Tag der „Diversität und Inklusion“ an der PH Salzburg unter dem Motto
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15.30-17.00 Homophobie in <strong>der</strong> Schule<br />
Flori<strong>an</strong> Friedrich: Homosexuelle Initiative <strong>Salzburg</strong><br />
Speziell sexualpädagogisch geschulte Mitarbeiter/innen <strong>der</strong> HOSI <strong>Salzburg</strong> referieren über die<br />
psychologischen, soziologischen <strong>und</strong> kulturellen Ursachen von Homophobie sowie über die neuesten Erkenntnisse zu Homosexualität, Bisexualität <strong>und</strong><br />
Tr<strong>an</strong>sidentität. Es werden <strong>unter</strong>schiedliche, ausgewählte Methoden zum Einsatz im Unterricht vorgestellt <strong>und</strong> im Plenum diskutiert. Informationen, Webtipps zu<br />
Methodensammlungen <strong>und</strong> Fachliteratur ergänzen das Programm.<br />
15.30-16.00<br />
16.15-16.45<br />
Die Projektklasse LEO <strong>an</strong> <strong>der</strong> VS/HS Laufenstraße in <strong>Salzburg</strong> – eine Alternative in <strong>der</strong> Beschulung verhaltensauffälliger Schüler/innen<br />
Martin Ebner & Marlies Zauner: <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> <strong>und</strong> VS/ HS Laufenstraße<br />
Viele <strong>der</strong> Schüler/innen kommen bereits mit negativen Schulerfahrungen <strong>an</strong> die VS <strong>und</strong> HS Laufenstraße, haben große Lern- <strong>und</strong> Leistungsprobleme, m<strong>an</strong>chmal<br />
Schul<strong>an</strong>gst <strong>und</strong> verweigern zumeist alles, was auch nur irgendwie mit “Schule” zu tun hat. Mit <strong>dem</strong> Projekt LEO gelingt es, positive Beziehungserfahrungen <strong>und</strong><br />
Selbstwert aufzubauen <strong>und</strong> zur Deeskalation in den bestehenden Klassensettings beizutragen. LEO steht für “L”ebenspraxis – “E”ntsp<strong>an</strong>nung – “O”rientierung.<br />
Die Präsentation zeigt Entstehungsgeschichte, pädagogisches Profil <strong>und</strong> Zielsetzungen <strong>der</strong> LEO-Klasse. Zahlreiche Bil<strong>der</strong> dokumentieren u.a. die verschiedenen<br />
Projekte.<br />
Der Workshop wird zwei Mal zu je 30 min <strong>an</strong>geboten<br />
15.30-17.00 Kriege in Ex-Jugoslawien - Meine Geschichte<br />
Andrea Nenadić & Samina Smajilbasić: <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> <strong>und</strong> Friedensbüro<br />
Der Workshop bietet einen Einblick in die persönliche (Migrations)Geschichte von Andrea Nenadić, welche einen biografischen Hintergr<strong>und</strong> in Ex-Jugoslawien<br />
hat. Die persönlichen Erinnerungen werden durch einen Vortrag, <strong>der</strong> einen Überblick über die politischen <strong>und</strong> historischen Hintergründe <strong>der</strong> Kriege in Ex-<br />
Jugoslawien gibt, ergänzt.<br />
15.30-16.10<br />
16.20-17.00<br />
Wer ist ein Muslim? Den Islam <strong>und</strong> den Alltag eines Muslims kennenlernen.<br />
Arzu Er<strong>dem</strong> & Asiye Akyazi: Akasya – Frauenverein für Bildung <strong>und</strong> Kultur<br />
Der Glaube im Islam; Definition <strong>und</strong> die Gr<strong>und</strong>inhalte (5 Säulen des Islam, 6 Glaubensgr<strong>und</strong>sätze); Feiertage; Alltag <strong>und</strong> 24h eines Muslim; Differenzierter Blick:<br />
Unterschiede zwischen den Muslimen in den Bereichen: Gebet, Essen, Kleidung, Verhalten, Beziehung<br />
Der Workshop wird zwei Mal zu je 40 min <strong>an</strong>geboten<br />
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