Rede zum Tod von Dr. Knut Lohmann - BAK

Knut Lohmann, der ehemalige Schiller-Forscher und Lehrer für Deutsch, Latein und Philosophie
am Gymnasium, der legendäre Fach- und Seminarleiter im hiesigen Studienseminar,
und auch der Journalist und Kritiker, der Freund und Förderer der Musik und des
Theaters, der Dozent der Mittwochsakademie fühlte sich zeitlebens den Themen Bildung
und Lehrerbildung zuinnerst verbunden. Seine spürbare Freude an großen Ideen und geschliffenen
Formulierungen verband sich mit hohen Anforderungen an sich selbst, mit persönlichen
Aufbrüchen und der Entwicklung neuer Haltungen und Perspektiven. Bildung ist
ein unabschließbarer Prozess und heißt im Kern sich selbst bilden. Davon war er überzeugt.
Bildung war sein großes Lebensthema - theoretisch und praktisch.
Vor zehn Jahren hat er zusammen mit Albert Mäder einen Band unserer Zeitschrift Seminar
moderiert zum Thema „Bildung 2003“, der mit einem weitgespannten und erfahrungsgesättigten
Essay von ihm eröffnet wurde: „Bildung: Ringen um den Begriff – Ringen um
die Sache. Eine berufsbiographische Bestandsaufnahme.“ Er skizziert hier die 40jährigen
Kämpfe innerhalb der pädagogischen Zunft – und seine immer differenzierten und klugen
Einschätzungen dazu. Der Bildungsbegriff ist für ihn als Orientierungsgröße und Fundament
der Garant eines Menschenbildes, das Wahrheitssuche, Verantwortlichkeit und
Offenheit – auch z. B. für religiöse Erfahrungen und die Gottesfrage – einschließt. Trotz
aller Kontroversen plädiert er für „Mut zur Bildung“.
Auch wenn es den Gebildeten nach Knut Lohmann heute nicht mehr geben könne, wie er
schrieb, er war es, er war ein Bildungsbürger im besten Sinne, der sich in der Polis einmischt,
Verantwortung übernimmt, ein kritischer und kreativer Kopf – Anreger für Neues,
auch für neue Medien, die er virtuos zu nutzen verstand, vor allem aber zum Selberdenken
(„Argumentative Didaktik“) und immun gegen Moden und wohlfeile Slogans. Mit seiner
reflexiven Souveränität, schier zeitlosen Kriterien-Klarheit, hohen Selbstdisziplin, mit seinem
Sprachwitz und scheinbaren Leichtigkeit war er ein seltenes Modell im schnelllebigen
Ausbildungsbetrieb.
Knut Lohmann hat die Geschichte und Geschicke des BAK wie kaum ein anderer gekannt
und verkörpert. Als Nachfolger von Erika Essen war er Bundesvorsitzender des BAK von
1977 – 1993. Das waren bekanntlich bewegte Jahre – nicht nur in der Bildungspolitik: von
Helmut Schmidt bis Helmut Kohl, vom Terror der RAF über das Wunder der Wiedervereinigung
bis zum „wind of change“.
Als Seminar-Repräsentant hat er mit seinen fundierten Problemanalysen und mutigen Initiativen
– z. B. als früher Kritiker der Einstellungsstopps – sich rasch einen Namen gemacht.
Wie in seinem Seminar hat er auch im BAK den Stil des freien Diskurses und der
gemeinsamen Verantwortung gepflegt, der das Wünsch- und Denkbare nicht vorschnell
den vermeintlichen Sachzwängen opfert. Immer suchte er den Blick über den Tellerrand:
Engen Kontakt hielt er nach Ostwestfalen, nach Bielefeld, zur dortigen Arbeitsgemeinschaft
für Lehrerbildung (AGL) und zum Oberstufenkolleg, wo er viele Jahre zum
Wissenschaftlichen Beirat gehörte. Die Bielefelder Reformen, die Zusammenführung von
Theorie und Praxis haben ihn elektrisiert – so wie er Bielefeld ohnehin immer als Jugendund
Anker-Stadt wertgeschätzt hat.
Er war ein angesehener Experte und Vermittler in der Zeit, als die Deutsche Einheit nicht
nur auf der pädagogischen Agenda stand. Die Lehrerbildung in Deutschland, ich denke an
die große Fortbildungsreise in die östlichen Bundesländer, vom damaligen Bildungsministerium
unterstützt, hat von seinem Problembewusstsein und seiner Argumentationskraft