Anforderungsprofil Muster - Jobagent.ch
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Informationsbes<strong>ch</strong>affung<br />
1<br />
Beispiel<br />
<strong>Anforderungsprofil</strong><br />
Grundlagen<br />
<strong>Anforderungsprofil</strong>e ergänzen Stellenbes<strong>ch</strong>reibungen. Sie enthalten<br />
alle notwendigen und wüns<strong>ch</strong>enswerten Merkmale und<br />
Kompetenzen jener Person, wel<strong>ch</strong>e die Stelle besetzen soll.<br />
<strong>Anforderungsprofil</strong>e sind sehr spezifis<strong>ch</strong> auf eine bestimmte Stelle<br />
zuges<strong>ch</strong>nitten und sollten daher für jede Position extra erstellt<br />
werden. Folgendes Beispiel vermittelt Ihnen einen Eindruck, wie ein<br />
<strong>Anforderungsprofil</strong> etwa aussehen könnte.<br />
<strong>Anforderungsprofil</strong><br />
„Marketing-Assistent/In“<br />
Fa<strong>ch</strong>li<strong>ch</strong>e Anforderungen<br />
Fa<strong>ch</strong>kenntnisse auf Uni- oder FH-<br />
Niveau (Betriebswirts<strong>ch</strong>aft und<br />
Marketing)<br />
Mehrjährige Erfahrung im Konsumgüterberei<strong>ch</strong><br />
Marktorientiertes Denken<br />
Lernfähigkeit<br />
Intuition für „Neues“<br />
Kritis<strong>ch</strong>e Analyse- und Urteilsfähigkeit<br />
Realitätsbezug<br />
Methodis<strong>ch</strong>e Anforderungen<br />
Verständnis für Marketingmethoden<br />
Selbständige Arbeitsweise<br />
Fähigkeit zur Synthese<br />
Entdecken neuer, au<strong>ch</strong> unkonventioneller<br />
Lösungen<br />
Soziale Anforderungen<br />
Kontaktfähigkeit mit Mitarbeitenden<br />
aller Stufen<br />
Verhandlungsges<strong>ch</strong>ick<br />
Dur<strong>ch</strong>setzungskraft<br />
Persönli<strong>ch</strong>keit (I<strong>ch</strong>-Kompetenz)<br />
Vielseitigkeit<br />
Pioniergeist<br />
Begeisterungsfähigkeit<br />
Verlässli<strong>ch</strong>keit<br />
++ + 0 - --<br />
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Su<strong>ch</strong>st Du no<strong>ch</strong> oder findest Du s<strong>ch</strong>on? Jobs, Tools, Checklisten…<br />
www.jobagent.<strong>ch</strong>
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Checkliste<br />
Ziel und Zweck der Position<br />
• Wie sieht das gewüns<strong>ch</strong>te Endprodukt oder die gewüns<strong>ch</strong>te<br />
Dienstleistung aus?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e internen Kontakte sind involviert?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e externen Kontakte sind involviert?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e Konsequenzen hat eine s<strong>ch</strong>le<strong>ch</strong>te<br />
Arbeitsleistung/Totalversagen?<br />
Aufgaben<br />
• Worin liegen die tägli<strong>ch</strong>en Aufgaben?<br />
• Wel<strong>ch</strong>es sind die wi<strong>ch</strong>tigsten Pfli<strong>ch</strong>ten?<br />
• Wie oft sind diese Pfli<strong>ch</strong>ten zu erfüllen?<br />
Sozialkompetenz<br />
• Wel<strong>ch</strong>e Fähigkeiten im Umgang mit Mens<strong>ch</strong>en sind erforderli<strong>ch</strong>?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e Rollen im Team gilt es wahrzunehmen?<br />
Persönli<strong>ch</strong>keitskompetenz<br />
• Wie wi<strong>ch</strong>tig ist die persönli<strong>ch</strong>e Einstellung?<br />
• Ist ein besonders gepflegtes Äusseres erforderli<strong>ch</strong>?<br />
Fa<strong>ch</strong>kompetenz<br />
• Wel<strong>ch</strong>e fa<strong>ch</strong>li<strong>ch</strong>en Kenntnisse erfordert die Funktion?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e Ausbildung erfordert die Funktion?<br />
• Wie viele Jahre Berufspraxis erfordert die Funktion?<br />
• Verlangt die Stelle detailgenaues Arbeiten?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e anderen fa<strong>ch</strong>li<strong>ch</strong>en Fähigkeiten sind unverzi<strong>ch</strong>tbar?<br />
Methodenkompetenz<br />
• Ist logis<strong>ch</strong>es oder stark argumentativ ausgeri<strong>ch</strong>tetes Denken<br />
gefragt?<br />
Formale Jobkriterien<br />
• Wie lautet die direkt vorgesetzte Stelle?<br />
• Gibt es unterstellte Stellen? Wenn ja, wel<strong>ch</strong>e?<br />
• Gibt es eine Vertretung, wenn ja, wen?<br />
• Erfolgt eine Vertretung dur<strong>ch</strong> die StelleninhaberIn?<br />
• Wel<strong>ch</strong>e Kompetenzen liegen im Verantwortungsberei<strong>ch</strong> des<br />
Stelleninhabers?<br />
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• Wie sehen die allgemeinen Arbeitsbedingungen aus (Ort,<br />
Arbeitszeit etc.)?<br />
• In wel<strong>ch</strong>em Gehaltslevel steht die Funktion?<br />
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