Curriculum Jugend College - Interface Wien
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6. Woche<br />
Übungseinheiten: 16 UE DAF + 4 UE Bibe. TR-Einheiten: 16 UE DTr., 4 UE Bibe<br />
Inhalt<br />
Thema: Sport<br />
Aktivitäten und<br />
Sozialformen Sprachziel Übungsziel<br />
.Sportarten: Welche gibt es? Wo macht<br />
man sie? Was braucht man dazu?<br />
.Schon gemacht? Noch nie probiert?<br />
.Spitzensport<br />
+ Welche Eigenschaften müssen Spitzensportler<br />
haben?<br />
.Traumberuf ProfisportlerIn?<br />
Grammatik<br />
Anmeldung beim Sportverein<br />
Ev. Bilder, Assoziationsübung<br />
Dialoge nach Satzmustern<br />
Lesetexte und/oder Hörbeitrag<br />
Brainstorming + Diskussion<br />
Diskussion über Vor- und Nachteile<br />
Arbeitsblätter<br />
Infos von Sportvereinen/<br />
Fitnesscentern: Dialoge<br />
Wechselpräpositionen<br />
schon (einmal) - noch nicht/nie<br />
Wortschatz<br />
Seine Meinung äußern, Verwendung von<br />
Modalpartikeln: übrigens, natürlich,<br />
unbedingt...<br />
Präpositionen bei Zeitangaben<br />
Temporalsätze<br />
Sich erkundigen/ Informationen einholen<br />
Auseinandersetzung mit dem<br />
Thema Erfolg<br />
Berufe kennen lernen<br />
Informationen aus authentischen<br />
Texten verstehen<br />
Thema: Mein Körper<br />
.Körperteile, Organe<br />
+ Die 5 Sinne und ihre Fähigkeiten<br />
.Gesunde/ungesunde Ernährung -<br />
Ernährungsgewohnheiten<br />
.Ich fühle mich nicht wohl…<br />
.Berufe in diesem Bereich: z.B. ApothekerIn,<br />
ErnährungsberaterIn…<br />
.Lesen eines Beipackzettels<br />
Bilder, Arbeitsblätter<br />
Sachtext über Lebensmittel lesen<br />
Von eigenen Essgewohnheiten berichten<br />
Ratschläge bei Gesundheitsproblemen<br />
geben<br />
Hörbeitrag mit Übungen<br />
Plenum<br />
Wortschatz<br />
Zusammengesetzte Adjektive<br />
Einführung: Konj. II: Ratschläge<br />
Hörverständnis<br />
Detailliertes Lesen<br />
Informationen zum Thema Gesundheit<br />
einholen<br />
Berufe kennen lernen<br />
Achtsamer Umgang mit Medikamenten<br />
Berufs- und Bildungsberatung<br />
.Mein Traumjob<br />
.Ressourcenanalyse<br />
<strong>Curriculum</strong> zum Projekt JUGEND COLLEGE 6. Woche
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