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Neues Etikett, neuer Inhalt - Institut der deutschen Wirtschaft

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Geschäftsbericht 2012/13 | 23<br />

sodass alle Prozesse stets transparent und nachvollziehbar<br />

sind. Zudem bietet das Portal eine integrierte Kommunikationsplattform<br />

für einen schnellen Austausch mit <strong>der</strong><br />

JUNIOR-Geschäftsstelle, aber auch innerhalb eines Unternehmens.<br />

Das Feedback <strong>der</strong> Teilnehmer und Schulpaten<br />

nach dem ersten Schuljahr ist durchweg positiv, genau wie<br />

das Urteil <strong>der</strong> Gesellschaft für Pädagogik und Information<br />

e.V. (GPI). Der Verein zeichnete das JUNIOR-Onlineportal<br />

im Juni 2012 mit <strong>der</strong> „Comenius EduMedia Medaille“ in<br />

<strong>der</strong> Kategorie „Didaktische Multimediaprodukte“ aus.<br />

Die Entscheidungen traf eine internationale Fachjury. Die<br />

Comenius-Medaille zählt zu den bedeutendsten Auszeichnungen<br />

für exemplarische IKT-basierte Bildungs medien.<br />

Und diese Auszeichnung war nicht die einzige. JUNIOR<br />

gehörte 2012 auch zu den Preisträgern des Wettbewerbs<br />

„365 Orte im Land <strong>der</strong> Ideen“. Die Standort-Initiative prämiert<br />

unter Schirmherrschaft des Bundespräsidenten seit<br />

2006 Ideen und Projekte, die einen nachhaltigen Beitrag<br />

zur Zukunftsfähigkeit Deutschlands leisten. Auch das Projekt<br />

FIT FÜR DIE WIRTSCHAFT wurde ausgezeichnet. Das<br />

Schülerbildungsprojekt för<strong>der</strong>t praxisnah die Bildung von<br />

Schülerinnen und Schülern <strong>der</strong> achten und neunten Klasse<br />

in Sachen Finanzen. Das Projekt wird seit zehn Jahren von<br />

<strong>der</strong> IW JUNIOR und <strong>der</strong> TARGO BANK Stiftung bundesweit<br />

in jedem Schulhalbjahr angeboten. Die Mitarbeiter <strong>der</strong><br />

TARGOBANK vermitteln als Trainer grundlegende wirtschaftliche<br />

Kenntnisse. Sie unterstützen die Jugendlichen<br />

bei <strong>der</strong> Berufswahl und informieren sie über den vernünftigen<br />

Umgang mit Finanzen. Bei <strong>der</strong> Teilnehmerumfrage im<br />

Herbst 2012 waren acht<br />

566<br />

von zehn <strong>der</strong> befragten<br />

Schülerinnen und Schüler<br />

<strong>der</strong> Meinung, dass es<br />

wichtig sei, wirtschaftli -<br />

che Themen in <strong>der</strong> Schule<br />

zu<br />

JUNIOR-Unternehmen<br />

dem Einsatz <strong>der</strong> <strong>Wirtschaft</strong>strainer waren sie sehr zufrieden:<br />

Über 90 Prozent sagten, dass die Trainer auch in<br />

an<strong>der</strong>e Klassen gehen sollten.<br />

Die IW JUNIOR plant für das kommende Schuljahr weitere<br />

Innovationen. Mit einer interaktiven Hörbuch-App<br />

können sich Schülerinnen und Schüler spielerisch mit<br />

Unternehmertum und <strong>der</strong> Gründung eines eigenen Unternehmens<br />

auseinan<strong>der</strong>setzen. Dabei haben alle Entscheidungen<br />

direkten Einfluss auf den Verlauf <strong>der</strong> Geschichte.<br />

Auch das JUNIOR-Onlineportal wird künftig als<br />

App für Smartphones und Tablets zur Verfügung stehen.<br />

Start Your Busin€ss – mit JUNIOR zur erfolgreichen Schülerfirma:<br />

So heißt ein weiterer <strong>neuer</strong> Ansatz von JUNIOR,<br />

junge Menschen spielerisch für <strong>Wirtschaft</strong> und Unternehmertum<br />

zu begeistern. Das Brettspiel ist speziell für den<br />

Einsatz in einer Schul-Doppelstunde konzipiert.<br />

Dass die JUNIOR-Programme ihre Ziele erreichen und<br />

eine gute Ergänzung zum <strong>Wirtschaft</strong>sunterricht an Schulen<br />

bieten, bestätigen zahlreiche Schulpaten wie Marion<br />

und Veit Elbert. Das Lehrer-Ehepaar unterrichtet u. a.<br />

<strong>Wirtschaft</strong> und Recht sowie Betriebswirtschaftslehre/<br />

Rechnungswesen an <strong>der</strong> Staatlichen Realschule Hösbach<br />

und nimmt seit dem Schuljahr 2009/10 mit ihren Klassen<br />

an JUNIOR teil. „Die Schüler lernen, dass je<strong>der</strong> Mitarbei<br />

ter zum Erfolg des Unternehmens beitragen muss.<br />

Daneben ermöglicht das Projekt, gefragte Fähigkeiten<br />

zu entwickeln.“ Dazu zählen für die Pädagogen Präsentationstechniken,<br />

selbstsicheres Auftreten, wirtschaftliches<br />

Denken und Handeln, Ausdrucksfähigkeit, exaktes<br />

Arbeiten, Internetkompetenz und vor allem Termintreue.<br />

Darüber hinaus sei JUNIOR auch häufig Bestandteil von<br />

Vorstellungsgesprächen. „Eltern ehemaliger JUNIOR-<br />

Teilnehmer berichten von durchweg positiven Erfahrungen<br />

bei Bewerbungen.“ Darüber dürfte sich auch die EU-<br />

Kommission freuen.<br />

behandeln. Auch mit<br />

756000<br />

Euro Umsatz erwirtschaftet.

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