4. Karl Frey - Dr. Hans Toman

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

5. Herbert Gudjons Methodische Realisierung des Projektunterrichts 2. Durchführung • Fließender Übergang von Realisierung und Planung nach Plan vorgehen • Überblick und Koordination der Schüler durch Fixpunkte und Metainteraktion 34
5. Herbert Gudjons Methodische Realisierung des Projektunterrichts 3. Beendigung/Auswertung • Öffentlichkeit werden Ergebnisse präsentiert • Kein abruptes Stoppen des Projektes, sondern Weiterbehandlung • Am Ende Auseinandersetzung mit Projekt mittels Fragebögen, Rollenspiele etc. • Problem: Notengebung gemeinsame Leistungskriterien 35
Seite 1 und 2: Begriffliche Überlegungen, Grundmu
Seite 3 und 4: 2. Definition der Projektmethode Wa
Seite 5 und 6: 3. John Dewey Leben • *20.10.1859
Seite 7 und 8: 3. John Dewey Drei Gesichtspunkte d
Seite 9 und 10: 3. John Dewey Inhalte und Methoden
Seite 11 und 12: 3. John Dewey Inhalte • Geeignete
Seite 13 und 14: 3. John Dewey Inhalte 4 Bedingungen
Seite 15 und 16: 4. Karl Frey 7 Komponenten der Proj
Seite 25 und 26: 4. Karl Frey 3 Ablaufbespiele: 2. B
Seite 27 und 28: 5. Herbert Gudjons Leben • 1940 g
Seite 29 und 30: 5. Herbert Gudjons Merkmale der Pro
Seite 31 und 32: 5. Herbert Gudjons Merkmale der Pro
Seite 33: 5. Herbert Gudjons Methodische Real
Seite 37: 7. Quellen • Speth, M. (1997): Jo

4. Karl Frey - Dr. Hans Toman

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?