Deutschunterricht im Medienverbund - Medienberatung NRW
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<strong>Deutschunterricht</strong> <strong>im</strong> <strong>Medienverbund</strong><br />
Medien = „duales Gut“ (Karmasin 2006)<br />
• Sie produzieren Realkapital ebenso wie<br />
Sozialkapital.<br />
1.Jugendliche<br />
Medienwelt<br />
2.„Leipziger Trichter“<br />
3.„Integrierte<br />
Medienerziehung“<br />
• Neben den unmittelbaren Realwerten in der<br />
Mediennutzung symbolisches Kapital, was auch<br />
als eine Ökonomie der Aufmerksamkeit (Franck<br />
1998) begriffen werden kann. (Best<strong>im</strong>mte<br />
Themen sind „in“, werden wahrgenommen.)<br />
4.Medienkonvergenz<br />
Prof‘in Dr. Gudrun Marci-Boehncke | Prof. Dr. Matthias Rath<br />
Forschungsstelle Jugend – Medien – Bildung | Pädagogische Hochschule Ludwigsburg<br />
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