Newsletter Nr. 15 01/2014 - Das Pestalozzi-Fröbel-Haus

PFH-Newsletter Nr. 15 • 10. Januar 2014
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ihrer Kindheit war der Bau einer Umgehungsstraße, der das Dorf in zwei Teile spaltete
und dem der Bach samt den alten Weiden zum Opfer fiel, ein Bild, das ihr noch heute
klar vor Augen steht, ein Verlust, ohne Frage. Wälle aus Sand und Kies formten in den
Jahren der Bauarbeiten einen gefährlichen Abenteuerspielplatz; übrig blieben eine
Bundesstraße, ein kloakiges Abwasserrinnsal und das strikte Verbot dort zu spielen.
Zum Gymnasium fuhr sie nach Petershagen, noch ein Dorf weiter, über die Weser,
zwei Stunden Busfahrt am Tag. Mit 16 wusste sie, was sie wollte: Kunst studieren! Ein
Onkel, Sonderschullehrer mit künstlerischen Ambitionen hatte sie mitgenommen ins
Fotolabor, sie experimentieren lassen mit Holz und Farbe und Belichtung, ihr die Bandbreite
künstlerischer Ausdrucksmöglichkeiten gezeigt, sie fühlte sich gesehen, wahrgenommen
und gefördert. Es folgten Zeichenkurse in Minden, Mappenvorbereitungskurse
in Rinteln, ein Dorf in der entgegengesetzten Richtung: lange Busfahrten dorthin
jeden Freitag und Samstag – Mühe und Arbeit; jetzt bewies sich die protestantische
Prägung. Klar war nur der Wunsch Künstlerin zu werden, was auch immer sie damit
verbunden hat - frei sein, gut möglich. Klar war auch: Elke Berning wollte nach Berlin,
Kunst studieren in Berlin, sonst nichts! Das erklärt auch, warum sie nach dem Abitur
zunächst jobbte, denn ihre Mappe war in Berlin auf Ablehnung gestoßen und die Eltern
wurden unruhig. Irgendwann kam sie abends nach Hause, an den Seiten kahlgeschoren
wie ein Punk, bei den Eltern: Entsetzen! Und dann die Aufforderung: Du musst
jetzt irgendetwas machen, eine Lehre, eine Ausbildung zur Arzthelferin, zur Bankkauffrau,
das protestantische Spektrum dörflicher Möglichkeiten. Doch Elke Berning wollte
Kunst studieren in Berlin! Und das tat sie, mietete zwei Zimmer in einem Flachdachgebäude
in Berlin-Neukölln, großflächig, aber bescheiden mit Kohleöfen und kaltem
Fußboden; es war schon ein anderes Wohngefühl als zu Hause, aber es war gut so.
Die dritte Bewerbung schließlich war erfolgreich. Sie durfte zur Aufnahmeprüfung kommen
und konnte im Herbst 87 anfangen Kunst zu studieren - freie Kunst, endlich! Nach
einem Jahr Grundlehre entschied sie sich für Malerei und die Klasse von Professor
Bernd Koberling. Bildhauerei hatte sie sich nicht zugetraut. Bernd Koberling aber sah
sie nicht, nahm sie erst wahr, als sie längst in andere Gefilde geflüchtet war, sich von
der Zeichnung gelöst hatte und große Webteile anfertigte, transparente Stoffe webte,
breitmaschige Jute, ein Netz. Für sie ein Aha-Erlebnis, für Koberling auch: Er war beeindruckt
– nachhaltig. Sie hat dann Objekte genäht und ihre Abschlussprüfung mit
genähten Objekten bestückt: Boxhandschuhe aus Samt, eine Fechtjacke mit Polsterung,
die aber den Herzpunkt offengelegt, Punchingbälle mit weiblichen Brüsten und
das männliche Pendant dazu mit 40 phallusartigen Objekten. Das gab es so auch in
der HdK vorher nicht. Sie hatte ihre Ausstellung aufgebaut und dann kam Bernd Koberling,
schaute, begutachtete und war offensichtlich richtig beeindruckt. Die Prüfungskommission
entschied und Elke Berning erreichte eine enorm hohe Punktzahl und damit
einen BaFöG-Erlass, den nur die ersten drei der besten Absolventen erhalten. Es
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