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Prüfungsfragen für die schriftliche Prüfung aus „Verkehrsplanung VU“

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9. Welche Faktoren bilden <strong>die</strong> Grundlagen <strong>für</strong> <strong>die</strong> Querschnittsdimensionierung von FG,<br />

RF/Kfz-Verkehr?<br />

10. Wodurch wird <strong>die</strong> Geschwindigkeit im Kfz-Verkehr von der Dimensionierung her<br />

bestimmt? Was erschwert <strong>aus</strong> <strong>die</strong>ser Sicht speziell <strong>die</strong> Breitendimensionierung der<br />

Fahrstreifen <strong>für</strong> den Kfz-Verkehr? Wie gehen <strong>die</strong> Richtlinien auf <strong>die</strong>se Problematik ein?<br />

11. Wie sind Licht- und Verkehrsraum <strong>für</strong> den FG-Verkehr bestimmt (Skizze)?<br />

12. Welche Breiten sehen <strong>die</strong> RL <strong>für</strong> den FG-Verkehr vor? Wie passt das zu den<br />

empirischen Untersuchungen/Verteilungen (Beispiel)?<br />

13. Welche Breiten sehen <strong>die</strong> RL <strong>für</strong> den Rad-Verkehr vor? Wie passt das zu den<br />

empirischen Untersuchungen/Verteilungen (Beispiel)?<br />

14. Wie hat der Planer bei der Aufteilung der Straßenbreite <strong>für</strong> <strong>die</strong> verschiedenen<br />

Verkehrsarten vorzugehen - speziell bei engen Verhältnissen?<br />

Kap. 4 Leistungsfähigkeit/Verkehrsqualität „LF/LOS“:<br />

1. Wie ist <strong>die</strong> Augenblicksgeschwindigkeit definiert?<br />

2. Was ist <strong>die</strong> Progressionsgeschwindigkeit, welche Probleme ergeben sich im<br />

Zusammenhang mit ihrer Anwendung?<br />

3. Skizzieren, beschreiben und interpretieren sie das Fundamentaldiagramm (FD).<br />

4. Welche Geschwindigkeiten können im Fundamentaldiagramm dargestellt werden?<br />

5. Auf welcher Formel beruht das Fundamentaldiagramm? Wie ist LOS <strong>für</strong> Kfz definiert<br />

(Skizze)?<br />

6. Wie ist der LOS bei den Fußgängern definiert?<br />

7. Welche Auswirkung haben Tempolimits bezüglich Leistungsfähigkeit?<br />

8. Stelle das Fundamentaldiagramm <strong>für</strong> Fußgeher und <strong>für</strong> einen Autobahnquerschnitt dar<br />

und vergleiche <strong>die</strong> Flächeneffizienz quantitativ.<br />

9. Welche Erweiterungen der RVS 03.01.11 in Richtung Multimodalität wären denkbar?<br />

10. Durch welche Maßnahmen kann <strong>die</strong> Kapazität einer Straße erhöht werden?<br />

11. Stelle das Fundamentaldiagramm <strong>für</strong> den Autoverkehr dar und erkläre, welcher Teil des<br />

Fundamentaldiagramms verkehrstechnisch stabil ist und welcher Teil des<br />

Fundamentaldiagramms systemstabil ist – warum?<br />

12. a) Stellen sie eine Tagesganglinie schematisch dar. b) Was unterscheidet eine<br />

Jahresganglinie von einer Dauerlinie des Verkehrs, wozu werden sie verwendet?<br />

13. Was ist der (J)DTV, wie wird der MSV ermittelt?<br />

14. Was ist der Besetzungsgrad, was der Motorisierungsgrad/-dichte? In welcher<br />

Größenordnung bewegen sich <strong>die</strong>se derzeit <strong>für</strong> Österreich?<br />

15. Beschreiben Sie <strong>aus</strong> welchen Gründen <strong>die</strong> Errichtung einer Verkehrslichtsignalanlage<br />

(VLSA) notwendig sein kann.<br />

16. Beschreiben Sie den Ablauf zur Auslegung einer VLSA.<br />

17. VLSA: Was bedeuten <strong>die</strong> Begriffe Phase, Signalumlauf und Umlaufzeit?<br />

18. VLSA: Was ist <strong>die</strong> Zwischenzeit, welche Bedeutung hat sie und wie wird sie berechnet?<br />

19. Beschreiben Sie kurz, wie <strong>die</strong> Umlaufzeit und <strong>die</strong> Grünzeiten einer VLSA berechnet<br />

werden.<br />

20. Welchen Einfluss haben Phaseneinteilung und Umlaufzeit auf <strong>die</strong> Leistungsfähigkeit und<br />

Wartezeiten einer VLSA?

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