Mathematische Methoden der Physik - Aufgaben zur Selbstkontrolle
Mathematische Methoden der Physik - Aufgaben zur Selbstkontrolle
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Vorkurs <strong>Physik</strong> WS 2012/213<br />
Prof. J. Splettstößer<br />
Dr. F. Haupt<br />
Institut für Theorie <strong>der</strong> Statistischen <strong>Physik</strong><br />
<strong>Mathematische</strong> <strong>Methoden</strong> <strong>der</strong> <strong>Physik</strong> - <strong>Aufgaben</strong> <strong>zur</strong> <strong>Selbstkontrolle</strong><br />
DerVorkurs”<strong>Mathematische</strong><strong>Methoden</strong><strong>der</strong><strong>Physik</strong>”istalsBrückenkursfürStudiananfänger(innen)<br />
gedacht, die Schulkenntnisse auffrischen wollen und sich somit den Start ins <strong>Physik</strong>studium erleichtern<br />
möchten. Diese <strong>Aufgaben</strong>blatt spiegelt einige Grundkenntnisse wie<strong>der</strong>, die Sie ins<br />
<strong>Physik</strong>studium mitbringen müssen. Falls Sie diese <strong>Aufgaben</strong> zügig und ohne Hilfsmittel lösen<br />
können, sind Sie im Vorkurs vermutlich unterfor<strong>der</strong>t.<br />
Bedenken Sie aber, dass im Vorkurs auch einige interessante physikalische Anwendungen vorkommen<br />
werden und wenige Erweiterungen <strong>zur</strong> Schulmathematik erwähnt werden.<br />
Aufgabe 1: Funktionen<br />
(i) Zeichnen Sie folgende Funktionen in ein gemeinsames Diagramm :<br />
a.) f(x) = 3−ax, für a = 1 und a = −1 b.) f(x) = (x+1) 3 c.) f(x) = 2<br />
x 2<br />
(ii) Zeichnen Sie folgende Funktionen in ein gemeinsames Diagramm :<br />
a.) f(x) = cos(x) b.) f(x) = tan(x)<br />
c.) f(x) = sin 2 (x)<br />
Wählen Sie für den Definitionsbereich −π ≤ x ≤ π. Warum ist das ausreichend um die<br />
Eigenschaften dieser Funktionen wie<strong>der</strong>zugeben?<br />
(iii) Zeichnen Sie folgende Funktionen in ein gemeinsames Diagramm :<br />
a.) f(x) = e x b.) f(x) = ln(x)<br />
c.) f(x) = e −x<br />
(iv) Bestimmen Sie - auf den Intervallen auf denen das möglich ist - die Umkehrfunktionen <strong>der</strong><br />
in (i) bis (iii) angegebenen Funktionen.<br />
Aufgabe 2: Differentialrechnung<br />
Leiten Sie folgende Funktionen nach x ab :<br />
a.) f(x) = sin 2 (ax) b.) f(x) =<br />
Aufgabe 3: Grenzwerte<br />
1<br />
√<br />
a 2 +bx 2 c.) f(x) = |x| d.) f(x) = ln(ax)<br />
(i) Bestimmen Sie die Grenzwerte <strong>der</strong> folgenden Funktionen für x → ±∞<br />
a.) f(x) = (3+6 x )3 −x<br />
b.) f(x) = (3+x)3<br />
(3−x) 3
(ii) Welche dieser Folgen ist eine Nullfolge?<br />
a.)<br />
1 √n b.)<br />
2n+1<br />
3n+4<br />
c.) sin(n) d.) sin( 1 n )<br />
(iii) An welchen Stellen sind diese Funktionen nicht definiert? Untersuchen Sie das Verhalten<br />
an den Funktionslücken.<br />
a.) f(x) = x2 −2x+1<br />
x−1<br />
b.) f(x) = √ x−1<br />
√ x−1<br />
Aufgabe 4: Kurvendiskussion<br />
Führen Sie eine Kurvendiskussion <strong>der</strong> Funktion f(x) = xe −x durch.<br />
Aufgabe 5: Integralrechnung<br />
Bestimmen Sie die folgenden unbestimmten Integrale<br />
a.)<br />
d.)<br />
∫<br />
∫ (x 2 +(bx) 4 )dx b.)<br />
(<br />
a<br />
− b )dx e.)<br />
x x 2<br />
Aufgabe 6: Gleichungssysteme<br />
∫ ∫<br />
∫ cos(ax)dx c.)<br />
∫ √ sin 2 (x)dx<br />
ae −bx dx f.) ax dx<br />
(i) Lösen Sie die folgenden Gleichungssysteme nach x, y, und z (wenn möglich).<br />
3x+7y −z = 14<br />
2x+y +3z = 12<br />
a.)<br />
x−y +z = 2 b.)<br />
x+2y +z = 8<br />
∣ −2x+5y −3z = −1 ∣ y −z = −1<br />
c.)<br />
∣<br />
x+y +z = 2(a+b)<br />
−x+2y = 2b<br />
−2y +z = 2a−b<br />
d.)<br />
∣<br />
4x+2y −2z = 4<br />
x+3y = 2<br />
2x+y −z = 2<br />
(ii) Bestimmen Sie die Durchschnittsgeschwindigkeit für ein Auto, das eine Stunde lang mit<br />
einer Geschwindigkeit von 50 km/h und anschließend eine Stunde lang mit einer Geschwindigkeit<br />
von 100 km/h fährt. Vergleichen Sie das mit einem Auto, das 100km mit 50 km/h<br />
und anschließend 100km mit 100 km/h fährt.<br />
Aufgabe 7: Vektorrechnung<br />
Gegeben seien die Punkte<br />
( )<br />
4<br />
A =<br />
6<br />
(<br />
1<br />
B =<br />
2<br />
)<br />
(<br />
3<br />
C =<br />
3<br />
)<br />
in <strong>der</strong> Ebene.<br />
(i) Ergänzen Sie die Punkte zu einem Parallelogramm ABCD.<br />
(ii) Geben Sie den Flächeninhalt des Parallelogramms an.<br />
(iii) Bestimmen Sie die Gerade g auf <strong>der</strong> die Winkelhalbierende des Winkels β = ∠(ABC)<br />
liegt.
Aufgabe 8: Geometrie<br />
(i) Geben Sie die Formel für den Umfang und die Fläche eines Kreises sowie für das Volumen<br />
und die Oberfläche einer Kugel an. Beide sollen jeweils den Radius r haben.<br />
(ii) Sie stehen am Strand mit den Füßen im Wasser und sehen auf das Meer hinaus. Wie weit<br />
können Sie das Meer sehen?<br />
Aufgabe 9: Statistik<br />
(i) Voneiner Binomialverteilung sind<strong>der</strong>Mittelwert µ = 36unddieStandardabweichung σ = 3<br />
bekannt. Gegen Sie die Einzelwahrscheinlichkeit p und die Anzahl <strong>der</strong> Versuche n an.<br />
(ii) Welche <strong>der</strong> folgenden Binomialverteilungen hat die größte Streuung um den Erwartungswert?<br />
a.) n = 100; p = 1 6<br />
b.) n = 50; p = 1 2<br />
c.) n = 80; p = 0.2<br />
(iii) Berechnen Sie die relative Häufigkeit dafür bei 50 Würfen mit einer Münze 25 mal Zahl<br />
zu erhalten.