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Kartenspiel Sexualität und Sprache Teil 1 - Hamburg

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<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Übersicht<br />

Schimpfwörter<br />

SCHAM-<br />

LIPPEN<br />

ALTE<br />

SCHLAMPE<br />

SCHAM-<br />

HAARE<br />

ALTE<br />

SCHWUCHTEL<br />

SELBST-<br />

BEFRIEDIGUNG<br />

ARSCH-<br />

FICKER<br />

VOR-<br />

HAUT<br />

BLÖDE<br />

FOTZE<br />

Liebesworte<br />

FLACH-<br />

LEGEN<br />

GEILER<br />

KÖRPER<br />

HÄNGE-<br />

TITTEN<br />

GLÜCKS-<br />

GEFÜHL<br />

QUICK-<br />

FICK<br />

HERZ-<br />

KLOPFEN<br />

SCHEISS<br />

LESBE<br />

KUSS-<br />

MUND<br />

SCHWULE<br />

SAU<br />

LEIDEN-<br />

SCHAFT<br />

WEICH-<br />

EI<br />

LIEBES-<br />

ERKLÄRUNG<br />

Sachwörter<br />

LIEBES-<br />

NACHT<br />

ACHSEL-<br />

HAARE<br />

LIEBES -<br />

SPIEL<br />

ANAL-<br />

VERKEHR<br />

LIEB-<br />

KOSEN<br />

BRUST-<br />

WARZE<br />

MEIN<br />

AUGENSTERN<br />

EI-<br />

SPRUNG<br />

PFIRSICH-<br />

HAUT<br />

GESCHLECHTS-<br />

VERKEHR<br />

SÜßE<br />

MÖSE<br />

HÖHE-<br />

PUNKT<br />

SÜßER<br />

PO<br />

JUNGFERN-<br />

HÄUTCHEN<br />

SEHN-<br />

SUCHT<br />

KNACK-<br />

ARSCH<br />

TRAUM-<br />

FRAU<br />

KNUTSCH-<br />

FLECK<br />

ZÄRTLICHE<br />

HÄNDE<br />

Landesinstitut, Felix – Dahn – Str. 3,20357 <strong>Hamburg</strong>, Referat Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Sexualerziehung <strong>und</strong> Gender 1


<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Spielvorschläge<br />

Vorbereitung: Drucken Sie die 10 Seiten mit den<br />

zweiteiligen Redewendungen, bzw.<br />

zusammengesetzten Wörtern aus der Datei<br />

„Kartengröße, alle Sach-, Schimpf- <strong>und</strong><br />

Liebeswörter“ aus, kopieren diese in einer<br />

passenden Farbe auf festen DIN A4 Karton <strong>und</strong><br />

laminieren die Bögen. Danach werden die Karten in<br />

ihrer Größe zugeschnitten, so dass zu jedem Begriff<br />

zwei Karten vorhanden sind. Dann kann es losgehen.<br />

Ziel:<br />

Ziel der Spiele ist es, sexualisierte <strong>Sprache</strong> zu<br />

thematisieren <strong>und</strong> Alternativen kennenzulernen, bzw.<br />

zwischen unterschiedlichen <strong>Sprache</strong>narten zu<br />

differenzieren <strong>und</strong> sich ihrer Wirkung bewusst zu<br />

werden.<br />

Das Spiel:<br />

Jeder Begriff besteht aus zwei Wortteilen.<br />

Die Karten werden einzeln <strong>und</strong> nicht<br />

zusammenhängend an die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler<br />

verteilt. Aufgabe ist es, den fehlenden Wortteil zu finden. Die sich dadurch bildenden Schülerpaare haben Gelegenheit, sich über<br />

die Begriffe auszutauschen <strong>und</strong> das Ergebnis später in der Gruppe weiter zu diskutieren.<br />

1. Spielvariante:<br />

Bereiten Sie an der Tafel drei Felder oder auf den Tischen drei großen Tonpapierbögen vor, die in der Überschrift die drei<br />

Sprachkategorien tragen: Liebessprache, sachliche <strong>Sprache</strong> <strong>und</strong> sexualisierte Schimpfwörter. Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler ordnen<br />

ihre Kartenpaare nach eigener Einschätzung zu. Dem kann ein Gruppengespräch folgen.<br />

2. Spielvariante:<br />

Verteilen Sie nur den ersten Wortteil <strong>und</strong> lassen Sie die Gruppe einen zweiten <strong>Teil</strong> assoziieren. Machen Sie auch hier auf die<br />

unterschiedlichen Spracharten aufmerksam.<br />

Landesinstitut, Felix – Dahn – Str. 3, 20357 <strong>Hamburg</strong>, Referat Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Sexualerziehung <strong>und</strong> Gender 2


<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Spielvorschläge<br />

3. Spielvariante<br />

Dies ist eine anspruchsvollere Version der Spiele, da die Trennungsstriche zwischen den zusammengesetzten Nomen fehlen. Um<br />

das Spiel in dieser Variante durchzuführen, drucken Sie die Wörter neu aus <strong>und</strong> laminieren sie. Unten finden Sie die Vorlage<br />

dafür. Die Wörter mit Trennungsstrich befinden sich in der Datei mit den Kopiervorlagen aller Begriffe.<br />

Um eigene Wortideen einzutragen, gibt es ein leeres Blatt auf Seite 7. Bitte vorher in Word umwandeln.<br />

ACHSEL<br />

ANAL<br />

ARSCH<br />

BRUST<br />

EI<br />

FLACH<br />

Landesinstitut, Felix – Dahn – Str. 3, 20357 <strong>Hamburg</strong>, Referat Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Sexualerziehung <strong>und</strong> Gender 3


<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Spielvorschläge<br />

GESCHLECHTS<br />

GLÜCKS<br />

HÄNGE<br />

HERZ<br />

HÖHE<br />

JUNGFERN<br />

KNACK<br />

KNUTSCH<br />

Landesinstitut, Felix – Dahn – Str. 3, 20357 <strong>Hamburg</strong>, Referat Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Sexualerziehung <strong>und</strong> Gender 4


<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Spielvorschläge<br />

KUSS<br />

LEIDEN<br />

LIEBES<br />

LIEBES<br />

LIEBES<br />

LIEB<br />

PFIRSICH<br />

QUICK<br />

Landesinstitut, Felix – Dahn – Str. 3, 20357 <strong>Hamburg</strong>, Referat Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Sexualerziehung <strong>und</strong> Gender 5


<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Spielvorschläge<br />

SEHN<br />

SCHAM<br />

SCHAM<br />

SELBST<br />

VOR<br />

WEICH<br />

TRAUM<br />

Landesinstitut, Felix – Dahn – Str. 3, 20357 <strong>Hamburg</strong>, Referat Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Sexualerziehung <strong>und</strong> Gender 6


<strong>Sexualität</strong> <strong>und</strong> <strong>Sprache</strong>: Spielvorschläge<br />

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