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Fortbildungskurs Perfectionnement Einführung in ... - Imbuto

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Ergebnisse e<strong>in</strong>es Sem<strong>in</strong>ars von Jugend für Europa - 2004<br />

Teilnehmende für <strong>Imbuto</strong>: Sang-M<strong>in</strong> Park und Christoph Rath<br />

Vorstellung<br />

Am ersten Tag stellen sich alle Jugend<strong>in</strong>itiativen vor. <strong>Imbuto</strong> wird von Sang-M<strong>in</strong> mit<br />

e<strong>in</strong>er kurzen Präsentation vorgestellt.<br />

SWOT-Analyse (Strengths, weaknesses, opportunities, threads<br />

– Stärken, Schwächen, Potenziale, Risiken)<br />

• <strong>in</strong>terne Faktoren<br />

o Stärken<br />

• Wor<strong>in</strong> s<strong>in</strong>d wir gut?<br />

• Welche Ressourcen haben wir?<br />

o Schwächen<br />

• Was läuft schlecht?<br />

• Konflikte, Unzufriedenheiten<br />

• externe Faktoren<br />

o Risiken<br />

• Welche Faktoren „bedrohen“ uns?<br />

o Potenziale<br />

• Wo s<strong>in</strong>d Entwicklungen möglich?<br />

•<br />

„SWOT für <strong>Imbuto</strong> 2004<br />

• <strong>in</strong>terne Faktoren<br />

o Stärken<br />

• Organisation: alles gut durchdacht (was könnte schief gehen und<br />

so)<br />

• Freundschaft verb<strong>in</strong>det uns <strong>in</strong> der Arbeit<br />

• Offenheit der Gruppe<br />

• Unterstützung durch Experten (Erfahrung, vorhandene<br />

Netzwerke)<br />

• <strong>in</strong>terne Teamarbeit ist an sich schon <strong>in</strong>terkulturelle Arbeit<br />

• Team geographisch verteilt<br />

• Themen betreffen uns selbst, deswegen motiviert<br />

o Schwächen<br />

• Kapazitäten für Projektkonzeption<br />

• - F<strong>in</strong>anzanträge<br />

• - Abrechnung<br />

• Wer macht die Buchhaltung?<br />

• Zeit (<strong>Imbuto</strong> vs. Freizeit)<br />

• Team geographisch verteilt<br />

• Themen betreffen uns selbst, deswegen emotional betroffen<br />

(Objektivität fehlt manchmal)<br />

• externe Faktoren<br />

o Risiken<br />

• F<strong>in</strong>anzierungssorgen<br />

• Fragilität (Studium, Schule, Job gehen vor)<br />

o Potenziale<br />

• es geht viele Jugendliche an<br />

• es gibt viele motivierte Jugendliche, denen wir e<strong>in</strong> Forum bieten<br />

• vorige F<strong>in</strong>anzierungszusagen erleichtern zukünftige Zusagen“<br />

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