Jahresbericht 2009 - Institute of Computer Science - Universität ...

90 Universität Osnabrück Institut für Informatik Jahresbericht 2009 Bits & Bytes
ARS LEGENDI
Am 20. April 2009 erhielt Prof. Vornberger vom Präsidenten des Stifterverbandes für die Deutsche
Wissenschaft, Prof. Dr. Arend Oetker, die Urkunde zum „Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre“
überreicht:
In der Begründung der Jury heißt es:
Gewinner des Ars legendi-Preises für exzellente
Hochschullehre des Jahres 2009 in den Ingenieurwissenschaften
und in der Informatik ist Prof.
Dr. Oliver Vornberger, Medieninformatiker an der
Universität Osnabrück. Die Jury aus zehn Fachvertretern,
Unternehmensvertretern und Studierenden
aus den betreffenden Disziplinen sowie der Hochschuldidaktik
hat die Entscheidung einstimmig
getroffen. Sie begründet ihre Entscheidung mit den
breit gefächerten, viel beachteten und außerordentlich
erfolgreichen Initiativen von Prof. Vornberger,
die Studierenden – gerade in den Grundlagenfächern
– in ihrem eigenständigen Lernen zu unterstützen
und sie zudem auch über den Abschluss hinaus in
den Beruf zu begleiten. Dazu tragen sowohl seine
Persönlichkeit und sein langjähriges Engagement
als Lehrender, als auch die von ihm entwickelten,
multimedialen Anwendungen bei.
Die Lehre von Professor Vornberger setzt an sehr
heterogenen Wissensständen und Qualifikationszielen
an, wie es für Grundlagenveranstaltungen, die für
mehrere Studiengänge genutzt werden, typisch ist.
Lernstandsmessungen durch Testate, aber auch
Classroom Quizes werden eingesetzt; Übungen mit
geschulten Tutoren unterstützen individuell in kleinen
Gruppen. Seine vielfältige Lehre, die über Spezialisierungsfächer
bis zu Berufsfeldseminaren reicht, honorieren
die Studierenden mit sehr guten Evaluationen
und begeisterten Rückmeldungen. Die Podcasts seiner
Veranstaltungen werden weit über die Studierendenschaft
hinaus von den unterschiedlichsten Personengruppen
in ganz Deutschland genutzt und gehören
zu den beliebtesten Angeboten ihrer Art. Professor
Vornberger entwickelt multimediale Anwendungen,
die die Lehre und das Lernen durch Visualisierung
und Dokumentation erleichtern, die Abstimmung
und Transparenz des Studiengangs insgesamt fördern
und die Bindung der Absolventen über ihr Studium
hinaus unterstützen. Insbesondere seine lehrbezogenen
Anwendungen werden weit über seine Hochschule
hinaus genutzt, sind einsetzbar in unterschiedlichen
Disziplinen und finden auch international Beachtung.