777 STUNDEN FÜR KERNKOMPETENZEN Neunter ...

obWOHL
LR Stemer: Es ist ein schönes Signal zu sehen, wie
viele Menschen aus verschiedenen Praxisfeldern für
dieses Thema interessieren und engagieren. Es gab
wirklich eine Vielzahl von sehr interessanten Vorschlägen,
wie dieses neue Gesetz noch besser gestaltet
werden kann. Wir nehmen diese Anregungen sehr
ernst und versuchen sie so gut es geht noch in den
Gesetzesentwurf einzuarbeiten. So soll etwa zusätzlich
zur Senkung der Gruppengrößen auch noch der Anteil
von dreijährigen Kindern oder Kindern mit nichtdeutscher
Muttersprache besonders berücksichtigt werden.
Nicht nur, dass wir den Gesetzesentwurf noch weiter
optimieren, sollen auch begleitende Maßnahmen hilfreiche
Unterstützung geben. Die Überarbeitung und
Verbesserung des Bildungs- und Erziehungsplanes
zählt genauso dazu, wie die Weiterentwicklung der pädagogischen
Konzepte für die Anliegen der dreijährigen
Kinder und natürlich auch das klare Bekenntnis
des Landes, diese Neuerungen auch finanziell zu unterstützen.
So werden wir den Personalkostenzuschuss
für die Träger von 50 auf 60% erhöhen.
obWOHL: In der nächsten Ausgabe von obWOHL Ende
September werden wir dann ganz Konkretes berichten
können. Ich danke für das Gespräch und wünsche
alles Gute.
Übersicht über maximale Gruppengrößen und den dazugehörigen
Personalschlüssel in allen Bundesländern
Bundesland Maximale Personalschlüssel Altersstufen
Gruppengröße
der Kinder
1 Vorarlberg bis 16 23 (+2) 1 Pädagogin 3 - 6 Jahre
2 Pädagoginnen oder
1 Pädagogin + 1 Helferin
2 Salzburg 22 (+3)* 1 Pädagogin pro Gruppe; 3 - 6 Jahre
eine weitere Pädagogin
für bis zu zwei Gruppen
3 Oberösterr. 23 1 Pädagogin + 3 - 6 Jahre
wenn erforderlich eine Hilfskraft;
an Randzeiten auch nur
Helferinnen möglich
4 Wien 25 1 Pädagogin + 1 Helferin 3 - 6 Jahre
pro Gruppe
5 Steiermark 25 1 Pädagogin pro Gruppe oder 3 - 6 Jahre
mehrere je nach Betriebsform
6 Tirol 25 (+3) 1 Pädagogin pro Gruppe + 3 - 6 Jahre
1 Helferin für zwei Gruppen
7 Kärnten 25 (+5) 1 Pädagogin pro Gruppe + 3 - 6 Jahre
1 Helferin für zwei Gruppen
8 Burgenland 25 1 Pädagogin + 1 zusätzliche 3 - 6 Jahre
Pädagogin ab 3 Gruppen
9 Niederösterr. 25 (+3) 1 Pädagogin pro Gruppe, 2,5 - 6 Jahre
ab fünf Gruppen eine 50% Kraft
zusätzlich
Vorarlberg
(bisher) bis 20 28 (+5) 1 Pädagogin 4 - 6 Jahre
2 Pädagoginnen oder 1 Pädagogin
+ 1 Helferin
* in Klammergesetzte Zahl bedeutet: um diese Kinderzahl darf im begründeten
Ausnahmefall die maximale Gruppengröße überschritten werden
Statement Kindergartengesetz
von Martin Hefel,
Obmann des Vorarlberger
Familienverbandes
Grundsätzlich geht der Entwurf für das
neue Kindergartengesetz in die richtige Richtung – alles
was Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ermöglicht
und den Familienalltag entlastet, ist zu begrüßen.
Dass nun auch Dreijährige in den Kindergarten aufgenommen
werden sollen und alle Vorarlberger Kindergärten
zumindest von 7.30 – 12.30 Uhr geöffnet sein sollen, ist
positiv zu werten.
Für den Vorarlberger Familienverband steht die Qualität in
der Kinderbetreuung an oberster Stelle. Selbstverständlich
müssen durch die Erweiterung des Kindergartens auf
Dreijährige auch Personalressourcen und Infrastruktur
geschaffen werden. Weniger Kinder in der Gruppe, mehr
fachlich qualifiziertes Personal und entsprechende räumliche
Möglichkeiten.
Gerade in der Sprachförderung hat das frühe Kindergartenalter
enorme Chancen – bis zum Schuleintritt bleibt
mehr Zeit, sprachliche Defizite aufzuholen. Für die vielen
Kinder aus „kleinen“, geschwisterlosen Familien bringt der
Kindergarten enorme Möglichkeiten zur Entwicklung der
sozialen Fähigkeiten im Umgang mit anderen Kindern.
Kindergartenpersonal sorgt sich um pädagogische
Qualität
Von Seiten des Kindergartenpersonals gab es viele Reaktionen
und Anregungen. Unter anderem wurde ein
Sammelbrief von zahlreichen Pädagoginnen an Landesrat
Stemer übermittelt. Darin kommt stark zum Ausdruck,
dass die Aufnahme von dreijährigen Kindern auch von den
Rahmenbedingungen her vorbereitet werden muss (auch
räumlich). Speziell angesprochen wurde dabei, dass die
Gruppenkonstellation im Gesamten bedeutsam ist (dreijährige
und Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache).
Diese formulierten Anliegen fanden bei den zuständigen
Stellen große Aufmerksamkeit und sollen im letzten
Feinschliff so gut es möglich ist, eingearbeitet werden.
3-jährige im Kindergarten
Speziell die Aufnahme von 3-jährigen Kindern im Kindergarten
bereitet mancher Orts Kopfzerbrechen. Es scheint
möglich, dass gerade durch diese Neuerung eine grundsätzliche
Reflexion der bisherigen alltäglichen Methoden
notwendig wird. In Gesprächen mit Pädagoginnen aus
Ganztageskindergärten (oder mit Personal der privaten
Kindergärten), welche ja schon seit vielen Jahren 3 jährige
in ihren Gruppen aufnehmen, wird deutlich, dass es wichtig
ist, sich beherzt und offen auf die neue Situation einzustellen.
Manchen erscheint es hilfreich, den Kontakt zu diesen
Kolleginnen zu suchen und in neugierig geführten
Gesprächen von ihren schon sehr abgesicherten Erfahrungen
zu profitieren.
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