Lehren der Präsidenten der Kirche: Wilford Woodruff - The Church of ...

KAPITEL 5
Wenn wir keine Offenbarung haben, dann deshalb, weil wir
nicht so leben, wie wir leben sollen, weil wir [unsere Berufungen
im] Priestertum nicht so groß machen, wie wir es tun sollen;
denn wenn wir es tun, bleiben wir nicht ohne Offenbarung, dann
bleibt keiner ohne Frucht. 29
Legen wir alle üblen Gewohnheiten ab, alles, was uns davon
abhält, mit Gott in Verbindung zu treten. ... Wenn solche Kleinigkeiten
uns davon abhalten, unser gutes Recht zu genießen, und
uns in den Augen des Herrn herabsetzen, dann müssen wir sie
ablegen und unsere Entschlossenheit zeigen, den Willen unseres
Vaters im Himmel zu tun und das Werk zu vollbringen, das zu
vollbringen uns auferlegt ist. ... Sobald mir bewusst wird, dass
ich irgendetwas tue, was mich davon abhält, den Geist des Herrn
zu empfangen, unterlasse ich es sofort. 30
Wir bemühen uns, nach dem celestialen Gesetz Gottes zu
leben. Wir predigen das Evangelium Jesu Christi und bemühen
uns, seine Grundsätze in die Tat umzusetzen. Nun ist die Frage:
Wird es sich auszahlen, das zu tun? Wird es sich auszahlen,
glaubenstreu zu sein? Wird es sich auszahlen, für das Reich
Gottes, für die Errettung und das ewige Leben, die größte aller
Gaben, die Gott den Menschenkindern gewähren kann, jegliche
Prüfung und Bedrängnis und Verfolgung oder selbst den Tod auf
uns zu nehmen? Ich sage, dass es sich lohnt, und ich hoffe, dass
die Heiligen der Letzten Tage, dass alle, die Vollmacht haben,
dass wir alle vor dem Herrn treu sein können, nicht vergessen zu
beten, uns um den Heiligen Geist bemühen und uns darum
bemühen, den Sinn und Willen Gottes zu erfahren, damit wir
wissen, auf welchem Weg wir gehen sollen, damit wir den Geist
des Herrn und den Heiligen Geist erlangen und damit wir die
Welt überwinden und unsere Berufung groß machen, bis unsere
Bewährungszeit zu Ende ist. 31
Anregungen für Studium und Unterricht
Beachten Sie diese Anregungen, wenn Sie sich mit dem Kapitel
befassen oder sich auf den Unterricht vorbereiten. Weitere
Anregungen siehe Seite V-IX.
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