Ergänzung dazu finden an mehreren Wochenenden Veranstaltungen (zum Beispiel
Projekte) und eine längere Konfirmandenfahrt statt. Diese Veranstaltungen
werden von einer Helfergruppe, zu der mehrere ehemalige Konfirmandinnen und
Konfirmanden und andere Gemeindeglieder gehören, selbstständig durchge-
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