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3. Strophe:<br />
Einen bunten Ball den schieße ich zu dir<br />
Und den bunten Ball schießt du zurück zu<br />
mir.<br />
Wiederholung Ball hin- und herrollen<br />
Refrain<br />
8 Ein kleines Stinktier<br />
Refrain:<br />
Ein kleines Stinktier geht spazieren,<br />
es möchte Freunde finden.<br />
Doch immer, wenn einen trifft,<br />
sieht es ihn schnell verschwinden.<br />
1. Strophe:<br />
Hase steht am Wegesrand und winkt dem<br />
Stinktier zu<br />
Er schnuppert, riecht mit seiner Nas‘ und weg<br />
ist er ihm Nu.<br />
Er ruft noch laut: „Du stinkst so sehr. Bleibt<br />
wo du bist und komm nicht näher!“<br />
im Kreis marschieren nach rechts<br />
im Kreis marschieren nach links<br />
Hasenpfoten vor dem Körper, beide Arme über<br />
Kopf winken<br />
In die Kreismitte schnuppern<br />
4 Schritte zur Mitte, klatschen<br />
4 Schritte nach außen, klatschen wh 2x<br />
Hüpfen auf „POH!“ Nase zuhalten<br />
POH POH POH ich halt die Nase zu! 2x<br />
Refrain<br />
2. Strophe:<br />
Der kleine Hund macht freundlich Wau, läuft<br />
auf das Stinktier zu.<br />
Er schnuppert, riecht mit seiner Nas‘ und weg<br />
ist er im Nu.<br />
Er ruft noch laut….<br />
POH POH …2x<br />
Refrain<br />
3. Strophe:<br />
Dann siehts ein kleines Tier dort stehn, das<br />
winkt ihm freundlich zu.<br />
Und ruft: „das ist ja wunderbar, ich seh so<br />
aus wie du!“<br />
Das schnuppert: „MMMH Du riechst so<br />
schön. Komm lasst uns jetzt zusammen<br />
gehen.“<br />
JA JA JA wir riechen wunderbar 4x<br />
Klein machen, hockerln, bellen<br />
In die Kreismitte schnuppern<br />
4 Schritte zur Mitte, klatschen<br />
4 Schritte nach außen, klatschen wh 2x<br />
Hüpfen auf „POH!“ Nase zuhalten<br />
Stehenbleiben, Augen abschirmen, Ausschau<br />
halten, winken<br />
4 Schritte zur Mitte, klatschen<br />
4 Schritte nach außen, klatschen wh 2x<br />
In die Kreismitte schnuppern, Bauchreiben<br />
Handfassung und am Stand marschieren<br />
Hüpfen auf „JA“ 4 Schritte am Platz marschieren<br />
9 Auf der Insel Luftikus<br />
Schwungtuchlied<br />
[vorher kurze Experimentierphase mit dem Material wichtig (2-5 min) ]<br />
1.Strophe:<br />
Auf der Insel Luftikus,<br />
da liegen still und stumm<br />
all die schönen Luftballons….<br />
rund um das Schwungtuch sitzen,<br />
kleine Wellenbewegungen<br />
Luftballons werden von Trainer/in einzeln<br />
hineingelegt